浅析高中电学实验设计与分析:高中电学实验

  高中学生对电学实验的电路设计、仪器选择、误差分析普遍感觉到无从下手,甚至是一片茫然,导致分析  有关电学实验题时出现失误。笔者就如何设计电学实验的方法进行剖析,以提高教学效率。
  高中电学实验电路分为电源电路和测量电路两部分,电源电路的设计通常只有两种方式:分压式和限流式
  ;测量电路也只有两种方式:内接法和外接法。
  那么我们的实验电路就只有四种接法:即:①分压内接法、②分压外接法、③限流内接法、④限流外接法
  。
  那么我们如何才能设计出符合实验要求的电路呢。
  一、基本原则:
  1.安全——不损坏实验器材
  2.精确——尽可能减少实验误差
  3.方便——便于实验操作、读数和数据处理
  二、仪器选取原则:
  1.电源允许的最大电流要大于电路中的实际电流
  2.用电器的额定电流应大于或等于通过它的实际电流
  3.电压表和电流表的量程不能小于被测电压和电流的最大值,一般两表的指针应指到满偏刻度的一半至满
  偏的位置为宜
  三、电源电路的选取。
  1.根据提示(或暗示)语来确定。通常在题目中往往有一些提示的语言,如:多测几组数据、做出伏安特
  性曲线、从零伏开始测量、电压变化范围宽等,这就要求使用分压电路。
  2.根据被测电阻Rx的大小与滑动变阻器阻值R的大小关系来确定,如果Rx>R则选用分压方式,反之则选用
  限流方式。这也说明,在选择滑动变阻器时,如果采用的是分压方式,通常选择其阻值较小的,如果采用
  的是限流方式,则选择阻值较大的。
  3.根据滑动变阻器的额定功率来确定。一般情况下,为了节约能源,和电路的简单,在没有其它要求的情
  况下,通常采用限流方式,但从考试的情况来看,使用分压方式的情况要多得多。另外如果使用分压方式
  ,滑动变阻器的功率超过了其额定功率,则只能选用限流方式。
  四、测量电路的选取。
  1.选取口诀:"一大一小误差小,两个都小要分隔。"
  2.选取方法:由于电压表的内阻较大,则称其为"大",电流表的内阻较小,则称其为"小",被测电阻Rx如
  果较大,则"大"的被测电阻与"小"的电流表接在一起误差较小,即选电流表的内接法;如果被测电阻Rx较
  小,则需要由电压表把"小"的被测电阻与"小"的电流表分开,则"大"的电压表与"小"的被测电阻接在一起
  误差较小,即选用电流表的外接法。
  3.Rx大小的确定:
  方法一:在电流表的内阻RA和电压表的内阻RV均已知的情况下,如果 则Rx就"小",即选用外接法。
  方法二:按照一些常识来确定。如果被测电阻的阻值在几十欧姆以下,通常就认为其较"小",则应该选用
  "外接法",如测量金属丝的电阻。如果被测电阻的阻值在几千欧姆以上,通常就认为其较"大",则应该选
  用"内接法"。
  方法三:探测法。在不知道待测电阻的大概阻值,也不一定很清楚RA和RV的大小,这时就采用探测法。
  其步骤如下:
  ①将待测电阻R与电流表、电压表如图所示接好,并将电压表的一根接线K空出;
  ②将K先后触碰电流表的两个接线a、b;
  ③比较两次触碰中两个电表的示数变化情况:若电压表读数变化显著,说明电流表分压作用明显,应使用
  外接法,K接a;若电流表示数变化显著,说明电压表的分流作用明显,应使用内接法,K接b。
  四、误差分析:
  1.利用等效法分析。如果采用内接法,则电流表和电压表测量的等效电阻为电压表与Rx并联后的总电阻。
  由并联电路的知识可知,测量值小于真实值。简单记忆为:"并联则小"。如果采用外接法,则电流表和电
  压表测量的等效电阻为电流表与Rx串联后的总电阻。由串联电路的知识可知,测量值大于真实值。简单记
  忆为:"串联则大",合并起来记忆:"串大并小"。
  2.利用公式法分析:电流表和电压表的读数分别为I、U,则Rx的测量值为:,如果采用电流表的"外接法"
  ,则电压表测量的是电阻两端的真实电压,但电流表测量出的并不是通过电阻的真实电流,即I=I真+
  IV,故I真<I,而 ,故Rx>R真,即如果采用外接法,测量值小于真实值。"内接法",则电流表测量
  的是通过电阻的电流的真实值,但电压表测量的并不是电阻两端的真实电压,即U=U真+UA,故U真<U,
  而 ,故Rx<R真,即如果采用内接法,测量值大于真实值。
  例:某同学测绘标有"4.8V1.5W"字样的小灯泡的电功率随电压变化的图像,要使小灯泡两端电压从0到
  4.8V连续变化,为了使测量尽可能准确,除了导线和开关外,可供选择的仪器还有:
  A.电流表:量程0~0.6A,内阻约为1Ω
  B.电流表:量程0~3A,内阻约为0.2Ω
  C.电压表:量程0~6V,内阻约为2kΩ
  D.电压表:量程0~15V,内阻约为4.5kΩ
  E.滑动变阻器:阻值范围0~20Ω,额定电流2A
  F.滑动变阻器:阻值范围0~2kΩ,额定电流0.5A
  G.电池组:电动势6V,内阻约为1Ω
  (1)选用的器材代号为:
  (2)画出实验电路图。
  解析:(1)根据小灯泡的额定电压为4.8V可知,电压表选择量程为6V的"C"。额定电流 ,电流表选择量
  程为0.6A的"A"
  要使小灯泡电压从0到4.8V连续变化,电源电路应采用分压式,滑动变阻器应选择阻值较小的,故选择"E"
  。
  答案为:ACEG
  (2)由于小灯泡正常发光时的电阻 ,而 ,因此R< ,R较小,测量电路采用外接法。因此电路如图6所
  示。
  总之,上述方法可能推广到整个高中的电学实验中,平时多注意总结、归纳,找到一套自己觉得简单的方
  法来选择仪器、设计实验电路、进行误差分析。

推荐访问:电学 浅析 高中 实验