【最实在的贡献】 牛顿最突出的贡献是什么

  如果,我们的记忆里还有10年前那些纪实摄影家们的老照片,我想,我们就不会忘记照片里那些山里孩子渴望的眼神;那一幕,真实地记录了10年前中国教育的贫瘠与孱弱。教育发展,是任何国家、任何时代社会发展过程中都不可回避的重大课题。教育,也明显体现着一个时代、一个地域社会经济文化事业发展的真实水平。宁夏教育新世纪第一个10年的发展,就是宁夏回族自治区新世纪第一个10年发展的见证。
  我们寻找到了一位教育工作者,他身上聚焦了宁夏教育的发展,特别是宁夏教育新世纪10年的发展。他就是银川高级中学校长――芦苇。
  1982年2月中旬的一天,刚过完春节,中卫镇罗中学一排破旧的平房教室前,聚集了一群从周边乡村来的憨厚朴实的学生。天气还很冷,学生们的脸冻得红彤彤的,但是所有人都兴奋地眺望着通往校门的路口,因为今天县里给他们乡派来了一位新老师。远远地就看见一位身着蓝色中山装的年轻小伙子,风尘仆仆走来――他就是芦苇老师。这一年,他刚大学毕业,是“文革”后恢复高考的第一届大学生。本来他可以争取留在县城,或者在省城找一份不错的工作,但是他服从分配,毅然选择了教育事业,一干就是近30年。
  从农村中学到县城中学,再到省城的银川高级中学,这20多年里,芦苇把他的热情和青春奉献给了教育事业,也见证了改革开放后中国教育事业、宁夏教育事业的发展。在此期间,芦苇老师先后获得全国教育系统劳动模范、“全国模范教师”称号、全国十佳中青年教师评选提名奖、自治区高中语文特级教师、宁夏9・10教育奖章等荣誉。芦苇说:“现在我们教师的地位提高了,个人的工作也得到了党和国家的肯定。这些荣誉不仅仅是对我个人的肯定,也体现了党和政府对教育的重视,对教师的尊重。10年来,教师队伍的素质不断提高,教育质量不断提高,从教师个人到各类学校,再到整个宁夏的教育,都是同步发展的。”
  回顾银川高级中学的发展,芦校长说:“银川高级中学的发展,就是中国教育和宁夏教育发展的缩影。1999年秋天,原银川郊区政府决定组建银川高级中学。当时,由于城乡在教育环境、教学质量的差距,农村学生很难考上城里的重点中学,银川市郊区农村初中毕业生上普通高中的比率不到10%。组建这个学校的目的,就是要集中解决银川地区的农村学生上普通高中难的问题,实际上,学校从建校伊始,就承担了银川市普通高中教育城乡均衡发展的任务。从黄河岸边到贺兰山脚下,我们学校的生源,覆盖了银川郊区14个乡镇的农村初级中学,农村学生上普通高中的比率也由原来不到10%提高到了现在的40%以上,城区初中学生升入普通高中的比例基本持平,银川市农村普通高中教育资源短缺的问题就基本解决了。”
  建校之初,银川高级中学只有4个教学班,26名老师,200名学生,校舍建筑面积4500平方米,占地只有34亩;发展到现在,有60个教学班,在校学生3000人,教职工将近300人,校舍建成面积42300平方米,占地120亩。银川高级中学的发展,真实地反映了宁夏教育10年跨越式的发展,也是宁夏教育事业发展的一个典型缩影。
  在谈到银川高级中学的变化时,芦校长说:“我们学校建校十多年来一直注重教育质量的提高。当年学校组建前,郊区高中的高考升学常常是以个位数计。2010年,我们学校升入大专以上的学生人数达到654人。10年来,从我们学校毕业并接受大专以上教育的农村学生有四五千人。现在,宁夏的各个工作岗位上都有我们的学生,他们都在为建设宁夏、发展宁夏发挥着作用。我们这样一所学校,对提升银川市人口素质、转移农村劳动力、建设新农村作出了自己应有的贡献。”
  银川高级中学作为自治区示范性高中,也是宁夏唯一一所由政府主导的机制改革实验学校,基础教学设施俱全,师资力量雄厚,学校管理规范,教育改革成效显著。学校还有天文台、天象厅、电子钢琴教室等现代教育教学设施。正如芦校长所说,他们就是要为农家子弟提供最优质的教育条件。他们又根据自治区教育厅的指示,创办了“宁夏川区高中农村班”,每年在宁夏川区农村招收品学兼优的学生100名~200名,实行免费教育,免除学费住宿费,学校承担课本费、校服、生活用具、学生保险等全部费用,并且对家庭困难的学生每个月补助生活费100元~200元。2009年,银川高级中学列入教育部首批百所特色高中建设项目学校,承接了教育部“城市优质高中承担农村普通高中教育任务”重点科研课题。
  “古人常言,达则兼济天下,穷则独善其身。”独善其身有些消极了,应该是穷则教化民众。如果是战争年代,为了国家和民族,我们就选择上战场。现在是和平时期,作为知识分子,为国家培养人才就是我们心里最踏实的工作。我在校长岗位上已经坚守了22年,培养人才就是对国家实实在在的贡献。”芦苇校长如是说。
  据了解,截至2010年年底,宁夏已有18个区县实现了教育强县目标,占全区22个区县总数的81.8%。类似银川高级中学这样的示范性高中,在全区有近40所,而且是相对平均地分布在我区的5个市内。芦苇老师也只是我区众多优秀教育工作者中的一员。这10年,宁夏教育事业发展是有目共睹的,宁夏教育人作出的贡献和精神也是值得我们尊敬的。他们确实是在为国家、为宁夏的发展作着最基础、最实在的贡献。■
  (部分图片由银川高级中学提供)

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