2022年度学校复课疫情防控实施方案

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2022年度学校复课疫情防控实施方案

学校复课疫情防控实施方案6篇

【篇1】学校复课疫情防控实施方案

  学校复课开学疫情防控实施方案

  为做好学校复课开学工作,确保疫情防控期间教育教学平稳有序,按照市防控指挥部要求,结合我校疫情防控形势和教育实际,制定本方案。

  一、学校学生基本情况

  **本地***人,外地***人(无湖北);二年级***人9-一年级***人,--年级***人

  二、开学安排根据疫情防控形势及疫情风险等级,按照市疫情防控指挥

  部统一部署,结合我校实际,本着有序组织教育教学、有力保障学生毕业、有效支持复工复产、错区域分批次统筹安排的原则,我校复课开学分两个批次。

  第一批复课:在疫情得到有效控制后,按照市教委统一部组织我校毕业年级,即17级学生先开学。

  第二批复课:在疫情防控形势进一步稳定的基础上,于首批学生复课开学两周后,组织一、二年级开学。

  三、教学安排

  (一)毕业年级教学安排

  1.教学常规工作

  按原教学(计划)安排,2020春季学期应做好毕业年级学生论文撰写、不及格科目的补考、春考班学生的备考和中专班学生顶岗实习四项工作。

  (1)撰写毕业论文

  我校在两周前部署该项工作,即已给所有毕业班级各专业

  学生下发了论文题目及撰写要求,学生可自选题目,涉及专业知识学生可通过班主任联系专业教师,进行纟戋上咨询。所有专业教师已获悉此项工作,随时接受学生的问询,解答他们的疑问,并将论文辅导情况汇报给教务科。学生于开学返校时将毕业论文交于班主任,完成论文有困难者由指导教师一对一进行辅导。教务科将持续督导该项工作,确保4月底前完成所有论文。

  (2)完成补考工作

  鉴于2020春季学期延期开学,面对学生们不能对补考科目做到有效复习的现实困难,为给毕业班学生们进行有效补习,保证他们能够如期毕业,教务科已向各班级发放了本专业各课程复习资料,让他们补习有重点,复习有资料,问题有解答。学生们可自行补习各门课程,遇到问题可线上咨询各任课教师。此项工作做到了抓早,抓实,抓好,尽可能地为学生如期毕业提供了保障。

  学生返校后将随即安排各科目补考。补考学生将先分班分

  考场完成补考。有了前期的大量工作,相信补考工作会保质保量顺利完成。

  (3)组织好春季高考

  依据《***市院校复课开学疫情防控实施方案》,“因春季高考延期,参加升学考试的中职学校学生由学校安排顶岗实习。各学校要安排指导老师加强在线学习指导,确保学生实习不断线。待考试院发布春季考试时间后,由学校再行统一安排集中返校学习备考。”的指示精神,我校中专班所有学生现阶段需进行顶岗实习工作,在工作之余,坚持在线学习,保证不断线。

  开学后,教务科将继续安排语文、数学、外语及综合学科教师对春考班的学生进行线上辅导,但辅导时间将依据学生参加顶岗实习的情况做出调整,学生答疑可通过手机、微信、QQ的方式,随时进行。

  (4)组织好顶岗实习工作

  依据《***市院校复课开学疫情防控实施方案》,“疫情低、中风险区的企业要按照所属地疫情防控工作指挥部门的有关要求,合理安排顶岗实习事宜。"‘和“参加毕业实习的学生,原则上安排在居住地进行实习”的指示精神,结合我校中专学生需要顶岗实习的实际情况,他们需要在***和**县完成顶岗实习。

  鉴于***市和**县的疫情防控情况及**专业学生实习的岗位实际(据**县职教中心**老师汇报,**县疫情已得到有效控制,学生即将参加实习的单位所在地未出现疫情。学校将依据学生自行选择实习单位的复产复工情况,安排学生参加顶岗实习。具体工作及步骤如下。

  ①准备工作

  学生在放寒假前已填写了《顶岗实习登记表(自行安排)》,现需经学生所在地居委会、村委会等相关部门允许外出后,再补充一份申请,由学生本人及家长签字,于返校时一并提交校教学主管部门,方可参加顶岗实习。如不参加顶岗实习也必须说明缘由提出申请,学生本人及家长签字。

  学校将确认顶岗实习单位已符合复工复产条件正常开工,且顶岗实习教学环境风险符合实习条件,方可开展实习。学校将与相关部门复核,实习企业提交保证安全证明后,才允许学生进行顶岗实习。学校将留存实习企业所在地的相关管理部门出具的复工许可证明材料,企业承诺做好工作环境、生活环境防护,井为学生提供必要的防护用品的证明材料;学生申请书及实习鉴定表等。

  ②顶岗实习

  学校将组织安排班主任通过电话、微信群和QQ群等方式与顶岗实习学生保持联系,随时掌握学生行程情况,做好与实习企业的沟通及学生返校开学的通知工作。

  专业教师会对学生进行在线实践教学指导,掌握学生在岗工作状态、工作内容,及时向学生推送岗位实践教学注意事项、专业技术前沿知识、安全健康提示等内容。

  班主任老师要求学生毎日报平安,每月汇报一次实习工作。班主任老师会根据实际情况每周与企业指导人员通过电话或微信等方式至少联系一次,了解实习学生在企业工作情况,关注学生的身心状况,开展思想教育和心理健康指导,并辅助做好教学管理工作,确保顶岗实习的质量。

  教务科密切关注学生顶岗实习的情况,加强与实习单位及实习指导人员的联系,促其承担起教学和管理的责任,切实做好学生顶岗实习的工作。

  2.毕业保障工作

  (1)加强就业指导与服务

  学校将充分利用线上学习平台提供就业指导课程,提升学生求职能力。利用班级微信群、学校微信公众号等渠道,及时发布求职政策信息、招聘岗位信息及疫情防控指导。学校将加强与行业内企业的沟通联系,尽力为毕业生提供可靠的招聘信息来源渠道。学校将密切掌握毕业生思想动态,加强求职心理疏导,积极回应毕业生关切的问题,主动解决毕业生的困难。

  (2)便捷毕业审核安排

  各毕业班班主任需汇总本班学生各学科学习成绩,并通知有不及格课程的学生,进行在线复习、备考;届时教务科会安排各课程任课教师通过线上辅导开展答疑工作。

  学校教学主管部门(教务科)将结合班主任上交的学生学籍簿汇总所有毕业学生相关资料,于5月前后安排学生进行课程补考。补考工作会根据考试科目及实际参加考试的人数,安排学生分批到校,进行补考。之后,教务科将对每一名学生毕业资格进行审核。毕业资格审核将利用微信群或QQ群通过班主任通知到每名学生。对未通过毕业资格审核的学生,待开学后到校办理结业手续。离校手续的办理会根据疫情防控形势,调整办理时间和方式,并通过班级微信群通知学生。毕业证的发放也会依据疫情防控形势或釆取到校领取或先行发放电子格式证书的方式进行。

  (二)非毕业年级教学安排

  按照市防控指挥部统一要求,我校一、二年级学生将于三年级返校后两周组织返校开学。在疫情持续期间,实施封闭管理,每日加强情况监测,建立健全最严格的防控制度,教室、宿舍、食堂等公共场所按照卫生管理有关要求严格执行。

  1.确定教学计划

  我校于本学期正常开学时间(*月*日)已开始了网课教学,各课程教学进度没有落下,与原教学计划同步,故返校开学后教学仍按原教学计划执行,即每周完成的教学任务不变。对于网课教学的摸底、诊断评估及查缺补漏工作,教务科将要求任课教师利用周末(周六、周日)完成,做好线上线下教学的衔接。

  另外,由于一二年级绝大多数班级学生人数均超过30人,故开学后每班都将被拆分成两个批次,进行单双周轮流上课。各班可据疫情防控需要,住宿与走读学生搭配组成一个批次,这样也满足到了降低宿舍学生密度的需要。轮到返校上课批次的学生可集中在校或每天到校学习一周,另一周在家使用学习平台,完成对任课教师发布的教学资料自主研读,进行线上学习。

  鉴于我校即将开展的学生单双周轮次上课,教务科将要求毎位任课教师在不改变教学进度的前提下,将上课讲授时长压缩为原计划时长的一半,同时要求每位任课教师保持网课教学,继续在教学平台上发布教学资料、答疑解惑等,不足教学时长可通

