【高年级,聪明的蜗牛】 聪明的蜗牛阅读答案

  马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行,觉得很可笑,就挖苦它说:“多么了不起的赛跑健将!”   蜗牛为了教训骄傲的马儿,故意说:“别看我爬得慢,要是和你比赛,保证不会落在你的后面100步以外!”
  “嗬,吹牛!”马儿喊起来。
  蜗牛接着说:“明天大清早,我们来比一比,要是我输了,我愿意让你的蹄子踏得粉身碎骨!”
  马儿立即同意了。
  当天,蜗牛召集了它的家族,来了足足有两万只,蜗牛把想好的巧计告诉了大家,大家决心团结一致,战胜马儿。
  第二天黎明时分,马儿来了。
  “好吧,蜗牛,你决心在我蹄下送命吗?奉劝你,现在取消比赛还来得及!”马儿傲慢地对蜗牛说。
  蜗牛却说:“要是你不敢比赛,那就取消了吧!”
  马儿一听,火了,大叫一声:“赶上来吧!”说罢就飞奔起来,它跑了100步,扭回头看看,发现蜗牛就在后面不到100步的地方,它继续向前跑,跑了200步,头也不回。嘲笑地叫着:“嗨!蜗牛老弟,你在哪儿爬呢?”
  “我就在你脚后没几步的地方呀!”
  马儿回头一看,真的,蜗牛正在离它不远的地方爬着。马儿慌了,又一口气跑了400步,朝后看看,蜗牛还是离它不远,它不敢停留,叉拼命跑去。
  马儿吃力地喷着气,边跑边回头看,每次都看到蜗牛在它脚后不远的地方爬着。最后,马儿终于精疲力竭,瘫倒在路上。这时,蜗牛爬到它跟前,笑着说:“你呀,太骄傲了!想胜过别人,光凭腿快不行,还得有一个好脑袋!”原来,蜗牛让它的同胞沿着比赛路线,每隔100步远就藏一只蜗牛。阅读提示
  大家都知道《龟兔赛跑》的故事,那么认真阅读这篇童话,比较一下,看看作者是怎样写马和蜗牛的比赛的,从这场比赛中,你又得到了什么启发。
  1.比一比,再组词。
  慢( ) 健( ) 踏( ) 蹄( ) 潮( )
  漫( ) 键( ) 塌( ) 啼( ) 嘲( )
  2.写出下列词语的近、反义词。
  骄傲 近义词(
  ) 反义词(
  )
  同意 近义词( ) 反义词(
  )
  
  3.这篇童话通过对马儿的____、____和____的描写,突出了马儿的骄傲。
  4.找一找,前面的哪一句和后面画“ ”的句子是前后照应的?用“____”画出来。
  5.这篇童话的中心是什么?请在你认为对的后面画“√”,不对的打“×”。
  (1)蜗牛凭着自己的智慧教训了马儿,赞扬了蜗牛善于动脑子。( )
  (2)批评了马儿的骄傲,赞扬了蜗牛很团结,说明团结起来力量大。( )(3)蜗牛凭着自己的聪明教训了骄傲的马儿,说明只要善于动脑,就能胜过对手。( )(4)马儿太骄傲了,结果失败了,说明骄者必败。( )
  6.在学习上如果你遇到一个比你强且骄傲的对手,你用什么方法应对他呢?

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