中图分类号：G619 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2009）017（c）-0148-01 长期以来，中国家庭普遍都很重视幼儿的教育问题。但是，有不少家长不知道什么时期是孩子开始教育的“黄金时期”，也不知道采用什么样的教育方法最为合适。这一系列的问题往往让许许多多的家长很茫然。
一、“三岁看老”。著名的教育家陶行知先生认为，儿童期是品格形成的关键期。他特别强调，6岁以前是品格形成的重要时期。根据事实显示，从生下来到3岁之前，是个重要最为的时期。对3岁之前的幼儿教育就是“模式教育”。这一时期的幼儿对在一瞬间掌握的模式识别能力，是成人远远不能及的。因此，可以说幼儿具有一种不需要理解或领会的吸收能力。如果我们仔细地分析所有的人，都毫不例外地能从他们身上看到他们3岁之前的环境，以及这种环境对他们的性格及质素的影响。所以，“模式时期”决定了人的一生。由此可见，要想孩子有良好的品行，就必须从小培养、教育。尤其是在孩子年幼的时候，父母更应该重视这一点。孩子在一些小事中逐渐就会养成良好的品格。
二、家庭环境的重要性。人刚生下来都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至是蠢才。家庭是孩子成长过程中最重要的“环境”。家庭是孩子品格的第一染缸，父母是他行为塑造的第一任老师。俗话说，有其父必有其子，有其母必有其女。这不是单纯生物遗传的问题，而是言传身教的必然结果。因此，良好的家庭气氛是孩子成长的重要依托，培养孩子能力最重要的条件就是家长所创建的环境――家庭环境。除此之外再没有条件比家庭环境更重要的了。进入幼年时期的孩子，自我意识还不够健全，他们没有自己的是非标准和价值观，这个时期的孩子对是非的判断绝大多数是以父母的态度为标尺的。父母的笑脸和赞扬就是孩子的动力，父母的训斥和惩诫就是孩子的禁令，父母看待问题的态度、角度就是孩子的“标准答案。”一个人的成长史就是一部模仿史，没有一个人不是从模仿之后的融合和超越中成长起来的，所谓“其来必有所自”。模仿对象的质量对孩子的成长会起到至关重要的作用。所以，父母的品质、人格对孩子有潜移默化的作用，会影响孩子今后的成长。
三、习惯的秘密。习惯铸就品格，品格决定一生。好习惯与好品行的形成，是一种经学习经过后天获得的行为。孩子在经过反复练习以后，刺激与反应之间的神经道路被接通，以后孩子只要再遇到相似的情境，就会习惯地做出同样的反应，良好的习惯有省时、省力和减少错误的特点，而且，习惯也是孩子应付复杂的生活的手段和基础。世界著名的心理学家威廉有段名言“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获种命运。就是说习惯可以决定一个人的命运。真正的教育是忘不掉的，什么是忘不掉的呢？只有习惯。伟大的思想家培根曾说过“人们的行动，多半取决于习惯，一切天性和诺言，都不如习惯有力。”习惯会成为一种自动的行为，稳定的行为。美德和文明就在习惯之中，父母言传身教，培养良好的生活习惯，比起大而无当的观念灌输，要难多了。孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”意思就是说小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。因此，父母要从小就培养孩子良好的习惯和品行，孩子只有养成了良好的习惯和品行，才能一辈子受用不尽。
四、养成良好的品行。（一）自信心的培养――我能行。现在，许多独生子女在家庭的溺爱下，变得胆小怯懦，让他做一件事情，想都不想，“我不行”就脱口而出了。“我不行”是缺乏自信心的具体表现。“我能行”与“我不行”之间虽然只是一字之差，却又本质的区别。“我能行”是成功者必备的心理素质，而“我不行”正是失败者失败的主要原因，因为他们失去的是成功的重要支柱――自信。当父母的，如果不丢掉“你不行”的负意识，便会成为孩子走向成功的最大障碍。为人父母，一定要树立起“我孩子能行”的信念，并经常向孩子发出“你能行”的信息，放手让孩子去实践，去亲身体会成功和失败的滋味。孩子去参加比赛，妈妈要鼓励他说：“相信你一定行！加油！”孩子比赛输了，哪怕是最后一名，你也要说：“敢去参加比赛就是好样的！”著名的航海家哥伦布曾说过：“世界是勇敢者的。”叫喊着“我不行”的孩子，将来肯定是竞争不过喊着：“我能行”的长大的孩子。当“我能行”成为一种信念，随着时间的流逝悄然融入孩子心底的时候，就意味着孩子真正长大了。（二）诚信的培养――言而有信。“人无信不立。”诚信作为中华民族的传统美德和优秀品质，自古以来，就在人们心目中占有及其重要的位置，“一诺千金”、“一言九鼎”、“君子一言，驷马难追”。父母都希望孩子养成诚信的好习惯，但是，诚信行为的养成需要家长的后天的教育和引导，从小就注意对孩子进行诚信教育，孩子就会养成诚信这种好品质的。1、父母要做好诚信的榜样。美国著名心理学家大卫认为：要想让孩子有教养，守诚信，父母首先必须是一个守诚信的人。父母对孩子言传身教潜移默化的作用。身为父母，必须知晓这样一个基本常识：在孩子7岁以前，通常只认知行为，而不认知语言的。并且，孩子一些习惯的养成，也是模仿学习而不是说教学习。在家庭生活中，父母的行为方式无时无刻不在影响孩子的视觉和感受。有些父母往往只喜欢教养孩子应该怎么做，但自己却没有这么做。其结果只能让孩子觉得父母言而无信。孩子虽然年龄小，但他们的可塑性是极强的，孩子们往往会以自己亲眼所见的事实作为学习、模仿的典范。因此，家长们要时时刻刻检点自己的言行，要从日常生活中点点滴滴的小事情起，为孩子树立诚实、守信的榜样，只有这样，对孩子的诚信教养才会行之有效。2、及时批评孩子的不诚信的行为。斯宾塞曾说过：要想使孩子成为一个堂堂正正的人，这些规矩先学会遵守：要教育孩子讲真话，不说假话；做错事勇于承认错误并及时改正；无论怎样都要做到诚实。当孩子出现不诚实的行为时，父母一定要及时指出来，严肃地向孩子说明道理，并督促孩子改正自己的错误。此外，父母可以运用其他一些有效的措施，如让孩子写一篇关于诚实的文章，取消孩子的一些不诚实的行为等，这样既可以让孩子切实感受到自己的错误，又不会使孩子养成不诚实的习惯。
总之，父母千万不要以为孩子还小，或者觉得事情无关紧要就放纵孩子，这只能让孩子的不良行为得到强化，从而形成不良的品格。
作者单位：江西赣江职业技术学院