  过网课教学的形式或环节补齐。教学进度仍以周为计,每周需完成两周教学,第二周重复,课程内容两周后更新。

  2.任课教师安排

  我校所有任课教师最迟已于上周末返校,依据疫情期间返回人员自主隔离观察14天的要求,到开学之日我校所有教师均已符合返岗上课条件,为教学做好了准备。

  3.讲好开学第一课

  为深入贯彻落实生态文明思想,以疫情防控为重点,学校将安排各班班主任上好开学第一课一一“大自然在说话”,大力开展自然教育,引导学生强化尊重自然、保护动物的生态文明意识,养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式,增强学生的自我保护意识和能力,依法支持和配合疫情防控工作。充分利用疫情防控中涌现出来的先进事迹、优秀典型、感人故事等思政育人元素,将“一方有难,八方支援”的家国情怀、团结精神、奉献精神等要素有机融入开学第一课,提升学校思政工作的针对性、实效性。

【篇2】学校复课疫情防控实施方案

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疫情防控学校开学复学复课准备工作实施方案

按照教育部相关要求,认真稳妥、扎实细致做好开学准备工作,特制定如下方案。

一、指导思想

深入学习贯彻XXX重要讲话和指示批示精神,全面贯彻落实党X央、国X院关于坚决打赢传染病疫情防控阻击战的决策部署和省委、省政府工作要求,坚持把疫情防控放在首位,认真制定教育教学计划,统筹处理好疫情防控与教育教学的关系、战“疫”精神教育与学科教学的关系、开学前居家学习与开学后恢复正常教学的关系、课堂教学与课后辅导帮扶的关系、毕业年级教学与其他年级教学的关系、大中小幼各级各类学校错时错峰的关系,确保师生生命健康安全和教育教学质量。

二、工作任务(一)抓好疫情防控,平稳有序开学

各地区、各学校要坚持科学有效防控、安全有序开学的原则,压实防控责任,落实防控措施,保障防控物资,切实做到精准精细防控。继续保持高度警惕,坚决防止麻痹厌战松劲思想和侥幸心理,筑牢校园疫情防控安全网。全省计划分五个批次组织师生返校复学:

第一批,安排高三年级学生开学,实行省域内同步返校。各学校要提前14天通知到相关教师及高三学生,按照教育部《中小学校传染病防控指南》做好各项准备工作,坚持体温监测和每日报告,尽量避免外出,外出时做好个人防护。寄宿制学校提前做好寝室消毒等各项准备工作。

第二批,安排初三年级同一市域同步返校。各市根据疫情防控进展情况及防控物资准备情况,自行确定初三年级返校开学时间。各学校要提前14天通知到相关教师及初三学生,按照教育部《中小学校传染病防控指南》做好各项准备工作。

第三批,安排高一高二年级、中等职业学校(含技工院校)以及义务教育阶段其他年级开学,同一市域错时返校。各市、县(市、区)结合防控物资筹备情况,安排分批、错时开学。各学校提前14天通知到相关教师及学生,按照教育部《中小学校传染病防控指南》做好各项准备工作。

第四批,安排高等学校开学。总体按照生源地疫情风险等级、同一城市高校数量、同一学校在校生规模大小,安排错时错峰开学返校。鉴于毕业年级学生需要参加校园招聘和低年级学生课业量较多原因,返校学生顺序依次为毕业年级、一年级、二年级、三年级,具体由学校安排。各学校提前14天通知到相关教师及学生,按照教育部《高等学校传染病防控指南》做好各项准备工作。

第五批,安排幼儿园开学。疫情得到全面控制后安排幼儿园开学,并按照教育部《幼儿园传染病防控指南》做好各项准备工作。

(二)高度重视师生心理疏导

各地区、各学校要高度重视传染病疫情对师生心理健康的影响,积极组织心理健康教育专家,在认真开展分析评估的基础上,有针对性地做好教育引导和心理疏导工作,特别是受疫情影响较大的师生,要重点加强心理干预和关爱帮扶。要重视学校整体环境建设,帮助师生尽快调整好状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。

(三)普遍开展战“疫”专题教育

要充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源,认真组织开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育,针对学生年龄特点,注重教育效果,给学生上好一堂“人生成长大课”。加强防疫知识和生命教育,增强学生防护意识和能力;
加强战“疫”先进典型教育,增强学生社会责任感和奉献精神;
加强爱国XX和民族精神教育,增强学生家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到在以XXX同志为核心的党X央坚强领导下,疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当,充分激发爱党爱国爱人民爱社会XX的思想情感。

(四)精心做好教育教学衔接

各学校要对延期开学期间学生居家学习情况进行逐一摸底和诊断,精准分析学情,区别不同年级、不同班级、不同学科情况,有针对性地制定教学计划,切实做好教学衔接。没有开展新课程线上教学的,应实施“零起点”教学;
已开展新课程线上教学的,要认真进行串讲复习,在确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上,再进行新课程教学。

【篇3】学校复课疫情防控实施方案

大学开学复课疫情防控实施方案

为做好学校复课开学工作, 确保疫情防控期间 教育教学平稳有序, 按照市防控指挥部要求, 结合我校疫情防控形势和教育实际,制定本方案。

一、 学校学生基本情况

截止到 2019 年底, 我校在校生共****人, 其中 :

**本地***人, 外地***人( 无湖北) ;

三年级***人, 二年级***人, 一年级***人。

二、 开学安排

根据疫情防控形势及疫情风险等级, 按照市疫情防控指挥部统一部署, 结合我校实际, 本着有序组织教育教学、 有力保障学生毕业、 有效支持复工复产、 错区域分批次统筹安排的原则 ,我校复课开学分两个批次。

第一批复课:
在疫情得到有效控制后, 按照市教委统一部署, 组织我校毕业年级, 即 17级学生先开学。

第二批复课:
在疫情防控形势进一步稳定的基础上, 于首批学生复课开学两周 后, 组织一、二年级开学。

三、 教学安排

(一) 毕业年级教学安排

1. 教学常规工作

按原教学( 计划)安排, 2020 春季学期应做好毕业年级学生论文撰写、 不及格科目 的补考、 春考班学生的备考和中 专班学生顶岗 实习 四 项工作。

( 1) 撰写毕业论文

我校在两周前部署该项工作, 即已给所有毕业班级各专业学生下发了 论文题目 及撰写要求, 学生可自选题目 , 涉及专业知识学生可通过班主任联系 专业教师, 进行线上咨询。

所有专业教师已获悉此项工作, 随时接受学生的问 询, 解答他们的疑问 , 并将论文辅导情况汇报给教务科。

学生于开学返校时将毕业论文交于班主任, 完成论文有困难者由 指导教师一对一进行辅导。

教务科将持续督导该项工作, 确保 4 月 底前完成所有论文。

( 2) 完成补考工作

鉴于 2020 春季学期延期开学, 面对学生们不能对补考科目做到 有效复习 的现实困 难, 为 给毕业班学生们进行有效补习 , 保证他们能够如期毕业, 教务科已向 各班级发放了 本专业各课程复习 资料, 让他们补习 有重点, 复习 有资料, 问 题有解答。

学生们可自 行补习 各门 课程, 遇到 问 题可线上咨询各任课教师。

此项工作做到了 抓早, 抓实, 抓好, 尽可能地为 学生如期毕业提供了保障。学生返校后将随即安排各科目 补考。

补考学生将先分班分考场完成补考。

有了 前期的大量工作, 相信补考工作会保质保量顺利 完成。

( 3) 组织好春季高考

依据《***市院校复课开学疫情防控实施方案》 , " 因 春季高考延期, 参加升学考试的中 职学校学生由 学校安排顶岗 实习 。各学校要安排指导老师加强在线学习 指导, 确保学生实习 不断线。待考试院发布春季考试时间 后, 由 学校再行统一安排集中 返校学习 备考。

" 的指示精神, 我校中 专班所有学生现阶段需进行顶岗实习 工作, 在工作之余, 坚持在线学习 , 保证不断线。开学后, 教务科将继续安排语文、 数学、 外语及综 合学科教师对春考班的学生进行线上辅导, 但辅导时间 将依据学生参加顶岗 实习 的情况做出 调整, 学生答疑可通过手机、 微信、 QQ 的方式, 随时进行。

