中小学教师资格考试笔试分为三个科目，科目一、科目二为公共科目，本刊将对考试题型做重点介绍。科目三则是学科专业知识的考查，考生需要根据自身的学科特点，复习本学科专业知识即可。
教师资格笔试分学段命卷，每科成绩70分及格。
一、试卷分析
1.《综合素质》（幼儿园、小学、中学），卷面分数150分。
2.《保教知识与能力》（幼儿园），卷面分数150分。
3.《教育教学知识与能力》（小学），卷面分数150分。
4.《教育知识与能力》（中学），卷面分数150分。
二、部分题型详解
（一）单项选择题
单项选择题作为必考题型，考查知识点零散且涵盖范围广，往往会结合古文、案例等对考生基础知识的掌握情况进行测查。根据测查角度，可分为识记类、理解类等。
1.识记类
主要考查对人物、著作、理论等的简单识记，通过反复记忆和准确提取即可作答。
2.理解类
主要考查考生对理论知识的理解和运用，因此往往结合案例，例如名人名言、教育实践等，要求运用理论知识进行分析。考题相对较灵活。
（二）辨析题
辨析题是中学科目二不同于其他科目笔试的一个特殊题型，考查内容在每个章节都有可能涉及。辨析题这种题型类似于判断题，但又与判断题不尽相同。在答辨析题时，一方面需要考生对题干表述做出正误判断，另一方面还需要解释理由。一般情况下，表述正确的题目需要考生表述与题干内容的相关知识点；表述错误的题目则需要考生对题干表述进行改正并作解释。
（三）简答题
考查对知识点的准确记忆，考点主要集中在“教育基础”这一模块中。“踩点给分”是简答题的阅卷规则，因此在备考时考生需要有意识的寻找“踩分点”，通过抓关键词等方式进行记忆。根据对考题的分析，简答题可分为理论类、实践类等。
1.理论类
主要考查对理论知识的理解和记忆。
2.实践类
侧重考查教育实践中的操作。
（四）材料分析题
此类题目通过对“大材料”的分析，考查对知识的理论和实际运用，灵活性、综合性、实践性更强，需要考生能够在阅读材料的过程中，准确提取关键信息，恰当结合理论知识，并进行系统的阐述。对考生能力要求高，因此難度较大。根据考题分析，有评价类、理论分析类、措施类等考查角度。
（五）教学设计题
此类题目考查学科专业知识和教学活动设计能力，需要考生中文与社会、数学与科学、英语、音乐、体育、美术六个科目中选择其一进行作答，就文本中的专业知识进行说明，并根据要求撰写教学目标、教学重难点、教学过程、设计板书等。文本一般为现行教材中的经典篇目。
教学设计题六个学科的题目设计相似，选择作答的科目与面试选择的科目无关，即可以跨科目选择作答，一般来说，“中文与社会”难度相对较小。在备考时，考生需要对现行教材有一定的了解，充分利用网络资源，借鉴他人的教学设计，同时加入个人思考，以解决“如何设计”的问题；还要严格按照教案撰写的规范进行书写练习，以解决“怎么撰写”的问题。