⦿甘肃省平凉市静宁县界石铺中学周建军立体几何证明中，课本上的概念、性质定理、判定定理是处理文字、图形
数学必修（二）知识梳理与解题方法分析 第一章 《空间几何体》 一、本章总知识结构 二、各节内容分析
7 4 直线、平面平行的判定和性质(练习案） 一、选择题1．已知命题“直线l与平面&al
学习空间向量的目在于避开几何方法，运用运算的方法解决求角求距离的问题
在平时教学中发现不少学生害怕学习立体几何，课后作业中只能处理一些单一的立体
在高考试卷中，立体几何试题一般为“1+2”或“1+3”的模式，共25分左右，客观题主要考查三视图、计
立体几何在高考中占有极其重要的地位，主要考查位置关系及有关的几何计算问题，其中位置关系、距离及角一直
一、选择题 1．（2011湖南理3文4）设图1是某几何体的三视图，则该几何体的体积为（） A．π
立体几何历来是高考改革的一块试验田，随着高考改革的不断深入，独具匠心的立体几何试题层出不穷，常令人目
空间向量与立体几何的问题中蕴涵了丰富的数学思想，在解题过程中，若我们能够站在数学思想的高度去透视问题
应用一：判断直线与平面间的位置关系
空间向量是平面向量的延伸，通过空间直角坐标系的建立，可实现空间向量几何形式与代数形式的转化，从而使得
在近几年的高考数学试卷中，出现了不少立体几何创新题，这类题构思精妙，考查全面。
立体几何是在学生已有的平面图形知识的基础上讨论空间图形的性质，它所用的研究方法是以公理为基础，直接依
(河北邯郸县教师进修学校河北邯郸056100) 【中图分类号】G633 6【文献标识码】A【文章编
引用空间向量解决立体几何中的四大类问题（平行、垂直、求角和距离），其独到之处，在于用向量代数来处理空
在高中数学中，立体几何一般作为平面几何的后续课程。历年高考中立体几何也占有很大的比重，很多学生在学习
摘要：本文从高中数学立体几何解题入手，强调了抽象思维能力在立体几何教学中的重要作用，并对抽象思维能力
立体几何知识是高中数学教学的一个难点，也是复习的重点，在高考中为必考内容,且有一道解答题，如何让学生
【摘要】立体几何是高中数学中重要的教学内容之一，但是同时对于很多学生来说也是难点之一，很多同学对这部
小学班主任年度总结经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名一年级的班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子
小学级班主任工作计划一、本班学生基本情况。全班共有学生39人，其中男生21人，女生18人。五年级期末考试，语文、数学、英语三科都不理想，学生学习的纪律性、自
小学健康教育教学计划为了全面贯彻党的教育方针和《学校卫生工作条例》《健康促进学校考核标准》，不断提高我校师生的健康素质，培养师生形成良好的卫生习惯和健康的生
小学语文老师期末总结如果说上个月是让孩子们在快乐和轻松的环境中习惯学校生活和学习的话，那本月就是要让孩子们养成主动学习的习惯，自己要对自己的学习状态负责
小学教师节活动策划方案一、指导思想：20xx年教师节是我国第31个教师节，为大力推进“科教兴国”和“人才强国”战略，努力营造“尊师重教”的良好校风，
《昆虫记》读后感小学作文中文版的《昆虫记》以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴
三分钟英语演讲稿小学Goodmorningeveryone,todayismyturntothespeech Firstofall,Iwouldli
小学田径运动会通讯稿这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听
小学优秀教师事迹她以赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆，她像潺潺溪水般亲切，亦如滔滔江河般激越，她是教育的先锋，教师的
小学交通安全主题班会为了进一步提高我校师生交通安全意识，增强广大师生交通文明和社会公德意识、自我保护意识，继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合
小学班级口号1 自重自信，自强不息。2 干净安静，团结精进。3 食之以时，用之以礼。4 运动场上，激情飞扬。5 探索智慧，启迪人生。
小学德育年度个人总结一、理清一个思路学校工作以教学为本，以德育管理为根。时下，以教学为本方向明确，以管理为根不少人认识模糊。主要原因是多年的应试教育
小学班级网课情况总结上半年，作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、
小学教学工作计划一、学生情况分析六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较
小学红领巾广播稿孙：尊敬的老师林：亲爱的同学合：大家好！孙：我是孙春艳林：我是林跃合：欢迎大家收听由五(3)班主办的本次广播孙：首先请听第一个栏目：《校园新
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小学数学教师教学总结本学期，我担任二年级数学教学工作，能够认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班和学生的实际情况，勤勤恳
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小学优秀教师双减发言稿尊敬的领导，各位同学：大家好！“双减”政策是党中央、国务院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的重大决策部署。充分体现了党和国家
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