( 4) 组织好顶岗 实习 工作

依据《***市院校复课开学疫情防控实施方案》 ," 疫情低、中 风险区的 企业要按照所属 地疫情防控工作指挥部门 的有 关要求, 合理安排顶岗 实习 事宜。

" 和" 参加毕业实习 的学生, 原则上安排在居住地进行实习 " 的指示精神, 结合我校中 专学生需要顶岗 实习 的实际情况, 他们需要在***和**县完成顶岗 实习 。鉴于***市和 **县的 疫情防控情况及**专业学生实 习 的 岗位实际( 据**县职教中 心**老师汇报, **县疫情已得到 有效控制,学生即将参加实习 的单位所在地未出 现疫情。

学校将依据学生自行选择实习 单位的复产复工情况, 安排学生参加顶岗 实习 。

具体工作及步骤如下。

1准备工作

学生在放寒假前已填写了《顶岗 实习 登记表( 自行安排)》,现需经学生所在地居委会、 村委会等相关部门 允许外出 后, 再补充一份申 请, 由 学生本人及家长签字, 于返校时一并提交校教学主管部门 , 方可参加顶岗 实习 。

如不参加顶岗 实习 也必须说明 缘由 提出 申 请, 学生本人及家长签字。学校将确认顶岗 实习 单位已符合复工复产条件正常开工,且顶岗 实习 教学环境风险符合实习 条件, 方可开展实习 。

学校将与相关部门 复核, 实习 企业提交保证安全证明 后, 才允许学生进行顶岗 实习 。

学校将留存实习 企业所在地的相关管理部门 出 具的复工许可证明 材料, 企业承诺做好工作环境、 生活环境防护, 并为 学生提供必要的防护用 品 的证明 材料;

学生申 请书 及实习 鉴定表等。

【篇4】学校复课疫情防控实施方案

2篇学校开学疫情防控复学复课工作实施方案

2 篇 学校开学疫情防控复学复课工作实施方案 篇一 ;

为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排,根据《 xx 省新型冠状病毒肺炎疫情流行期间托幼机构和学校防控技术指南 (试行 )》《 xx 县教育体育局学校开学工作方案》,结合xx 乡教育实际,特制定本工作方案。

一、全面加强组织领导 xx 乡中心学校成立复学工作领导小组,全面谋划复学工作,组织开展复学准备、开学及开学后的疫情防控工作。

组 长:

xx 副组长:

xx 成 员:

xx 领导小组下设办公室在 xx 中心学校, xx 校长负责 全面指挥和协调工作,由 xx 兼任办公室主任,负责处理日常事务。

二、认真做好准备工作 (一 )完善开学疫情防控相关制度和方案 根据 xx 县教育体育局的相关要求,于 x 月 x 日前再次对 xx 乡中心学校疫情防控工作实施方案、应急预案进行修订,并请县教育体育局审核、更正、完善、通过,然后实施,确保方案和预案具有可操作性。完善疫情防控各项工作制度,每日跟踪落实,规范健全档案。根据上级相关要求和规定落实好其他疫情防控工作和学校安保维稳工作。

(责任领导:

xx;责任人:

复学领导办公室、联络员 ) (二 )落实“四个凡是” 凡是 xx、 xx、 xx 及其他重点疫区的师生,都要适当延长返校时间,直至该地区疫情防控解除后,持有当地防疫指挥部出具的安全证明才能返校 ;凡是进行医学隔离观察、居家隔离观察的师生,观察期内不得返校 ;凡是外地州的师生,返校时必须提交个人活动轨迹报告,经审核批准才能进校 ;凡是排查中被列为重点监管的师生 (疫情期间未返回 xx 人群 ),必须持有户籍地 (居住地 )防疫指挥部的健康安全证明材料才能进校,任何教职工和学生没有经过批准,不得擅自返校。根据师生员工健康与出行情况,以及学校实际情况采取灵活的开学方式。

(责任领导:

xx;责任人:

复学领导办公室、联络员 ) (三 )通过专业部门的安全风险评估 各学校在 xx 乡中心学校复学工作领导小组的领导下,精心、有序开展好复学准备工作。在开学前,各学校充分对校园复学及疫情防控的方案、预案、卫生、消毒、师生员工健康筛查、安全管理等准备工作进行全面自查,具备复学条件后报乡中心学校复学工作领导小组初审,然后报请县教育体育局进行专业安全风险评估。学校通过评估组同意,收到县教育体育局出具书面复学通知后,进行有序开学工作。(责任领导:

xx;责任人:

复学领导办公室、联络员 ) (四 )全面筛查教职工 和学生的健康情况 严格执行每天筛查教职员工、学生出行及健康状况的工作制度,建立学校、班级、家长防控体系,按照“一校一案、一人一卡”的要求对师生员工的健康进行高精准筛查。提前发放“健康申报卡”,根据师生员工出行和健康情况,制定分批分期返校人员管理,合理安排人员返校。近期发现干咳、发烧等风险症状的师生暂时请假不返校。(责任领导:

xx;责任人:

复学领导办公室、联络员 ) (五 )对可疑教职工和学生进行重点监管 全面查清教职员工和学生假期间的出行情况。必须做到全体教职工和学生返校前居家隔离 14 天无异常情况, 隔离期内无重点疫区旅居和隔离史。在县外教职工和学生必须做到开学前居家 (校 )隔离 14天无异常情况,隔离期内无重点旅居和接触史,并将返岗返工返学人员健康申报表交学校审核存档。返校期间务必注意个人防护,特别留意所乘坐交通工具的疫情动态,发现情况立即报告。教职员工和师生返校后,要根据学校的灵活安排进行适当期限的居校观察,观察期内无校外旅居和接触史。学校指定的观察期内严禁宿舍之间、班级之间、楼栋之间、批次之间交叉聚集。对外地疫区师生推迟返校,本地师生员工出现异常情况进行医学观察和医学隔离,复学后师生员工出现异常情况及 时进行应急处置。

(责任领导:

xx;责任人:

复学领导办公室、联络员 ) (六 )做好防疫物资储备 乡中心学校积极申请经费筹措抗疫物资,各校发动师生员工自筹防护物品,保障师生员工自筹和校筹口罩不少于 10 个 /人、体温检测仪 1 个 /班,消毒药至少满足 30 天消毒用量。保障安全的校园饮用水、洗漱用水和灭菌消毒洗手液等。

(责任领导:

xx;责任人:

学校后勤保障人员 ) (七 )加强校园及周边环境卫生和消毒工作 学校积极主动与卫生健康部门取得联系,认真学习消毒技能,购置合格的消毒药品、器械,严格开展消毒工作。在假期间对 校园及周边进行必要的清洁和消毒,尤其在开学前 3 天每天对校园无死角消毒。开学后每天不少于 1 次对全校园进行消毒,其中对大门、食堂消毒不少于 3 次,对厕所、垃圾池消毒不少于 4 次。开学后,学校全面广泛开展“大清扫、大消毒”卫生整治行动。

(责任领导:

校园长 ;责任人:

学校后勤保障人员 ) (八 )严格体温检测 全面筛查师生员工返校前健康状态,通知出现发烧、咳嗽的师生员工按学校规定时间返校。师生员工入校前进行严格的体温检测,对体温不正常的人员做好记录并劝导其就医和回家观察,居家观察人员必须每天早晚各 1 次向学校报告情况。

进入教室、宿舍、食堂、办公室等人员密集场所前必须进行体温检测。寄宿制学校进行晨检、午检、晚检,非寄宿制幼儿园进行晨检、午检,门卫、食堂从业人员或特殊人员体温检测每天不少于 3 次,监测结果报乡中心学校,出现异常情况及时处置并进行电话报告。

(责任领导:

校园长 ;责任人:

复学领导办公室、学校后勤保障人员、联络员、班主任 ) (九 )杜绝可疑人员入校 学校进行全封闭管理,疫情防控期间严禁任何外来人员进入校园或到校园及周边探视师生。严格师生员工出勤管理,及时跟踪缺勤人员,全面掌握情况,劝导相关人员少外出、少接触他人, 减少疫情防控风险。严控出入校园人员,严格教职员工扫码出入,外出师生必须报告行踪,经筛查合格、校领导批准后方可入校。对擅自外出、活动轨迹不清、异常情况瞒报的师生员工进行严肃处理并禁止入校。

