新法与旧法的不同之处,将直接影响劳资双方雇佣关系的合法性 劳动争议处理制度是解决劳动争议的重要机制,是劳资双方维护自身合法权益的重要法律救济途径。我国自1987年恢复劳动争议仲裁制度以来,随着1993年《企业劳动争议处理条例》和1994年《劳动法》的相继颁布实施,确立了以协商、调解、仲裁和诉讼
《中华人民共和国农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》经第十一届全国人民代表大会常务委员会第九次会议审议通过,并于2010年1月1日起正式施行。 该法是2010年起实施的第一部农业方面的法律,也是继《中华人民共和国农村土地承包法》之后又一部有关农村土地承包的的专门法律。 这部兴农护农法律的出台是我国农
摘要:《劳动争议调解仲裁法》的立法精神和理念、基本制度上均有重大改革和创新,基本上适应了市场经济条件下劳动争议处理的要求,对构建和谐劳动关系意义重大。但由于诸多条件的限制,这部新法仍存在一些突出的问题与不足,亟待进一步研究和解决。本文着重基于法理与比较法视角,在分析劳动争议的概念和本质、西方各国劳动
[摘要]《劳动争议调解仲裁法》已于今年五月一日起施行,该法在承继以前法律所确立的成熟制度的基础上,对劳动争议调解仲裁作了诸多的改革创新,形成了诸如以法律的形式界定了劳动争议的范围、强化了调解的作用、延长了仲裁的时效、对部分案件实行某种意义上的一裁终局以及规定劳动争议案件免收仲裁费等亮点,然而,该法同
[摘要]《调解仲裁法》的出台,给劳动争议处理制度带来了许多重大变化,引起了社会各界的关注。但其颁布之后,在理论上仍有许多未能突破的地方,实践中也出现了一些问题,需要进一步完善,为此提出了相应的建议。 [关键词]劳动争议调解仲裁法新问题建议 我国《劳动争议调解仲裁法》(以下简称《调解仲裁法》)
摘要:通过对民事诉讼法与仲裁法的主要异同点比较,可以让初学者快速了解这两个法律的主要内容,并有助于民事纠纷当事人选择解决纠纷的方式。 关键词:民事诉讼法;仲裁法;比较 民事纠纷的当事人在通过法律手段解决纠纷时,可以选择诉讼或者仲裁,现将两者的主要异同点作一比较,以利当事人作出选择。 民事诉讼法
摘要:双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育提出的新要求。国际商事仲裁法实行双语教学,是培养复合型法律人才的需要。由于师资和考核机制的欠缺、教材的不相适应、学生的外语能力不高,国际商事仲裁法的双语教学存在诸多问题。因此,有必要从师资、学生素质、双语教材、教学手段、教学方法等方面入手加以完善。
摘要:体育仲裁应当作为普通仲裁的有机组成部分,它们之间是从属关系。当然,体育仲裁也具有自身的特点,比如一定的强制性、时间上的紧迫性和仲裁机构的单一性等等,但这些特点并不能否定体育仲裁作为普通仲裁手段的存在。体育仲裁解决的仍然是普通民事主体之间的纠纷,相对的强制性也并没有违背意思自治的原义等,基于此,
近五年来中国国际商事仲裁法发展迅速,学术交流频繁,研究成果丰富,本文进行逐一回顾。 一、近五年中国国际商事仲裁研究概况 (一)学术活动 2003年至2007年中国国际私法学会每年都召开年会,这些年会均设有国际商事仲裁专题。同时,全国性的仲裁年会近五年也逐年召开:2003年11月19日至21
(200444上海大学法学院上海) 摘要:国际商事仲裁中,在当事人没有没有自主选择准据法时,由仲裁庭决定仲裁案件的法律适用,一般有三种做法:一是通过冲突规范的指引确定实体法;二是直接适用国内实体法律;三是适用非国家制订的实体法律规则。 关键词:国际商事仲裁;准据法;适用 在国际商事仲裁中,尽管
(2009年6月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过) 第一章总则 第
(2007年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过) 第一章总则
摘要:在现代社会,一个和谐的高校用工环境不是没有纠纷和争议的“真空”,而是有完善的机制解决争议和纠纷
教师外出学习总结一、特色化的先进教育理念二中从培养学生综合素质的高度出发,提出了以课堂教学为核心,以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标,以“变
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