立足品学兼重人才培养要求,建设学员队特色管理教育模式:立足特色,加强人才培养

  摘 要: 本文认为,履行好新时期我军历史使命,就必须抓好人才培养基础建设;为促进空军转型发展,就必须着眼人才培养高质量要求;为打赢未来信息化战争,就必须着眼人才培养全方位要求。
  关键词: 飞行基础教育 空军航空大学 学员队管理教育
  
  要履行好新时期我军历史使命,就必须抓好人才培养基础建设;为促进空军转型发展,就必须着眼人才培养高质量要求;为打赢未来信息化战争,就必须着眼人才培养全方位要求。空军航空大学作为空军飞行人才培养的“源头”,担负着为空军输送符合时代发展要求的高素质飞行人才的历史使命,基础基地更是承担了飞行学员夯实基础、全面发展的任务。飞行员的成长,离不开课堂文化知识的学习,训练场上专业技能的训练,更离不开学员队的管理和教育。学员队的管理和教育,贯穿于飞行学员整个学习训练过程中,也渗透在日常生活中,对学员具有耳濡目染的作用。因此,把握好方向,对建设富有特色的学员队和实际有效的管理教育模式意义重大。
  一、把准时代脉搏,全面提高飞行学员思想道德品质
  作为军校学员,特别是飞行学员,就必须拥有较高的思想道德品质。思想道德品质既包括为人处世的原则,又包括政治觉悟的水平,是否拥有较高的思想道德品质,对军队战斗力的影响十分重大而深远。基础训练对飞行学员身心的塑造、思想的形成都有着至关重要的作用。因此,必须把准时代脉搏,多角度切入,全面提高飞行学员的思想道德素质。
  (一)加强队风、队训建设,严肃作风纪律,强调日常养成。
  学员队是飞行学员学习训练、生活作息的主要场所,是学员成长的摇篮单位。要加强学员对学员队的归属感和责任感,提高学员的思想道德品质,都离不开队风、队训建设。队风、队训,不仅仅是学员队特有的口号,还是学员队特有文化的体现。要以队风、队训为抓手,拥有更强的号召力,给学员一种建设家园的自觉性。作为军人,自当严守作风纪律,做到令行禁止。学员队要把作风纪律建设放到重要位置上来,形成手段多样化、管理日常化、人员专门化的实际有效的管理模式。形成全队上下整齐划一,荣誉感高度强烈的良好态势。古语有云:一屋不扫,何以扫天下?飞行学员作为未来的蓝天骄子,担负着国土防空、保家卫国的神圣使命,就必须从良好的日常养成做起。学员队在日常管理教育中,一刻不放松对学员日常养成的要求,在全队形成良好的环境氛围,做到军容风纪严整,内务卫生整洁,官兵关系融洽。
  (二)重视丰富政治教育,夯实思想政治基础。
  军人的身份就决定了飞行学员要求较高的思想政治水平。空军国防建设的空中力量、战略军种,而航空兵更是空军的主要战斗力,因此,对飞行学员的政治教育是各项工作开展的前提和重点。对飞行学员的政治教育,必须符合科学发展观的要求,以航空兵战斗精神为载体,大力弘扬我军“听党指挥、服务人民、英勇善战”的优良传统和空军飞行人员“忠诚、无畏、精飞”的职业道德,并且要把当代军人核心价值观的要求深深熔铸在日常的政治教育中,做到把握好时代脉搏,紧跟时代步伐,让教育内容连着热点大事,让课堂连着社会现实和国际国内环境。政治教育还要充分挖掘军校文化资源,采取多种方式展开教育,如利用广播、电视、报纸、影视等多媒体工具,也可以开展交流会、辩论会等多样化的文体活动,让政治教育成为广大学员喜闻乐见的特色科目,做到入眼、入耳、入心,从而在潜移默化中使广大学员具有较高的思想政治水平和坚定的飞行事业心。
  二、创新教学方法,以提高学习训练成绩为根本
  放眼世界各国空军的发展史,空军的每一次军事变革都离不开高素质人才的支撑,当今世界,空军作战向着混合编成、远程机动、信息网络、精确作战的模式发展。我军要适应新军事变革的大潮,人才资源是关键,飞行人才的转型更是实现空军转型的重中之重。为符合飞行人才要求,我校已从51期飞行学员起,全部实行“4+1”学制,定向培养、分机种培养高素质的“双学士”飞行员。这对学员各项素质的要求更高,因此,提高教育质量,从根本上提高学习训练成绩是各项工作的根本出发点和落脚点。
  (一)统筹各科目学习训练协调开展,重点抓好高难度训练科目。
  飞行学员学习训练科目较多,内容较为繁复,自主学习意义重大。但是军校生活因其特殊性,较为紧张,富余自由支配时间较少,因此,学员队组织进行统一的学习训练有其独特的必要性。这样,既能解决部分学员漫无目的,盲目学习的困扰,又能避免部分学员偷懒,消极怠工的错误行为。学员队统筹自习课、晚自习等时间的学习训练任务,并在开展学习训练过程中创新方式方法,采取“一帮一”的形式,以强带弱、互相帮扶、互相交流,在增进战友情谊的过程中提高学习训练成绩。针对一些难度高、风险大的训练科目,如伞训、轻武器射击、拉练及野外生存等,学员队更要积极发挥作用,配合开展好各项工作。在开展各项难度高、风险大的训练科目时,队里组织训前教育,保证学员拥有良好的精神状态,请来有关方面的专家来为学员答疑解惑、提高学员专业知识水平。在各项高难度的训练科目结束时,学员队要善于总结经验,并与学员广泛交流,从中听取有益教训,作为日后兴训的宝贵信息资源。
  (二)优化学习氛围,营造勤学苦练的良好环境。
  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,明日的蓝天骄子,不可能是与生俱来的荣耀,而是经过千锤百炼才有亮剑长空的本领的。回首老航校建校的岁月,我们的先辈是克服了难以想象的困难,才奠定了空军航空大学的基业。飞行学员,以保卫祖国为目标,拥有献身国防的崇高理想,然而这一切都离不开扎实的勤学苦练。学员队要结合本队实际,制定好学习训练计划,并严格按照计划组织开展学习训练。对学习认真、训练刻苦的同志要给予奖励表扬;对学习训练成绩突出的同志要鼓励他们传授自己的经验做法,进行推广;对后进的同志要进行及时的沟通和帮助,努力形成队领导高度重视,学院骨干认真负责,广大学员积极踊跃的学习氛围。在训练过程中,要组织开展学习英雄模范人物先进事迹,昂扬广大学员的斗志,培养不怕困难、勇往直前的战斗精神,形成紧张而充满豪情的训练环境。
  另外,作为航空大学基层单位的学员队,各项工作的开展必须跟随大学工作的全局。在这个范围内瞄准本队学员特色,相应制定特色管理教育模式,是学员队工作突破传统经验束缚,取得长足发展的基础。学员队主官更要具备前瞻的思路,努力把学员队建设成为培养品学兼优的飞行人才的综合性平台。

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