六年级上册语文第四单元漫画【赏析语文漫画类创新题】

  漫画是深受世界人民喜爱的独特艺术,土耳其是现代漫画起步较早的国家之一,他们也把漫画升格为与其它绘画艺术同属于美术范畴,和绘画、雕塑、版画、摄影、建筑并称为当代艺术六大门类,漫画艺术是人类智慧的结晶,它凝聚着人类文明的精华,正是这些深厚的文化积淀作为养料,使漫画发挥出强大的艺术生命力。近几年漫画类试题走进了高考试题,为高考命题注入了新的活力。
  
  一、漫画类试题的解题思路
  
  1.认真审题:审题是解题的前提和基础。就漫画类试题而言,我们主要应该读懂漫画的直观意义和挖掘出其蕴含的深刻道理。
  第一,仔细观察漫画,读懂漫画的直观意义。一般来说,一幅漫画主要是由标题、画面等部分组成。各个要素组合在一起,形成了漫画特定的情境,从而表现出漫画的主题思想。
  第二,透过直观的画面,挖掘出漫画蕴含的深刻道理。一般说来,漫画的画面反映的只是表面现象,背后必然隐藏着深刻的寓意和道理。能否挖掘出漫画蕴含的深刻道理,这是审题的关键。
  2.做漫画类简答题、漫画类分析说明题等开放性试题时,我们不仅要准确地挖掘出漫画蕴含的深刻道理,而且要运用课本知识对漫画所揭示出来的问题进行分析。一析(剖析漫画)、二联(联系生活)、三解(解答问题)是解答漫画类开放性试题的三步骤。
  
  二、新题展示:
  
  1.请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。
  
  
  
  参考答案:
  1.(1)错位。(2)违背规律的现象值得关注。(合乎要求,意思对即可给分。)
  2.(1)标题:打假与假打。(2)寓意:打假者喊声大,却站着不动,造假者胆战心惊大汗淋漓最终明白“原来不是‘打假”’而是“假打”。讽刺某些管理部门口号喊得响,工作流于形式落不到实处,必然造成“打假”为“假打”的尴尬局面。
  3.答案:(1)举例:①鸡教鸭学游泳。②外行领导内行。③以其昏昏,使人昭昭。(2)可以从内容或形式方面选取角度。注意爱护学生的首创精神。
  4.(1)示例:拔河、方向。(2)该漫画讽刺了只顾各自埋头干活,不看方向、不讲协作的高耗低效的工作方式。(意思对即可)
  5.(1)题目:愿望。(2)内涵:时间是个不可逆的人生历程。少年时源于一种对生命的好奇与挥霍,老希望把时间前移;老年感慨于“夕阳无限好”,希望时间为自己倒流,抓住生命的美丽,弥补人生的遗憾。这两种愿望都是人之常情,但又是不可实现的,所以要把握当下,珍惜人生的每个过程;以一种平和、坦然的心态面对时间的流逝。
  6.(1)漫画标题具有首句标目作用,可用“基础”或警示性的“如此大厦”等。(2)寓意应在强调“基础”或“基石”作用即可。现实中忽视教育,忽视基础研究,忽视自主创新,家电及IT行业中存在着的大量仿制现象都是典型的例子。
  7.真才实学反倒赶不上投机取巧的。
  8.莫让自私和贪欲锁住自己的心!
  9.貌似强大的势利,有时会败倒在弱小的势利面前。
  10.(1)“爱”与“碍”。(2)爱要恰到好处,过犹不及。

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