利用红色旅游深化革命传统教育


  在新的历史重任和各种考验面前,富含精神营养的革命传统,是凝聚中华民族力量的不竭源泉。红色旅游的革命传统教育功能如果能够得到常态性发挥,将会与其他渠道相互补充,形成良好并且可持续的社会效益。
  一、红色旅游是革命传统教育的重要渠道
  红色旅游是“红色”和“旅游”的结合,是以红色景区包括历史事件纪念地、标志物等为载体,以其所见证、体现的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,供旅游者参观游览、缅怀学习。
  “十二五”规划期间,中央决定将红色旅游内容进行拓展,将1840年以来在中国大地上发生的中国人民反对外来侵略、奋勇抗争、自强不息、艰苦奋斗,充分显示伟大民族精神的重大事件、重大活动和重要人物事迹的历史文化遗存,有选择地纳入红色旅游范围。2016年底,在全国红色旅游工作协调小组全体成员单位共同印发的《全国红色旅游经典景区名录》中,一些体现时代精神的纪念设施也包括在红色景区范围内,比如铁人王进喜纪念馆、杨善洲精神教育基地、两弹元勋邓稼先故居等。
  从二十世纪八十年代后期开始,国家旅游局在旅游基本设施投资中,每年安排专项资金,帮助延安、韶山、井冈山等一批革命老区和革命纪念地建设旅游设施,发展旅游产业。20世纪90年代后期开始,“红色旅游”概念正式提出。1998年,红色景区资源丰富的江西省率先推动红色旅游走向市场,全国各地蓬勃开展红色旅游活动。
  红色旅游不仅具有放松休闲的一般功能,还以其厚重的革命内涵成为革命传统教育也就是红色教育的重要渠道。
  革命传统教育是德育的重要内容,是用中国共产党在领导中国人民进行长期斗争实践中沉淀下来的革命精神,包括井冈山精神、延安精神、红岩精神和西柏坡精神等,对广大干部、群众,尤其是青少年进行教育,使党的优良传统为人们所了解、理解、接受,并付诸行动。学习好、传承好优良的革命传统,社会主义制度自信、理论自信、道路自信、文化自信也就有了牢固的根基。
  革命传统教育的渠道多种多样,既包括学校思想政治教育,也包括大众传播及社会组织开展的思想教育活动等。近年来,红色旅游发展迅速,成为革命传统教育的重要渠道。实际上,许多红色景区一直作为革命传统教育基地,通过承接党政机关、企事业单位等组织的参观考察、党团活动而发挥着积极的思想教育功能。
  革命传统教育的不同渠道各有优势。学校思想政治课和主题报告会等是显性教育,这些渠道是外在而直接的,具有常规性,教育者与受教育者都明确教育目的和内容。显性教育效率高,易管理,是革命传统教育的主渠道。影视作品、红色旅游等是隐性教育,是含蓄而间接的,教育者有目的、有计划地通过故事、情节、场景等使受教育者在不知不觉中受到影响,潜移默化地实现教育目的。对于大多数人来说,侧重感性影响而不是说教的隐性教育更容易被接受。红色旅游正是将历史、旅游、故事、精神内涵结合起来,使人们在参观、游览、体验的过程中加深对革命传统的感性认识并自然升华为坚定信念。
  红色旅游的革命传统教育功能主要通过环境营造得以实现。社会环境在人的思想品德的形成中具有重要影响,红色旅游作为一种“旅游+革命传统教育”的新形式,是将承载优良革命传统的景区打造成影响人们思想认识的特殊的红色文化环境。文化环境具有创造性,红色景区在选择、布局、主题提炼等方面,也都体现着教育者和管理者在尊重史实基础上的创造性。例如,湘赣闽红色旅游区主题是“革命摇篮,领袖故里”;沪浙红色旅游区主题是“开天辟地,党的创立”;陕甘宁红色旅游区主题是“延安精神,革命圣地”等。不同的红色景区被赋予了各具特色的意义,体现了不同历史时期、不同地区的精神实质,引导人们在参观、游览中受到不同主题的熏陶。
  二、红色旅游在革命传统教育中的优势
  红色旅游在革命传统教育中具有独特优势,是课堂教学、读书报告、影视作品所不具备的。
  (一)体验历史真实
  学校教材、影视作品、书刊画作虽然都能展示历史,但是,却不能像红色旅游一样,使人们能够亲自到现场探寻历史,身临其境。
  在红色景区,导游在介绍景点时最常说的一句话就是:“您现在所看到的,就是当年……”。游客所看到的,无论是伟人们走过的路、住过的房、用过的物品,还是英烈献身的地方,都近在咫尺,历史与现实的距离就会被拉近。
  很多景区提供各种丰富的体验服务项目,以强化红色旅游的亲临感。井冈山景区就有“穿红军军装、走朱毛挑粮小道”“吃红军饭”等活动项目。参加活动的人们负重穿行在竹林中,到简易房舍品味当年红军的主食“红米饭、南瓜汤”,对红军的生存环境就自然而然地形成直接的感官体验,从而对红军将士艰苦奋斗、顽强作战的精神肃然起敬。
  红色旅游是在历史事件的发生地感受历史,最大限度地接近历史真实的旅游。很多人在小说、课本、电影电视中知道“红岩”,但是,如果亲自到访歌乐山渣滓洞旧址,就会对江竹筠等革命烈士钢铁般的坚强意志和对革命的无比忠诚难以忘怀。在渣滓洞,当年的审讯台还保留着一些用在革命烈士身上的刑具,如铁锁链、竹签、老虎凳等,这些真实物证带给人们的冲击力远超任何逼真的表演和渲染的文字。
  红色纪念馆数量多,纪念物品集中,是红色景区的重要组织部分。长征路上就建有多处纪念馆,如六盘山、凉山、哈达铺、两河口等地都有纪念馆。每一处纪念馆都收藏并展出大量与长征有关的真实物品。位于甘肃会宁县的长征胜利纪念馆珍藏的各类革命文物有398件,主要是红军三大主力在会宁会师期间红军将士的战斗用品和生活用具。到这些纪念馆看一看,人们就会感动于红军将士在长征途中百折不挠、攻坚克难的长征精神。
  革命传统教育立足史实,就能收获更好效果,红色旅游正是立足史实的教育方式。
  (二)丰富历史认知
  历史认知影响着历史人物、历史事件在人们心目中的形象和地位。普通群众的历史知识来源有限,这在一定程度上削弱了人们对历史的深刻感受,也影响了人们对历史的客观评价。红色旅游不只是对人们已有历史认知的重復抑或加深,而是进一步的丰富和拓展。在旅游中,人们可以见到更多的细节,听到更多的故事,这些内容与原有的历史认知融合起来,历史就从黑白变成彩色,从平面走向立体,人物和事件就会活起来。

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