摘要:企业青年员工的思想教育工作,关系一个企业的安全与发展。本文作者结合自己的青年工作经历,从当前企业青工的思想状况到如何做好后进青工思想教育工作展开论述,最后总结出青工思想教育工作是一个循序渐进的过程,不同思想状况的青年要因材施教,要逐层、逐级地开展教育活动,通过多种渠道激发企业青工参与安全、生产、经营工作的积极性和主动性。
关键词:企业后进青工;思想教育;闪光点;好环境
中图分类号:G416 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2010)09-0248-01
一、当前企业青年员工的思想状况
现在的年轻人容易犯一个错,走在这条路上还想着那条路上的风景,结果连这条路上的风景也错过了,相形之下企业中的很多年轻人不懂得定位自己,容易得过且过,容易好高骛远,表现为以下几种:
一是从学校毕业的大学生,在这部分青年中有很多人认为自己学历不错,结果来下车间,是大材小用。因此心里不平衡,从心理上看不起一线工人,有了鄙视心理以后在自己的工作岗位上本着自己有学历就成了万事通,无论什么工作应付得了就成了,因此经常会出现大事干不成小事不想干,结果是一事无成的现象。这就是说他们没有正确定位自己,受心理因素影响。
二是家境比较富足,为了达成家人的意愿找一份工作拴住自己,自己也有个事情可做,客观上讲是打发时间。这部分人占的比例不是很大,但是他们的作风和思想很大程度上能影响其他青工。尤其这些青工更应该很好定位自己,常言道坐吃山空,如果自己一直把自己当做“资本”人,不珍惜自己的工作,本着有没有工作都可以舒心的过完下辈子的心态,这样很容易糟蹋自己,浪费青春,但是请不要忘记钱是流通的,自己家开的自动提款机终会被自己的心态和行动导致一文都提不出来,想想父母会老,但是社会不会老且在继续发展,以后一旦没有父母的支撑你将怎么办?自己没有一技之长,又没有工作成绩,终将是企业淘汰的对象,这样久而久之将会成为最贫穷的人。
三是有背景且背景不凡的人,这类人可谓是多之又多,在工作岗位上应用狐假虎威的本领,到处张扬到处示威,不干活便吧,干活就把自己当成一个领导,指手画脚,乱发令施号,恕不想山外青山楼外楼,如今社会谁会怕谁,而其他明智之人懂得收敛自己,懂得自己来是工作的,而不是炫耀和耀武扬威的。况且还有一句话叫山不转水转,靠山山会倒,靠水水会干,唯有靠自己最牢靠,就是说这部分人应该搭乘顺风船,赶快进入工作角色,放下自己的身份,在自己的岗位上干出一定的成绩,然后凭借东风的力量大显身手,让自己有为且有位,而不是仅靠外界力量来包装自己,历史和实践证明这样的结果是害人且不利己。
二、如何改变后进青工的思想状况
能否做好后进青工的思想教育,是对一个企业思想政治工作的考验。笔者根据多年来企业青年工作的实践,针对如何做好后进企业青年的思想政治教育工作,谈几点看法:
“后进”帽子不能轻易戴。有过错的青工是否后进?这要具体问题具体分析。过错固然暴露出他们身上的薄弱环节,有过错的青工中固然有思想后进青工,但衡量一个青工是否后进,要从多方面考察,决不能以有无过错、受没受处分为标准。笔者通过对56名有过错青工的初步分析,感到属于后进的约占12%,所以那种一见犯错误就一锤敲定是后进青工,是不符合实际的。同时对确属思想后进的青工从教育方法上也应具体问题具体分析,不宜划后进层,戴后进的帽子。否则,会极大地损害他们的自尊心。
发掘青年身上的闪光点。有过错的青工,身上有弱点,也有长处和优点,就其心理特点而论,虽然消极的因素很多,但也蕴含着积极向上的因素。引导他们改正错误,不能只是抠住过错,就“短”正“短”,还要注意发掘他们身上的积极因素,引导他们扬长避短。因此,第一,要全面地看待有过错的青工,不以过掩德,尤其要注意发现他们的闪光点。第二,辩证地看待过错。过错之所以为过错,当然消极因素是主要的,但是有些过错中往往蕴含着积极因素的萌芽。在批评错误的同时发现并扶植这个“萌芽”,促其转变。
创造改正错误的好环境。从思想教育工作者来说,重要的是为教育对象创造良好的环境。这对于有过错的青工尤其重要。尊重信任是思想政治工作方法链条中的第一个环节,是打开受教育者心扉的一把钥匙,是激励青工进步的基本条件。创造良好环境,最重要的是创造个尊重、信任、真诚的气氛,使他们消除疑虑和对抗心理,“亲其师,信其道”,弃旧图新。为此,首先要对有过错的青工持尊重、信任的态度,克服疏远嫌弃他们的现象。
正确对待他们的反复。如何对待他们的反复,是一个极其重要的问题。下坡容易上坡难,在改正错误的过程中,由于主观和客观因素,某种旧的思想、习惯和行为出现反复,是不足为奇的。在反复面前,思想引导者正确的态度是:要不厌其烦,不厌其难,持之以恒地做好教育工作,推动他们继续鼓起前进的风帆。在反复面前,一忌失望情绪,老眼光看人。出现反复,应该说是旧思想、旧行为的“回归”运动,是正常转化进程的中断,是前进过程中一定程度、一定意义上的倒退。二忌急躁简单,急于求成,让有过错的青工“限期”改正,但希望经过两三次教育就可以使其彻底改正,往往是不大可能的。三忌教育断断续续,时紧时松。有了错误紧一阵,事过之后又放松,会导致功亏一簧。青工思想和行为的反复,往往也反映了我们的教育缺乏连续性。
总之,要做好后进青工的思想工作,青年思想教育工作者不仅要有满腔热忱,而且还需有不急不躁、锲而不舍的精神,才能把工作做真做实,才能有效引导激发他们参与企业安全、生产、经营工作的积极性和主动性。