为学与做人读后感800字 为学与做人

  跛兔赛跑―“软实力”、“硬实力”      一只跛足的兔子要和一只健步如飞的兔子比赛,跛足的兔子知道自己硬实力不够,比赛前一天晚上就拼命钻研、熟悉地图,看能不能找出快捷方式到达终点。而那只健步如飞的兔子呢?它自恃硬实力很强,当晚沉迷网络不睡觉。结果,第二天比赛,跛足的兔子一跛一跛到达终点,健步如飞的兔子却迷失了方向,输了。可见硬实力强的基础上没有软实力的配合,一样要失败。但换言之,如果这只兔子不是跛足而是断腿的兔子,它的硬实力等于零,那么它再预先做足功课,熟悉地图,积累了丰富的软实力也无济于事,软实力必须以硬实力为支撑。
  
  张无忌学剑―软硬两种实力要平衡
  
  金庸小说《倚天屠龙记》里,张无忌武功很高,但还没有达到最高境界,因为他的软实力还不够。所以他又向张三丰学太极剑,张三丰在他面前表演太极剑,张无忌没有看剑招,而是看剑意。突然他说:“我现在全部忘记了,忘记得一干二净了。”这说明他已经摆脱了剑术的约束,人剑合一,武功登峰造极。
  我们要追求什么样的人生价值?《道德经》曰:“为学日益,为道日损;损之又损,以至于无为。无为而无不为。” “为学日益”就是说我们要不断增加自己的学问、知识、技能,增加硬实力;“为道日损”是说我们要修心,要加强软实力。怎么提升软实力?就是把妄想、陋习、贪恋慢慢减少,那么我们的包容心越来越大,没有框框条条管住,思维越来越清晰,做事更专一,全神贯注,这个境界老子叫“无为”。老子说的“无为”并不是“不为”。 “无为”是我们的硬实力很强,但硬实力跟我们融在一块,就像张无忌一样,没有妄想,没有偏执,没有条条框框束缚住我们的思想,这个境界是无为境界。在无为境界下,可以无不为,办到一般人办不到的事情。
  去年席卷全球的金融危机就值得我们深思。这场金融风暴是怎么来的?就是华尔街那些最聪明的人带来的。这些聪明的脑袋不断发明各种复杂的金融衍生工具来赚钱,结果引发了这场危机。学问和知识也要平衡,不要只有知识没有智慧,只有技术没有良知,失去了道德判断能力。
  
  栎树与工匠的争辩―“修身养性”求快乐
  
  一名工匠和他的徒弟们一起到公园里,看到一棵很大的栎树,他的徒弟纷纷说这棵树不错,这么大!可以做椅子、桌子、船……工匠却摇摇头,说这棵树没有用,用来做船,很容易沉,用来做棺,容易被虫蛀。当天晚上这棵树不服气,在梦里跟他吵:“就是因为你们人说我没有用,我才能活到现在。因为有用的树早就被砍掉了。你们认为没有用对我来讲是最有用的。”
  就那棵树而言,人认为没有用,对它来讲就是有用,能保住它的生命。所以有用、无用是相对的。我们人经常主观执著于自己的有用、无用,庄子引用孔子的话说:“外化而内不化。”“外化”是指我们在一个社会上不能单独存在,要怎么和社会融在一起?第一要终生学习,增加自己的学问;第二学问灵活变通,跟整个社会融合在一块。“内不化”是说我们内心道德的规范、品德、思想等等,要坚定不移的。我们要追求每个人的利益,但内心的道德要坚持,这样做人才不会犯错。
  中国的传统文化,无论是儒、释、道,或其他宗教,都把道德教育作为最重要的内涵。其最核心的方式就是“修心”,用现代术语说就是“自我管理”。怎么样修身养性,管理自我的心?这点佛教讲“明心见性”,儒家讲“修身养性”,道家讲“识心见性”,内心的修养达到一定境界了,才能明性情,谈高尚。“修身养性”完善人格道德,是延续了五千年的中华文化的人文精髓,体现道德的软实力。
  譬如说“5・12”大地震发生前,一名在德国公司任职的香港工程师,被派到四川临时工作。地震发生后,他不忍心离开四川,就留下来当志愿者。过去,他唯一的想法是多赚钱,他觉得赚很多钱,生活就可以更快乐。但当地震发生后,他突然了解了很多事情不是可以人为控制的,他通过帮助周边受苦的人获得了身心的快乐。他后来想辞掉年薪400万元的工作去全心帮助当地人,结果公司很感动,安排他停薪留职半年。这名工程师通过身心修炼和灾难的洗礼明白自己需要什么。
  如今,无论是香港还是内地,总体来说我们充分享受了物质生活。但是富强起来的民众是不是真的快乐?我们经常看到许多负面的新闻报道:离婚、家庭暴力、婚外情……不良信息好像洗脑一样将一些年轻人潜移默化,不少年轻人都觉得空虚、苦闷、不快乐。为什么会这样?我想这不单纯是年轻人的问题,而应检讨是不是我们的教育制度,或是社会价值观某些地方出了问题?
  快乐是一种心境,不在于你拥有多少,而在于你能放下多少。
  