(责任领导:

校园长 ;责任人:

门卫、值周教师 ) 三、严格规范入学程序 (一 )严格开学时间 全面做好复学准备工作,接到县教育体育局复学通知后,方可分校、分级、分班、分类别、错峰开学。杜绝有隐患风险开学现象发生。

(二 )明确入学步骤 1.提出开学申请。完善详细的疫情防控方案、预案和各项制度,认真做好复学准备工作 ,学校提出开学申请,通过疫情安全风险评估,得到县教育体育局书面通知后开学。

2.发放入学通知。提前向师生员工发出开学通知,要求师生员工必须居家隔离 14 天,无异常情况后才能批准返校。未经学校批准,不得返校。

3.居家隔离。师生员工必须居家隔离 14 天无异常,说清从家到校的活动轨迹,经学校审核批准后方可返校。在疫情防控期间,教职工严控活动范围,双休日家校往返要报告活动轨迹,承诺无相关风险接触,原则上不离开 xx 范围,每天上报健康情况,学生上下学往返要做好自我防护。学校要做好隔离观察对象的生活保障和服务工作。

4.开展门禁检测。严格出入校园制度,做好大门前体温检测,对入校人员的行李、车辆进行认真消毒,严禁师生员工外人员出入学校,杜绝非检验检疫快递物品入校。对体温超过 37.3 度人员及时劝返、登记、跟踪,情况严重的及时隔离、报告、送医。学校严格验证、核实师生员工健康和出行材料,完善档案。对不服从疫情防控者,及时报乡中心学校,由乡中心校报 xx 疫情防控办公室进行严肃处理。

四、加强学校管理 (一 )加强宣传教育,明确学生防疫要求 根据上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知,充分利用 LED、标语、 板报、校园广播、班会等渠道,广泛宣传和普及疫情防控相关知识和学校要求,同时发放防控管理告知书,提高师生及员工的自我防护意识。加强个人卫生管理,遵守公共卫生要求,自觉为疫情防控工作做贡献。

(二 )封闭、分区、分班管理 严格控制学校人员进出,减少与外界接触,杜绝无关人员进入校园。校园分区管理 (学习区、活动区、饮食区、观察区等 ),分班管理,分不同人员管理,错开时段管理。区域划分做到不交叉、线明晰,警戒设置醒目。

(三 )加强晨检、午检、晚检和报告工作 寄宿制学校严格晨检、午检、晚检,非寄宿制幼儿园进 行晨检、午检,凡有发热或咳嗽、气促等症状的师生员工、家长和相关人员,立即向学校报告,立即进行妥善处置。

(四 )加强出勤管理 落实因病缺勤登记和追踪制度,如发现短时间内因病缺勤人数明显增多,及时报乡中心校,由乡中心校向上级报告。

(五 )严管重点场所 1.严禁无关人员进入食堂,严格食堂工作人员健康及出行管理,进行严格消毒,戴证上岗。严格餐厨用品、食堂及周边的消毒,不具备消毒条件的学校不开学。规范食堂采购、加工、留样工作。实行错峰就餐,固定套餐,即取即走,间隔就餐的分时段和分餐管理。

2.及时 处理粪便、垃圾,每天对厕所及垃圾池消毒不少于 4 次。校园内提供足够的安全的饮水、洗漱用水、洗手液等。注重学生洗漱用品管理,杜绝毛巾、牙具等集中摆放。

3.加强食堂、教室、宿舍等人员集中场所的消毒,禁止发热、咳嗽、气促等风险症状的人员进入。

(六 )杜绝校园恐慌 关注权威疫情报告,不信谣、不传谣、不造谣,不乱转发疫情信息。加强校园疫情舆论监管,通过宣传让师生员工和学生家长清楚疫病可防、可控、可治,只要加强个人和公共卫生,科学自我防护,就可避免疫病传染,防止不必要的恐慌。

(七 )建立预警报警机制 全体师生员工按疫情防控要求,开展监督和自我监督,发现不良情况及时报告,学校及时发出预警并进行处置。

五、防控应急处置 (一 )发现疫情启动应急程序。

严格按《 xx 乡中心学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急预案》执行。

(xx 乡中心学校应急值班电话:

*****校长:

xx 电话办公室:

*****电话 ) (二 )配合开展现场流行病学调查。

在校园内或师生中发现确诊传染病例时,学校要积极配合卫生健康部门及时开展现场流行病学调查,采取积极应对措施。做到早发现、早报告、早排查、早治疗,防止疫情蔓延。

(三 )做好心理疏导。

各校 (园 )应在医务人员的配合和协助下,强化开展师生疫情防治知识、健康教育和心理疏导工作,积极营造宽松的学习、生活环境,及时消除恐慌心理,保障教育教学工作的正常开展。

六、工作要求 (一 )疫情就是命令,疫情防控就是最大的政治任务。教职工要认真学习新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常识,认清疫情防控的极端重要性和紧迫性,垂范遵守上级关于做好疫情防控的倡议等要求,认真做好复学工作。

(二 )目前,举国上下众志成城正在全力打一场疫情防控的阻击战,各校要高度重视值班守校工作,必 须 24 小时值班值守,保持通讯畅通,及时处理一切突发和特殊情况,杜绝无关人员进入校园,确保校园平安。

(三 )学校要严肃工作纪律,按照各自岗位职责抓好落实,并积极主动与复学领导小组沟通、协商,做好防范,及时处置突发事件。

(四 )各学校、幼儿园根据本方案为模板,修订学校复学方案,具体分工到人,在乡中心校的统一领导和督查开展复学工作。

(五 )上述方案与后期相关要求不相符时,依照新要求和规定执行,待发出疫情撤销通知后此方案停止执行。

篇二;

教职工“十做到” 1.做到职责到人,责任落实。学校主要 领导为第一责任人,分管领导为直接责任人,各年级组、班主任、教师各司其职,各负其责。带头做好防护,带头参与防控。

2.做到防控流程熟练。自觉学习疫情防控知识,掌握学校防控方案和应急预案相关要求,主动做好学生动态排查跟踪、健康监测、防疫引导等工作,密切关注学生身心健康,努力营造良好学习氛围,能够有条不紊处置突发情况。

3.做到防控教育有效。开学第一课讲授防控知识,宣传先进事迹,开展生命健康教育、爱国主义教育,提升学生自我管控能力。中午、下午放学最后一节课任课教师反复提醒学生做好自我防护,确保学生安全。

4.做到教学有序高质。统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。

5.做到教学行为规范。严格遵守师德规范,不从事有偿家教,不违规补课。

6.做到信息如实报告。开学前,所有教职工完整、准确、及时报告近期出行方式、出行轨迹等。

7.做到健康自测报备。主动检测体温,如实报告个人身体健康状况,发现异常立即上报。

8.做到日常防护到位。保持良好生活习惯,勤洗手、戴口罩。

9.做到遵守学校食堂就餐规定。分散、错峰用餐,避免集中、扎堆就餐。

10.做到非必要不外出。不参加非必要的外出旅行、会议和 活动,不参加集会、聚会和聚餐,主动远离人员密集场所。

校园防控“二十到位” 1.责任落实到位。强化联防联控机制,做好应急演练,健全学校、年级组、班级、家长四级防控工作责任体系,明确制度,责任到人。

2.监测排查到位。全面掌握全体师生员工的健康状况和出行动态,督促 xx 及境外返金师生严格落实“到达前 3 天向社区 (村 )、学校报备,到达后遵守 2 次核酸检测和相关隔离要求。

3.入校管理到位。在学校门口建立测温通道,规范入校程序,严格执行晨午检、缺课登记、日报告和零报告制度。

4.封闭管理到位。充分利用信息 化手段,加强校园管理。教职工进出校园、宿舍区必须实名验证并检测体温和登记。严禁无关人员进入校园。

5.日常管理到位。加强教室管理,尽量拉开教师与学生、学生与学生之间的距离,分楼层定时按规定消毒、通风。

6.环境整治到位。加强教室、宿舍、食堂、留观室等和重点部位的通风、保洁及消毒,每天通风、消毒 2-3 次,组织师生开展“洁校”活动,彻底清理校内外卫生死角。做到垃圾日产日清,垃圾装运设备每日必须消杀。

