摘要：辛西娅·沃伊特是美国当代卓有成就的儿童文学作家，创作了很多青少年作品，因其作品中成熟的人物形象、有趣生动的剧情和真实可信的氛围而著名。她的作品对青少年成长具有重要的积极意义，不但在出版界获得巨大的成功，也获得了读者和评论家的一致肯定。
关键词：辛西娅·沃伊特；儿童文学；青少年成长
辛西娅·沃伊特（Cynthia Voigt，1942-）是美国当代卓有成就的儿童文学作家，创作了很多青少年作品，因其作品中成熟的人物形象、有趣生动的剧情和真实可信的氛围而著名。她在作品中探讨了很多严肃的话题，比如遗弃儿童、言语虐待、种族主义等。评论家们大都称赞沃伊特流畅的写作风格，引人关注的主题和生动详细的细节描写；也认为沃伊特的作品主题对青少年非常有意义，特别强调其塑造成年人和子女相互理解共同成长的亲子关系的能力。
沃伊特出生在马萨诸塞州的波士顿，但是她的童年却是在南方康涅狄格州的一个小镇子度过的。沃伊特很早就对阅读产生兴趣。但是在成长过程中，还没有多少青少年读物。因此沃伊特从四年级开始就广泛阅读托尔斯泰、莎士比亚、加缪等经典作品。当沃伊特高中毕业时，她就开始尝试写作。大学毕业后，沃伊特搬到纽约市，在一所广告代理公司工作。1964年沃伊特与第一任丈夫结婚并一起搬到新墨西哥的圣达非生活。在这段时间里，沃伊特在图书馆里大量阅读，并萌生了为与自己的学生年纪相仿的青少年写书的念头。1974年，沃伊特与沃尔特·沃伊特结婚。婚后，沃伊特开始坚持每天写作一个小时；在怀孕后，沃伊特转成兼职工作，投入更多的时间到写作中去。
沃伊特发表的第一部小说《回家》（Homecoming,1981）讲述了在二十世纪80年代早期四个年龄在6岁和13岁之间的兄弟姐妹的故事。他们的母亲精神不健全，在一个夏日午后去 马里兰州布里奇波特的路上，把汽车停放在康涅狄格州的一个购物中心外，把四个孩子都丢弃在车里。四个孩子意识到母亲不会回来了，便一起向布里奇波特徒步前行，希望能在从未见过面的祖母家里见到母亲。十三岁的大姐狄西承担起照顾弟弟妹妹的责任，最终一起到达了祖母家中。孩子们发现他们的旅程同时也是一次精神之旅，他们在路上经历了很多事情，遇到了很多人。他们逐渐更多地认识了自我和什么对自己是重要的，以及应对失去母亲和理解自己的母亲作为一个四个孩子的未婚妈妈所承受的贫穷和孤独。
归属感和家庭是贯穿整部作品的主题之一。孩子们要寻找家，一个他们可以找到归属的物理地点。与此同时他们也在自己心中寻找归属感，并意识到：只有作为一个家庭团结在一起，他们才能更强大。虽然他们有不同的性格、优势和弱点，但是他们是一个整体。孩子们也挣扎着想知道自己在社会和这个世界中归属于哪里。他们同时懂得家庭是脆弱的，不过不加以保护就很容易破裂。小说讨论了死亡、分离、和贫穷，但是也涉及到责任、友谊、智慧、幸福和生存等主题。“所有的孩子都有自己的个性，作者敏锐地展现了他们所承受的心理压力”（Karen M.Klockner,1981, p.439）。小说的情节流畅完整，并带有一定的悬念，获得了很好的评价。
《回家》这部作品是“提特曼系列”（Tillerman Cycle）的第一部，“提特曼系列”是关于同一个家族的系列作品。狄西是这部系列作品中的主要人物。其他作品包括《狄西之歌》（Dicey""s Song，1982），《孤独的蓝》（A Solitary Blue，1983），《奔跑者》（The runner，1985），《来了一位陌生人》（Come a Stranger，1986），《远方来的儿子们》（Sons from Afar，1987），《十七岁少年与商人》（Seventeen Against the Dealer，1989）。其中《奔跑者》获得了1989年的青少年文学奖。这部作品的主人公塞缪尔是一位酷爱长跑的提特曼家族成员之一， 他有一个独裁专制的父亲。情节围绕塞缪尔对黑人的歧视展开，但是最后这种歧视通过与另一位黑人跑步运动员的交往而消除。《孤独的蓝》获得了1984年的纽伯瑞儿童文学奖和2003年的凤凰图书奖。
《狄西之歌》讲述了年轻的狄西对在马里兰州祖母家对自己的新生活和与家人关系的新理解。在小说中，狄西学会了如何交朋友，如何接受自己身体成熟的现实，如何给予和原谅，如何适应自己母亲的离世。这部作品因为紧凑的情节和深刻的人物塑造获得了比《回家》更好的评价，并为沃伊特在1983年赢得了久负盛名的纽伯瑞儿童文学奖。《孤独的蓝》与《来了一位陌生人》和《黛西之歌》讲述了相似的故事，不过分别是从米那和杰夫的角度出发的。《远方来的儿子们》的主人公是狄西的两个弟弟，詹姆士和萨米。（Zena Sutherland,p.38.）“《孤独的蓝》这部作品的题目取自主人公杰夫在南卡罗莱纳州的沼泽地看到的大蓝鹭。蓝鹭的孤独与杰夫的孤独相互呼应”(Jane Langton, p34.)。在这部系列作品中，沃伊特挖掘了提特曼孩子以及其他人物的情感生活，使得这部系列作品小说成为适合各个年龄阶层的作品。