  秀才的三个梦―角度不同,结论各异
  
  有位秀才屡试不第,第三次进京赶考,投宿一家旅店,考试前做了三个梦,第一个梦是梦到自己在很高的墙上种白菜;第二个梦梦到下雨天,他穿着蓑衣又打伞;第三个梦是跟心爱的表妹躺在床上,但背靠着背。第二天他去找算命先生解梦,先生说:“回家吧,你肯定考不上了!在高墙上种白菜白费工夫;穿着蓑衣又打雨伞,多此一举;跟表妹一起躺在床上,却背对背,那不是没戏吗?”
  秀才一听心灰意冷,正收拾行李时,旅店老板听说后,也来给秀才解梦,但结果完全不同:高墙上种菜,不是“高中”吗;又穿蓑衣又打雨伞,不是有备无患吗?最重要的是第三个梦,和表妹背靠着背,那不就预示着翻身的机会到了吗?你就要成功了!
  最后秀才去考了,果然中了探花!
  这个故事可以让我们看到,站在不同角度理解同一个梦,结果完全不一样。一件事主要是看你站在什么立场来看,在某个环境上可能对,但是在不同的情况下可能是错。这给了我们很大的启发,每个人经常执著自己主观的看法,认为自己永远对,这就导致很多社会问题产生。
  
  手中之鸟 ―未来掌握在自己手上
  
  曾有一个人手上抓着小鸟,问智者,这只鸟是生的还是死的?如果智者说是生的,他就捏死小鸟,如果说是死的,他就放了小鸟。不想智者气定神闲地说:生命掌握在你的手上。我们的生命好像一只小鸟一样,掌握在自己的手上。我们的未来怎么样也掌握在我们的手上。学生能不能拿到学位,完全掌握在他自己手上,要念书还是要打游戏,取决于他的一念之间。
  2007年中国成功发射了“嫦娥一号”。我觉得“嫦娥一号”奔月之路对我们的人生发展是一个很好的启发。“嫦娥一号”奔往月球有三个阶段,第一步要冲破大气层的阻力和地球引力,如果能量不够,就冲不出去;第二阶段冲到太空以后,就没有什么阻力了,但如果轨道不正确,就会飘走,这个轨道要不停地调整,慢慢靠近月球;第三,要真正绕月球飞行,速度不能快也不能慢,快了冲力过大,就越过月球了,速度太慢就会被月球引力吸进去,不能变成绕月卫星。
  我们的学生有很多理想,想毕业、想有好的工作、想有美好的家庭,这个就是他们的月球。现在从这里到理想,首先就要冲破自己本身的阻力,外面名利的过分追求,是非得失,内在的妄念、执著、负面思想等等,这就是人间大气层。怎么冲破它不容易,但是也要做,不做永远实现不了理想。
  过去已经发生了,我们无法改变;未来会怎样,我们也不知道,唯一属于我们的就是现在这一刻,这一刻是真的拥有。希望大家活在当下,珍惜眼前的每一刹那。

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