7.宣传教育到位。加强疫情防控知识教育,及时通报疫情信息,教育教职工做到不信谣不传谣不造谣。宣传先进 典型事迹,弘扬正能量。

8.安全隐患排查到位。组织开展开学前安全隐患排查,加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍等管理。确保校车安全运行。

9.隔离措施到位。严格复课审查制度,精准掌握未能按时返校师生情况。按规定做好相关人员隔离工作。

10.复学组织到位。校门口设立测温区、消毒毯、报到处和临时隔离区,验证健康登记卡。强化“护学岗”高峰勤务机制。实行错时错峰上下学,各年级间隔 10 分钟以上。

11.教职工管理到位。不安排教职工聚集性活动,不组织各类研讨班、培训会等,不安排教师外出培训。

12.教学管理到位。合理安排调整教学计划。中职学校要掌握校外实习学生健康状况和出行动态。中小学校要做好控辍保学工作。

13.重点场所管理到位。加强教室、办公室、实验室、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、卫生间等重点场所管理,避免人员聚集。图书馆、体育馆、各类功能教室非必要不开放。

14.校园活动管理到位。暂停聚集性校园活动,减少线下会议数量,严控室内文体活动规模。原则上所有活动以班级为单位,实行预约管理。

15.后勤人员管理到位。加强防护教育、管理和培训,上岗必须佩戴口罩。

16.校园服务到位。教师 、家长和学生交流实行线上线下相结合的方式,及时做好开学前后师生、家长心理疏导,避免出现恐慌焦虑情绪。

17.防控物资储备调配到位。强化属地责任,多措并举筹措防控物资,确保口罩、测温仪、消毒液、洗手液等物资储备充足、台账齐备、发放合规。

18.设施设备配备到位。按要求设立独立留观室。水龙头、洗手盆、废弃医用物资专用垃圾桶等设备配备齐全,数量充足。

19.应急处置措施到位。师生出现可疑症状,第一时间向包校医院、卫健部门及教育主管部门报告,做好隔离、转运、报告、消毒等工作。严格履行相关规定和程序,妥善 处置各类突发事件。

20.管控检查到位。做好任务分解和责任分工,具体到部门和人员,组织开展防控制度落实、错峰开学、规范办学行为等情况监管检查。

学生“五做到” 1.做到自我防护,家庭至学校两点一线,上下学途中不在其它地方停留,减少不必要的人员接触。合理选择步行、骑行或私家车出行,乘坐公共交通工具时一定要做好个人防护。减少外出,不走亲访友,不聚餐聚会,不去人员密集场所。培养自我管理、自我约束的良好品质。

2.做到自觉遵守学校各项防疫安排,遵守学校进校、入班时间。上学前,在家自测体温并向班主任报备,如 出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,及时到医院就诊并报告老师。进入校园时,严格按照学校安排,自觉主动排队,间隔 1 米以上,接受校门口体温测量。进校前后如果发现体温异常,不要惊慌,按老师的引导到留观区等待医生和家长。进入校园后,应按规划路线行进。下课期间,同学间避免在教室、走廊等地聚集。寄宿生严禁串宿,要保持宿舍干净整洁、通风,定期进行大扫除。科学佩戴口罩,保持良好卫生习惯,按照正确方法勤洗手。

3.做到分时错峰用餐,进入食堂前做好体温检测,餐前洗手,排队、就坐保持安全距离,不面对面就餐 、扎堆就餐。不在公共浴池洗浴。

4.做到坚持体育锻炼,每日保证 1 小时以上的运动时间。在做好自身防护的条件下,可开展室外运动,增强体质,提高身体免疫力。外出运动期间,注意佩戴口罩,保持人与人之间的适宜距离。注意用眼卫生,保证充足睡眠时间。

5.做到家中有新入住人员 (特别是从境外、 xx 等疫情严重地区到金昌的人员 )、或父母离 xx 外出,主动向班主任老师报告。保持良好生活习惯,按照正确方法勤洗手,不随地吐痰。不信谣不传谣不造谣,主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识,积极应对。

家长“五做好” 1.做好 健康状况动态监测,全面如实向学校报告寒假及复学期间学生和共同居住的家庭成员旅居情况 (往返疫情较重地区的情况、与疫情较重地区或境外返回人员接触情况、与确诊病例或疑似病例接触情况等 ),配合学校进行反复摸排,保护学生和他人健康。

2.做好孩子在家中的每日两次测温,做好孩子每日健康情况报告,若有疑似症状,及时到定点医院发热门诊就诊,并第一时间报告班主任老师。督促孩子养成良好的作息、卫生、饮食习惯,避免感冒。提醒孩子坚持每天佩戴口罩衣服,勤洗手,不聚集,做好个人防护。被褥、衣物等要勤换勤洗。

3.做好点对点接 送孩子,随接 (送 )即走,不在校门口聚集、聊天。接到孩子后要迅速离校,不逗留,不观望。放学后直接回家,不去人员聚集场所。

4.配合学校做好疫情防控工作,与班主任老师保持联系,强化家校合作。主动学习疫情防护知识,不信谣、不造谣、不传谣。做好防疫知识宣传,重视公共卫生安全。

5.做好孩子的防疫榜样示范。不参加集会、聚会和聚餐等聚集性活动,尽量不搭乘公共交通工具,按照疫情防控措施严格管理自我,保证自身健康安全,也为孩子提供安全的家庭环境。做好孩子养成教育,形成良好的饮食卫生习惯,防止病从口入,不购买、不食用 “三无”食品,杜绝私自外出用餐。教育孩子不参加社会办学机构举办的聚集性活动。

【篇5】学校复课疫情防控实施方案

学校开学疫情防控复学复课工作实施方案及疫情防控预案

学校复学复课疫情防控工作方案 一、 切实做好开学疫情防控工作方案 各学校要按照开学前准备、开学报到、开学后日常防控三个阶 段,分別制定开学报到、校园管理、学生管理、教学管理、后勤保 障、突发应急、宣传教育等各个方面工作方案,盯紧抓牢学生、教 师、校园、家庭四个关键环节,周密制定校园防疫、复学复课、物 资保障、应急处置等方案,做到环环相扣、闭环管理,确保复学复 课万无一失 。

ニ、切实做好疫情防控技能培训和全流程演练 结合学校实际,通过召开网络会议、错时错峰幵会等形式,重 点围绕报到接待、学生管理、教学管理、后勤服务、医疗保障、安 全保卫等关键环节,分类分次组织教职员 工 疫情防控知识、返校 工 作流程、应急处置预案等方面专题培训,开展开学全流程演练,做 好与疾控中心、定点医院衔接沟通。

三、切实做好健康状况排查 各学校要对师生员 工 幵展摸底排查,特別是 14 日内自疫情严重 省份和国(境)外返回的人员情况,建立工作台账,实现排查全覆 盖,对省外、国(境)外返冋的要按有关规定做好隔离观察 ,提出 分期分批返校人员名单,严禁师生员 工 带病返岗返校。加强留学生 管理,认真排查留学生返校行程、接受检疫情况,按要求做好隔离观察,禁止疫情高风险国家和 地区 留学生提前返校。

四、切实做好校园环境整治 开学前开展校园环境整治行动,加强校园内教室、宿舎、食堂、 会议室、厕所、浴室、电梯等公共场所的保洁和消毒,彻底清理卫 生死角。根据本校实际情况合理规划和设置位置相对独立的临时隔 离观察室,一旦有人员出现发热等症状,立即进行隔离。切实做好 安全管理,组织幵展幵 学前安全隐患排查,加强消防、实验室、危 化品、食品安全、校舎等管理。

五、切实做好防疫物资准备 压实学校 责任 ,多措并举筹措防控物资,确保 口 罩、测温仪、 消毒液等物资储备充足、台账齐备。设立一定数量隔离观察室。确 保水龙头、洗手盆、门罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备配备齐 全,数量充足。強化校车配备和管理,严格按照乘载量减半控制乘 坐人数,落实乘车登记、体温检测制度,按时通风、消毒。

六、 切实做好校园封闭管理 严把校门关,充分利用信息化手段,加强校园管理。师生员 工 进出校园严格体温检测和登记,了解疫情高风险 地区或有报告地区 旅居史,以及相关人员接触情况,体温正常且符合要求者,佩戴 n 罩方可入校,严禁一切无关人员进入校园。进入宿舎区必须实名验 证并检测体温。

