2010年9月28日，我校一行17人赴竹溪实验中学考察并开展了两校教学教研互动活动。竹溪实验中学创办于1993年，近二十年来，他们励精图治，为打造竹溪实中的品牌进行了不懈努力。十年磨一剑，如今的竹溪实中已引起县、市、省各级政府职能部门的广泛关注，经验事迹被媒体频频报道，以其不争的业绩多次荣获省、市、
【摘要】教学生成性资源虽然“可遇而不可求”，但一旦被我们教师有幸遇到，它就并非“可望而不可及”，只要教师“眼疾手快”，教学资源即可“手到擒来”。 【关键词】小学数学教学资源课堂机遇 我们常常听许多教师感叹：自己的课堂怎么就很少有让人感动的“惊人”一幕，而更多地只是表现为平静、平淡与平凡，难以
我们常常听一些教师感叹：自己的课堂怎么就难有名师课堂中时不时出现的精彩瞬间，而更多的只是表现为平静、平淡与平凡，名师的课堂上怎就会出现那么多生成性资源？ 其实，教学资源无处不在、无时不有、无人不遇，它或许就在你的身边和手头，只是你没有一颗敏感的心，这可能就是你与名师的差距。 教学生成性资源虽然“
禅宗史上一段经典的对话。 游山归，首座问：“和尚甚么处去来?”师曰：“游山来。”座曰：“到什么处?
期中考试成绩出来了，班上平时默默学习、不招人注意的刘宏考进了前三名，我为他取得好的成绩感到高兴。但第
芳草湖农场是一个以棉花种植为主业的国营农场，其经济效益的好坏、经济发展的快慢直接影响到农场的发展。如
美国新泽西州肯登镇是十九世纪诗人沃尔特・惠特曼的故居，和费城隔河相望。1819年惠特曼就出生在这里的
一年级语文暑假作业答案1、每天学习时间最少保持在2-4小时；2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30、下午14：30-17：30、晚上19：30-2
七年级语文《忆读书》教案教学目标：（一）整体感受，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。（二）通过多种朗读形式，品味文中富有感染力的语句，感受作者“读书是
语文有几种修辞手法⑴借代的特点不直接说出要说的事物的本来名称，而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。⑵借代的种类①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞的吼
关于语文培优补差工作计划一、学生情况分析本班共有学生60人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进，主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示，起诉状廉洁，欢迎词建党课外知识：教材道德签名；检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了三个教学目标：1、读准
语文教学课件一、教学目标1、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习
得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象，比如有：不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候，我和爸爸和妈妈和姐姐一起去，我的家
七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的：1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领会作品表达的情感。3、通过
语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕，冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程：王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
语文高考知识点1、古希腊：①伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯（约公元前525-前456），古希腊戏剧家，悲剧《被缚
语文高考作文素材家国情怀林则徐，这个名字传遍了全国各地。他，是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的，莫过于虎门销烟了。十九世
高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢
语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考:研卷知古今；藏书教
六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。一、学情分析
教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了，此次远程教师培训，我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员，虽然只有短短8
语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业：1 熟读课文，把文章中的生字划出来并标上音；划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语：坐无隙地、浩
七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文，穿
三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去，一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师，老中青结合，搭配合理，互帮互助，共同提高，大家融洽的
语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量，在“立足学情，做实常规，提升质量”精神指导下，牢固确立“
部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班，由于三(4)班是由我一手带班上来的，在一、二年级期间主要重视写字习惯养
语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住