结合历年的高考情况来看，完形填空的分值比重一直都很大，完形填空是高考英语试卷中的重头戏,要求考生根据300多字的短文中的相关信息,从所给的四个选项中选择最佳选项将短文补充完整。完形填空考查考生对语意、语境和语篇的深层理解,即考生在掌握文章主旨大意的基础上,正确理解句与句、段与段之间的内在联系的一种题型。考题的设计既有利于全篇理解的宏观题,也有利于单句理解的局部题,它不仅要求考生具有扎实的语言基础知识和阅读能力,而且要求考生具有较高的语言灵活运用能力。在这里，我针对2012年完形填空的特点,提出完形填空的一些简单看法。
一、打好基础
扎实的语言知识是各项语言能力的基础。高中阶段的完形首先要求学生有大量的词汇，只有储备了足够量的词汇，在做题当中才能不怕遇到拦路虎。那么我们首先把大纲要求的词汇牢牢把握，特别是一词多义和短语，当然适当的超纲词汇也可以了解。这样，才能读懂文章，才能在阅读中迅速掌握各种语言形式所传递的确切信息，在遇到结构复杂的句子时，还可借助语法分析的方法来理解其意义。总之，打好英语语言知识的基础是提高学生阅读能力的前提。 纵观本篇文章，文章当中的生词并不是特别多，但也有几个关键的词，如46题，conversation(谈话),49,back away（后退）,50,coldness（冷漠），53，misunderstanding(误解)，这几个词，如果平时积累当中不细心，不注意积累这些熟悉的词，就会造成拦路虎。
二、学生阅读能力的提高离不开阅读实践
在学好语言知识的基础上，学生还必须有足够的阅读实践。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，学习英语也是如此。英语文章读得多了，就能够把自己的语感培养起来，同时在阅读过程中巩固已学过的词汇和语法知识，还要有意识地看一些有关英国、美国社会文化背景材料和科普读物，不断扩大知识面，这对于阅读能力的提高能起到很大的促进作用。特别是本篇，讲的是Body Languange，北师大版的课本上讲过，同时课件上有一幅十分生动、与本文如出一辙的图片，如果同学们当时留心，那么做起来就会相当的顺手。当然其他教材
三、要有正确的阅读方法
一要调整好心态，以拿高考当练习的心态面对这篇文章；二要快速通读全文，抓文章脉络，特别是首尾句。一看第一句，就可以看到本篇的题材是要讲解肢体语言，这样就会明白他的发展方向，要先了解全篇故事，然后甄别，思考进行精读。读的时候要注意上下文暗示，当然有直接暗示，也有逻辑上的暗示。最后，再复读全文，可以以站在第三方的角度欣赏本文，可以检查文章段落、句子间的逻辑关系，也可以在词汇搭配、固定搭配、常识等角度检查。当然题材不一样，方法会有出入，水平有限，上面是本人的初探，希望对大家有所帮助。
（作者单位：洛阳市第一中学）