七、 切实做好报到管理 各高校要提前了解学生返校交通方式,学生集中地点可安排专 用车辆接站,要在校门设立测温区、报到处和临时隔离区,验证健 康登记卡。精准掌握未能按时返校师生情况,按规定做好相关人员 隔离工作,严格落实复课审查制度。加大对建档立卡贫困家庭学生 帮扶关爱カ度,确保开学后ー个也不“掉队”。

八、 切实做好校园日常活动管理 暂停聚集性校园活动,減少线下会议数量,原则上所有活动都 以班级为单位举办,并控制室内文体活动规模。学校办事窗口和服 务中心实行线上线下相结合,线下服务预约办理。加强教室、实验 室、图书馆、体育馆等重点场所管理,避免扎堆聚集。实行错时洗 浴,建立分班级、分楼层定时洗浴制度,加强浴室消毒、通风。实 行错峰就餐,进入食堂前做好体温检测,排队、就座保持安全距离, 同定座位,不面对面就餐。

九、切实做好教职员 工 管理 对后勤人员加强防护教育、管理和培训,上岗必须佩戴 口 罩。

食堂管理员、宿舍 管理员等直接接触学生工作人员要实行集中住宿、 封闭管理。做好防护教育,课前讲授防控知识,提醒、督促、帮助 学生做好防护,发现异常立即报告。必须做好课堂管理,实行单人 单桌。必须做好日常防护,在教学区 .域和实验室、宿舎等室内聚集 场所必须佩戴 口 罩。非必要不外出。

春季开学防控新型冠状病毒疫情工作预案 为贯彻落实党中央、国务院对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神,根据《人力资源和社会保障部关于技工院校 2020 年春季学期延期开学的通知》(人社厅明电【 20xx】 6 号)和甘肃省人力资源和社会保障厅《 关于全省技工院校 2020 年春季学期延期开学的通知》(甘人社明电【 20xx】 25 号)文件要求,延迟技工院校春季开学时间至 3 月 1 日以后,为切实做好春季开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保师生健康和学校安全稳定,结合我院实际情况,特制定本工作预案。

一、工作目标 1、通过网络普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时上报 有关部门。

3、建立快速反应和应急处理机制,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

4、按照省人社厅统一时间安排开学,做到不提前开学,学生不提前返校。

5、做好学校开学前防疫物资准备、隔离留观条件以及后勤保障工作,做好开学后防疫工作应急预案。

三、组织机构及职责 (一)学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理领导小组 组 长:

xx(院长) xx(党委书记) 组 员:

xx (教务室主任) xx(技师学院教务部主任) xx(总务室主任) xx(办公室主任) xx(技师学院教务部学管副主任) xx(综治办主任) xx(工会副主席) xx(技师学院教务部教务副主任) xx(技师学院教务部实训副主任) 各班班主任老师。

疫情防控工作领导小组职责 :负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;
听取工作汇报,确定工作方案,部署应急救援工作;
负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫情发展,及时向上级部门报告有关信息,汇报疫情防控工作进展情况;
研究解决疫情处置工作中的重大问题。

院长是学院预防新型冠状病毒感染病第一责任人;
其余院级领导是本工作具体责任人;
各职能室、教 学部负责人是本部室第一责任人;
各班班主任是本班级直接责任人。

(二 )宣传工作组:

组长:

xx 成员:

xx xxx xx xxx 职责:

及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。

(三)后勤和物资保障工作组:

组长:

xx 组员:

xx xxx xx 职责:

储备足量的个人防护用品、消毒剂和红外温度计;
洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等消毒用品;
做好供水设施的清洁、消毒工作。牵头各部门做好开学前及开学后卫生清扫及日常消毒工作。

(四)日常防控工作组:

组长:

xx 组员:

xx xxx xx 职责:

开学前要做好教室、 楼梯间、卫生间、学生宿舍以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作;
开学后做好日常消毒、疫情监控及报告工作。

(五)疫情动态报告工作组:

组长:

xx 组员:

xx xx 各班班主任 职责:

收集掌握每日疫情动态数据,并及时上报学院领导和上级主管部门。

四、防控措施 1、开展校园卫生整治专项行动 由总务室牵头全面开展校园环境卫生整治专项行动,彻底清除蚊蝇鼠等病媒生物孳生环境,特别是教室(试验室、实训场所)、食堂、运动场、图书馆、报告厅等重点公共区域和场所,以及宿舍楼、学员公寓、厕所(卫生间)等重点部位必须全面彻底 进行消杀处理,确保不留死角,不留盲点。开学后,严格落实校园卫生环境“一日一消杀、消杀无死角”,建好每日工作台账,相关负责人及工作人员必须签字确认;
公共上课场所(如实验室、电脑室)尽量做到上课使用一次消毒一次,广大师生员工应主动配合学校卫生整治安排,加强个人卫生防疫,进出校园戴口罩、勤洗手、不随地吐痰等。经消杀处理的教室、宿舍、食堂、运动场、图书馆、厕所(卫生间)等重点公共区域和场所,做到保持每天空气流通,保持室内外环境卫生整洁。

2、提前做好相关物资准备 制定开学疫情防控工作预案,做好相应的防疫物资、器材、 经费等保障和技术、知识储备,特别是学校要储备一定数量的必要防护用品(如医用外科口罩、一次性手套、洗手液)和消毒剂( 84消毒液、漂白粉、医用酒精等)、红外体温测量仪及体温计,确保开学时开展学生疫情监测。学校教室、宿舍、厕所(卫生间)等必须配备洗手液或肥皂。根据疫情发展情况,及时做好教学安排,调整教学计划,调整情况及时报省人社厅。

3、建立健康档案和开学早晚检查 开学时,要及时了解和掌握师生假期动向,建立健康档案,在返回入学时,要开展健康检测。开学后,要严格落实学校传染病防控措施,做好学生早晚检、因病缺勤、病因 追查与登记等工作。

4、落实检查和出勤情况报告制度 学校任何时间发现有可疑症状者,全校师生人人有责任及时报告。提倡每位家长为学生自备体温计和防护口罩,落实每天早晚自测,发现体温超过 37.3℃、咳嗽、咽痛等异常,自觉做好隔离,并向学校或班主任报告。

5、班主任每日对学生进行观察、询问 学校配齐配足红外电子测温仪、温度计等有关医疗器械设备。早晨出操时由各班班主任及负责对本班每个学生进行观察、询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,了解学生健康情况后,当天汇总及时上报学管办公室。经检查发现发热病例,应立即送指定医 院进一步诊疗,严防疫情扩散蔓延,并电话通知其家长。

6、加强关注学生出勤情况 严格执行因病缺勤登记追踪制度,指定专人每日负责学生因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生因病缺勤,及时进行缺勤原因追踪。如与疫情早期症状类似、疑似传染病等情况时,及时报告学校疫情报告人,疫情报告人进一步向上级部门报告。

7、做好舆论宣传工作 每日公布校园疫情防控工作的情况,针对发现新型冠状病毒的情况,第一时间以书面的形式报送上级主管部门。加强宣传力度,有效利用校园广播、两操等多种形式进行宣传,深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育 ,普及新型冠状病毒防治知识,引导师生遵守良好的卫生习惯,提高师生防病的意识和自我保护能力,消除恐慌心理。

8、自觉抵制谣言 坚决杜绝谣言散播,学校在醒目位置悬挂疫情防范知识,每人签署“不造谣、不传谣承诺书”。

9、建立“日报告、零报告”制度 各班级每天下午 4:

00 前对防控疫情工作情况,发热师生筛查情况,及时向学管办公室报告。学管办公室每天下午 4:

30 前向上级部门报告。

五、疫情监控 1、各班要坚持晨检制度和报告制度,明确学院疫情的报告人,负责疾病的监控与报告工作。班主任老师每 天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要确定掌握病因;
学校要掌握全体师生的身体状况,对体温超过 37.3℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察。

2、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径,防止师生交叉感染和扩散。

3、实行疫情快报制度,及时上报人社局。对缓报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的责任。

六 、应急处理措施 1、建立重大、紧急疫情信息报告制度。发现疑似病例,立即隔离治疗。并以最快的通讯方式向人社局、教育局、卫生防疫部门报告发生或者可能发生的疫情、时间 、人数等有关内容,听取卫生防疫部门的处理意见。

