思想政治教育价值追求的“真、善、美”既立足于现实又超越现实，是思想政治教育的理想目标，也是思想政治教育实践活动中达到主客体统一的高度和谐境界，它们从不同方面，不同层次上概括了思想政治教育价值追求的本质特征和崇高目标。
一、“真”是思想政治教育价值价值追求的初级境界
从哲学上讲，“真”是一个多义性的概念，是一个复杂的问题。“真”与“假”、“错”、“非”等相对。而思想政治教育中对真的追求可用陶行知老先生的话一言蔽之:“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”。
首先，思想政治教育要以“真”的内容实现其价值追求。思想政治教育的内容必须要“真”，即思想政治教育灌输给受教育者的内容必须能够真实、正确地反映事物的本质和规律;必须是以实践证明了的客观真理。思想政治教育对中小学生、大学生及研究生进行马克思理论体系的教育，为其灌输科学的世界观和方法论，就是为增强其辨别和抵御错误思潮的能力，为社会主义意识形态的传承和发展提供人才阵地。
其次，“求真知”也是思想政治教育价值追求的目标。人们在“求真知”的同时，获得精神上的享受，其获得的知识及方法可积淀为人的精神能力、感受能力和抽象能力等。从而提高了人的思维能力和辨别是非的能力。而思想政治教育的目的就是为了使人能够具有正确的世界观和方法论，并具有追求真理的精神动力和智力支持。从实践方面讲，思想政治教育是做人的思想工作，调动人的积极性，使人的价值在社会中得以体现，是对人的精神动力的调整和促进，因此，“求真知”也是思想政治教育的价值追求之一。
二、“善”是思想政治教育价值追求的另一种高度普遍的理想境界
“善”是指这样一种境界:“在社会生活中，人的言行达到了同人的社会关系和人的社会需要相一致的结果”。思想政治教育是以马克思主义科学理论体系为主要内容的，具有科学性和真理性，其本身就具有善的品质，其所追求的“善”的价值更注重满足人类存在和发展的需要，表现为道德价值和功利价值。
首先，道德价值，是指人的行为能够满足人们社会关系的需要，维护和促进人与人相互关系的结构秩序的稳定和发展。道德是用以维护人与人、人与社会相互关系之间内在的约束和规则。道德主要以善为内在宗旨。思想政治教育的主要目的是培养有思想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。在道德上注重培养学生的善德、善行。只有社会中个体的思想与行为符合道德的评价标准，人心向善，思想政治教育的价值才能得以体现。
其次，功利价值是指满足主体现实存在和发展的直接需要。用马克思主义的价值观来分析功利价值，是属社会对个人的满足，即个人价值。而要想实现和满足个人的存在和发展，其个人必须对社会做出贡献。思想政治教育始终在灌输一种思想理念即:用善的品格、善的原则培养学生具有高尚的道德情操。个人的社会价值实现了，自我价值才能得以实现。
三、“美”是思想政治教育价值追求的最高境界
“美”是在“真”和“善”的基础上达到的高层境界。它是这样一种境界:客体的存在和属性满足了主体身心的一种特殊需要——“美感”的需要，它是客体某些方面达到了和主体的高度统一与和谐。思想政治教育对美的追求是为了实现个体的心灵美、人格美、行为美。
首先，思想政治教育要使受教育者实现心灵美。心灵美是人的精神世界的美。心灵美是真善美统一及知情意统一的最高境界。心灵美是行为美、语言美、人格美的内在依据，只有心灵美才能体现出行为美、人格美等。思想政治教育所追求的美是以心灵美为内在基础体现出来的个体的人格美、行为美。思想政治教育是一种人的思想意识教育，属德育的一种，主要以实现人的思想观念具有正确的立场、观点、方法、崇高的理想及爱国主义和集体主义思想。其中，心灵美是思想政治教育的对美的追求的重要追求之一。
其次，思想政治教育通过教育实现个体的人格美。人格美是指:人的品德、品格的美，包括尊严、责任、正直、诚恳、光明磊落等。人格美是一个人自我修养和自我完善方面达到的高度境界。它外化为人的美的言行、仪态。具有审美价值和感召力量。思想政治教育的价值追求是以人为客，实现人的全面发展，使人具有高尚的人格，宽阔的胸襟及正确的人生观、价值观，能够为社会做出贡献，实现个人的社会价值和自我价值。以马克思主义为基础理论的思想政治教育，就是要培养品德与道德兼具“美”的社会个体，使社会和谐健康发展。
最后，思想政治教育要使个体实现行为美。行为美是指:人的举止、动作、仪表等体现出的美。行为美是心灵美和人格美的外在体现。行为美是一种外在的美，是思想政治教育对美的价值追求的最终目标。一个人的人格美与心灵美只有在行为中才能得以体现出来。而思想政治教育价值的追求也只有通过个体的行为才能得以实现。思想政治教育的客体的行为之美，将会促进社会的和谐、安定、团结。这也是思想政治教育的价值所在。
总上所述，真、善、美是思想政治教育价值追求的三重境界。真是初级境界，思想政治教育要以真理教育受教育者去追求真知。善是更高境界，思想政治教育要以善的理念使客体具有善的品质。美是真善基础上的最高境界，是思想政治教育价值的真正体现。
（作者单位：江西省瑞金市第三中学）