沃伊特的第二部小说《告诉我，爱人是不是失败者》（Tell Me If the Lovers Are Losers，1982）以二十世纪60年代的一所东部大学为背景，排球队的建立和发展是故事的主线。主人公是三个住在同一宿舍的大一女孩，她们后来成为排球队的队友，虽然她们家庭背景和性格特点各异，但是最后成为了好朋友，并一起取得球赛的冠军。因为运动是她们大学第一学期的生活的中心，所以小说中有很多排球运动的描述。三位主人公以及另外三位队友起初都是脾气坏、难以相处的女孩，但是她们一起经历了 “压力和自律，学会了忍让、相互尊敬、奉献和忠诚”。小说主要从安妮的第三人称视角出发，这个故事提供了很好的视角去看待适应、合作和竞争取胜等问题。作品中“人物形象生动鲜明-不仅是主要人物也包括次要人物—都是连贯一致的，而且各具特性，人物之间的互动和相互影响也发展自然流畅”。此外，因为不同背景的女孩表现出不同的价值观，作品也充满了哲学的气息。 沃伊特的另一系列作品“王国系列”（Kingdom Series）包括《杰卡如》（Jackaroo，1985）,《命运之轮》（On Fortune""s Wheel，1990），《猎鹰的翅膀》（On Fortune""s Wheel，1993）和《埃尔斯克》（Elske，1999）。虽然沃伊特的绝大部分作品都是以当代或者历史为背景，具有现实主义风格。但是这个系列的作品却打破常规，小说背景是中世纪时期虚构出来的地区。虽然小说中的世界是虚构的，但是作品仍然延续了现实主义的结构，在大部分方面都极像讲述史诗的历史小说而不是一个有着刀剑和魔术师的童话王国。小说里的神话通常都有一定的历史基础。比如《新手》里的主人公是一位罗宾逊式的人物。“王国系列”作品不是通过某个人物或者家族贯穿在一起，而是通过历史和地理连结在一起。
《猎鹰的翅膀》获得了美国文学协会的最佳青少年作品奖，这部小说讲述了奥瑞尔和朋友格里夫的历险经历。他们从一个奴隶岛逃离，经过不知名的地域，但是在成功逃回北方农场之前却被一群野蛮的捕狼人抓住。《埃尔斯克》的主人公埃尔斯克在12岁时为了避免被殉葬与死去的头领埋在一起而从家乡逃走，。她在邻国做了一名女仆，因为诚实聪明，最后成为真正的皇位继承人贝瑞尔的女仆。埃尔斯克和贝瑞尔一起流浪，以寻找夺回王国的道路。苏珊·I·罗杰斯评论称，比起“提特曼系列”，“王国系列”中每部作品更加独立，但是共同创造了一个更复杂、更有意义、更引人入胜的世界。
沃伊特从1996年开始为中年级的小读者创作了一套新的小说系列“坏女孩”（Bad Girls Series）。系列小说讲述了两个女孩米奇和马戈洛从五年级到中学的校园生活和成长经历。通过两个反抗权威、打破传统的女孩探讨了友谊、勇气和种族等问题。两个女孩有抱负、争强好胜、聪明又独立。在系列作品中的第一部《坏女孩》（Bad Girls，1996）中，米奇和马戈洛首次相遇：米奇是一个淘气危险的麻烦制造者而而马戈洛则是一个安静的懂得耍点手段的女孩。虽然最初两人互不信任，但是最终依旧成为亲密的朋友。沃伊特巧妙地描写了五年级教室的生动活泼，读者可以从两个女孩的恶作剧中找到很多乐趣。
此外，沃伊特还有很多其他优秀作品，其中1983年出版的《卡兰德文件》（The Callender Papers）是以十九世纪美国波士顿为背景的浪漫推理小说，曾荣获1984年美国爱伦坡奖最佳青少年小说奖。沃伊特的作品既赢得了评论家和读者的认可，也在出版行业取得很大的成功。沃伊特曾说过，写作的过程本身是生活中最重要的部分；奖项只是外界的，写作才使得她保持内心的宁静。沃伊特对有理想的青年作家的建议是：为了写作的乐趣而不是荣誉去写作。
参考文献：
[1]Jane Langton, in a review of “A Solitary Blue,” in The New York Times Book Review, November 27,1983, p34.
[2]Karen M.Klockner, in a review of “Homecoming, “in The Horn Book Magazine, No. 4,August,1981, p.439.
[3]Zena Sutherland, in a review of “Dicey’s Song, “in Bulletin of the Center for Children’s Books,Vol.36,No.2,October,1982 p.38.
（作者简介：张小薪（1986-），女，天津财经大学人文学院外语系助教，研究方向：英美文学。）