2、在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。立即停止学校群聚活动,停止可能造成流行的一切活动。

3、在上级各部门未达到前,利用学校现有专家公寓将病患人员隔离。

4、积极协助医疗卫生机构救治学生,协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离,公共卫生措施的落实工作。

5、坚决杜绝染病学生带病来校,必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

6、及时与家长取得联系,争取共同配合预防和诊治。学 生病愈回校后,任课老师要做好补课辅导工作。

全体师生要认真贯彻落实本预案的精神,切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保师生健康和学校安全稳定。

【篇6】学校复课疫情防控实施方案



按照市教育两委疫情防控指挥部要求,结合我校实际,制定本方案:

一、防控经费及物资储备情况

(一防控资金投入情况

截至3月3日,我校累计支出防疫防控资金0.21万元。

(二防控物资储备情况

截至3月3日,全系统各单位共储备口罩3810个,额温枪26支,体温计50支,宇视热影人脸识别测温一体机预装2个,一次性隔离衣0套,护目镜5个,紫外线消毒灯1台,喷雾器2个喷壶10个,一次性手套200副。

按照第一批复课学生300人测算,现有消毒用物资、测温用物资及口罩储备基本能够满足开学7天的使用量。

二、加大疫情防控物资储备的措施

(一加强组织领导,压实主体责任

我校按照习近平总书记关于疫情防控工作的系列指示精神,坚决贯彻党中央、国务院和市委、市区政府的决策部署,牢固树立“一盘棋”思想,增强全局观念,深刻认识物资保障的重要性、紧迫性和艰巨性,按照市区教育两委防控指挥部的部署要求,全力以赴做好防控物资保障工作。

(二积极协调资金,做好疫情防控资金保障

我校,按照特事特办、急事急办的原则,及时修改预算,确保疫情防控资金,坚决防止因经费问题影响学校疫情防控工作开展。

(三多渠道采购、配送防控物资,做好开学前防控物资储备

我校必须参照《市教育工委市教委关于印发新型冠状病毒感染的肺炎学校疫情应急物资保障建议标准(试行的通知》(津教新冠防指〔2020〕23号中的各种物资保障建议标准,以满足学校疫情防控工作需要为首要目标的前提下,在开学前要求各单位提前配齐配足防护类、消毒类和测温类等重要防护物资。我校学生口罩建议原则上由学生自备,且要根据学生年龄,合理确定型号。我校也将继续联系各种防控物资货源,拓宽防控物资采购渠道。切实解决目前存在的物资采购困难的问题,确保学校开学前疫情防控各类物资储备充足,满足师生基础需求。

(四进一步完善物资储备报送制度,确保统计数据的准确、真实




我校必须按照《关于进一步细化防疫期间物资储备报送内容的通知》要求,认真做好防控物资储备报送工作,确保做到底数清、数字准、情况明,为做好应急防控物资的储备做好决策分析。

(五强化疫情防控资金支出管理,确保专款专用

建立健全防控资金管理制度,制定好资金使用计划。既要优先保障疫情防控资金需求,又要确保有限的资金用在“刀刃”上。要确保资金专款专用,不得擅自截留、挤占、挪用或改变用途。严禁“搭车”使用防控资金超标准装修改造或购置与疫情防控工作无关的物资、设备、器材、交通工具等。

(六严格决策程序,落实防控采购便利化政策

按照市财政局疫情防控采购便利化有关政策,采购疫情防控相关货物、工程和服务,应以满足疫情防控工作需要为首要目标,建立采购“绿色通道”,在确保采购时效的同时,提高采购资金使用效益,保证采购质量。

总务处要做好疫情防控采购项目相关采购文件和凭证的留存工作,便于相关统计和检查。

(七加强疫情防控物资管理,提升资产管理水平

使用防控物资形成的资产(如热影人脸识别测温一体机,按照国有资产管理有关规定执行,建立健全物资领用分发制度,设置物资登记簿。对于购置和接受捐赠的防控物资,及时登记入账;要安全、有序存放各项物资并严格按照使用说明书及区教育局防控指挥部下发的各类提示进行使用;加强领用管理,确保手续完备、凭证齐全;加强使用管理,做到高效节约、物尽其用,防止损失和浪费。

一、切实做好开学疫情防控工作方案

各学校要按照开学前准备、开学报到、开学后日常防控三个阶段,分别制定开学报到、校园管理、学生管理、教学管理、后勤保障、突发应急、宣传教育等各个方面工作方案,盯紧抓牢学生、教师、校园、家庭四个关键环节,周密制定校园防疫、复学复课、物资保障、应急处置等方案,做到环环相扣、闭环管理,确保复学复课万无一失。

二、切实做好疫情防控技能培训和全流程演练

结合学校实际,通过召开网络会议、错时错峰开会等形式,重点围绕报到接待、学生管理、教学管理、后勤服务、医疗保障、安全保卫等关键环节,分类分次组织教职员工疫情防控知识、返校工作流程、应急处置预案等方面专题培训,开展开学全流程演练,做好与疾控中心、定点医院衔接沟通。

三、切实做好健康状况排查




各学校要对师生员工开展摸底排查,特别是14日内自疫情严重省份和国(境外返回的人员情况,建立工作台账,实现排查全覆盖,对省外、国(境外返回的要按有关规定做好隔离观察,提出分期分批返校人员名单,严禁师生员工带病返岗返校。加强留学生管理,认真排查留学生返校行程、接受检疫情况,按要求做好隔离观察,禁止疫情高风险国家和地区留学生提前返校。

四、切实做好校园环境整治

开学前开展校园环境整治行动,加强校园内教室、宿舍、食堂、会议室、厕所、浴室、电梯等公共场所的保洁和消毒,彻底清理卫生死角。根据本校实际情况合理规划和设置位置相对独立的临时隔离观察室,一旦有人员出现发热等症状,立即进行隔离。切实做好安全管理,组织开展开学前安全隐患排查,加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍等管理。

五、切实做好防疫物资准备

压实学校责任,多措并举筹措防控物资,确保口罩、测温仪、消毒液等物资储备充足、台账齐备。设立一定数量隔离观察室。确保水龙头、洗手盆、口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备配备齐全,数量充足。强化校车配备和管理,严格按照乘载量减半控制乘坐人数,落实乘车登记、体温检测制度,按时通风、消毒。

六、切实做好校园封闭管理

严把校门关,充分利用信息化手段,加强校园管理。师生员工进出校园严格体温检测和登记,了解疫情高风险地区或有报告地区旅居史,以及相关人员接触情况,体温正常且符合要求者,佩戴口罩方可入校,严禁一切无关人员进入校园。进入宿舍区必须实名验证并检测体温。

七、切实做好报到管理

各高校要提前了解学生返校交通方式,学生集中地点可安排专用车辆接站,要在校门设立测温区、报到处和临时隔离区,验证健康登记卡。精准掌握未能按时返校师生情况,按规定做好相关人员隔离工作,严格落实复课审查制度。加大对建档立卡贫困家庭学生帮扶关爱力度,确保开学后一个也不“掉队”。

八、切实做好校园日常活动管理

暂停聚集性校园活动,减少线下会议数量,原则上所有活动都以班级为单位举办,并控制室内文体活动规模。学校办事窗口和服务中心实行线上线下相结合,线下服务预约办理。加强教室、实验室、图书馆、体育馆等重点场所管理,避免扎堆聚集。实行错时洗浴,建立分班级、分楼层定时洗浴制度,加强浴室消毒、


通风。实行错峰就餐,进入食堂前做好体温检测,排队、就座保持安全距离,固定座位,不面对面就餐。

九、切实做好教职员工管理

对后勤人员加强防护教育、管理和培训,上岗必须佩戴口罩。食堂管理员、宿舍管理员等直接接触学生工作人员要实行集中住宿、封闭管理。做好防护教育,课前讲授防控知识,提醒、督促、帮助学生做好防护,发现异常立即报告。必须做好课堂管理,实行单人单桌。必须做好日常防护,在教学区域和实验室、宿舍等室内聚集场所必须佩戴口罩。非必要不外出。

一、统筹谋划开学复课工作

各级各类学校(高校、中小学、中职学校、技工学校、幼儿园、托育机构等2月底前不得开学,具体开学时间将视疫情防控情况和上级要求确定,届时提前向社会公布。实行错峰开学,基础教育和高等教育错开、本地生源为主高校和外地生源为主高校错开、同一地区分学校错开、同一学校分年级错开,其中高校按照省教育厅部署和我市疫情防控情况、基础教育学校按照市教育局统一要求,履行报批程序后组织开学。

开学前,学校不得组织任何师生返校,不得组织任何聚集活动,不得开展任何线下教学疫情解除前,各类社会培训机构等不得举行任何线下教学活动和集体活动。

二、做好开学复课前准备工作

一是做好信息告知。各校要及时向师生发布疫情防控相关信息,湖北等疫情严重地区的师生在当地疫情解除之前不得来徐其他地区师生有发热等症状的暂缓来徐,无发热等症状的在来徐之日起倒推14天,按规范要求自我居家隔离无异常情况后可以来徐,来徐具体行程应及时向学校报告,到徐后按所在县(市区疫情防控要求进行管理。发现有疫情严重地区旅居史的师生违规来徐,学校应立即向所在辖区政府和教育部门报告,按有关程序进行管控隔离;已在校的大学生,应在高校集中隔离场所进行隔离观察。

二是开展健康筛查。全面开展教育系统师生假期生活旅行情况登记,彻底排查并准确掌握师生及其家人是否离徐及旅居地点、身体状况是否良好、是否与新冠肺炎患者有过密切接触等情况。学校每天都要对师生健康情况进行登记,指导师生坚持每天自我观察,做好体温监测;筛查发现有发热等症状的,应通知暂缓返校并及时就医。

三是制定开学预案。各级各类学校要在卫生健康部门的技术指导下,结合实际制定详细的开学预案,确保细化到每一个环节、落实到每一位师生。各级疫情防控应急指挥部学校防控组要对开学预案进行审核,审核通过后准予实施。各校要建立疫情防控应急机制,落实24小时值班和“日报告”“零报告”制度,保


证信息畅通、反应迅速、处置及时。开学时闻确定后,因各种原因造成的教师缺口,学校要提前安排师资递补。

四是加强校园管控。各校一律实行封闭管理,除应急值班值守人员,其他人员禁止进入校园。寒假期间在学校学习生活的师生员工,一律不得开展聚集活动。全面开展校园卫生环境综合整治,对教室、宿舍、卫生间、食堂、实验室、幼儿园游戏区等重点场所进行全方位卫生清理和消杀。

五是落实防疫物资。各校要在开学前按照疫情防控有关工作要求,储备一定数量的医用口翠、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备等,配备足够的消毒药品和器具。

六是加强宣传教育。各校要加强对《江苏省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南(试行》和相关预案的宣传,确保所有教职工掌握疫情防控知识、应急处置流程和岗位职责,教育引导广大师生寒假期间尽量居家,不聚会、不到人员集中场所,坚持佩戴口罩勤洗手,与他人保持适当距离。对全体师生开展适当的心理疏导,消除不必要的紧张和恐惧心理,缓解心理压力。

三、落实开学复课后防控措施

一是加强门卫管制。师生进入校门一律核验身份、检测体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校坚持"非必要、不外出”,因公务、疾病等特殊情况确需外出时,必须佩戴口罩,做好防护。校外无关人员一律不准进校,校内一律不会客,外来人员确需入校的,在做好防护措施的前提下,由接待人员陪同到指定场所。小学及幼儿园门前划定家长等待区域,实行错时上下学,家长接送时要做好个人防护,做到即接(送即走,避免聚集。

二是落实晨午检制度。班主任(辅导员是班级管理的第一责任人,以班级为单位进行晨午检,检查本班学生出勤及健康情况每天入校、离校(住校生晨起、午睡、晚寝前,教师分工定人检查学生健康状况并做好记录,学校汇总后向属地教育部门报告。

三是关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度,及时将相关信息上报。江苏省学生健康监测系统。,痊愈后应持有效证明方可返校复课。建立家庭健康报告制度,密切关注师生员工家庭成员健康状况,如出现异常情况按有关防疫要求处置。

四是合理组织教学。疫情结束前,学校不得组织各种大型集会,图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂停开放。教学过程中注意青少年身心健康,把握好教学内容的适量和教学时长的适当。鼓励学校利用网络开展教学教研,积极推进小班化教学,降低师生在物理空间中的分布密度。

五是实施定期消毒。教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、幼儿园玩具器械、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日进行2次消毒。食堂、


卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁,每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次,每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱,定时有效处理。

六是加强就餐管理。加强对学校食堂、社会配餐企业从业人员的健康监测,发现有发热或呼吸道症状者应立即停止工作,按有关要求处理。鼓励条件允许的基础教育学校学生中午回家吃饭,在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式,尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手,提倡自带餐具,每批用餐结束后食堂场所均应进行消毒。严格幼儿园膳食管理,一餐两点采用分时段、分区域等方式进行。

七是加强住宿管理。鼓励学生尽量走读,努力减少宿舍人员聚集。幼儿园午休前后要加强床位消毒。学生公寓封闭管理,实行24小时校领导带班值班值守,确保夜间每个宿舍楼均有值班人员在岗在班。

四、发生疫情应对措施

一是及时隔离送诊。各学校均应在相对远离教室、宿舍、办公室等区域,设置校内临时医学观察场所。师生在校期间出现发热、咳嗽等症状的,要佩戴口單,及时到校内临时医学观察场所留观,或就近送至医疗机构发热门诊就医。

二是启动防控措施。如出现新冠肺炎患者,学校应立即向当地教育部门报告,并配合属地做好疫情处置。根据传染病防控要求,经属地教育部门批准,相应采取班级、·年级或全校停课等措施,协助卫生健康部门开展调查、采样、密切接触者筛查、消毒等防控措施。

三是落实隔离措施。如有师生被认定为密切接触者,学校应配合卫生健康部门做好集中医学隔离,加强与管理人员、师生亲属的沟通,加强对未成年学生的监护,随时掌握师生健康情况。

四是高校隔离要求。各高校要在学生集体宿舍以外的独立区域设置集中隔离场所,对有发烧等症状无法排除新冠肺炎的师生、核酸检测阳性密切接触者等,按照规范要求实施集中隔离,并及时将防疫情况报当地政府和教育部门。

五是严格复课审查。师生病愈或隔离期满后,需持医疗机构返校证明到学校卫生室(保健室复核确认登记,持校医(保健老师出具的复课证明方可复课。

五、落实开学复课保障措施

一是强化组织领导。各级政府要高度重视学校疫情防控工作,落实属地责任,整合资源做好保障,加强协调形成合力,确保防控措施落到实处。学校防控组各成员单位要强化担当、落实职责、协调配合,教育部门牵头负责学校疫情防控工作卫健部门加强对学校疫情防控工作的技术指导卫健、民政、人社、文广旅、市场监管等部门要按照"谁审批、谁负责朴的原则,履行行业主管责任,负责做好


各自审批登记的托育、学校及各类培训机构疫情防控工作市场监管部门负责校园食品安全和价格监管,加强学校食堂和配餐企业监管生态环境、应急管理等部门配合做好学校环境整治、校园安全等工作。

二是强化学校责任。各级各类学校要把疫情防控作为当前最大的政治任务,完善组织体系和工作机制,落实校长第一责任人责任和班主任(辅导员班级防控第一责任人责任,一手抓疫情防控、一手抓教育教学,切实做到守土有责、守土尽责。

三是强化校园安全。疫情防控期间,学校严格落实封闭管理措施,加强值班和巡查。加强酒精等易燃物资安全存储使用,做好防盗、防火、防水、防潮、防污染工作。落实校园安全专项整治各项措施,持续开展校园及周边环境综合治理,坚决杜绝校园安全责任事故,为打赢疫情防控阻击战创造良好安全环境。

四是强化督查问责。各级疫情防控指挥部学校防控组要在开学前组织开展学校防控工作专项督查,突出重点领域,持续强化监管,构筑严密防线。对贯彻落实国家和省、市疫情防控措施敷衍塞责,防控任务不落实、措施不到位、有失职行为或重大过错造成疫情扩散的单位和个人,要坚决从严查处。

关于学校开学主课有关工作,如国家和省有新的意见,严格按新的意见执行。






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