“互联网+”视阈下企业政工干部思想政治教育的思考


  【摘要】网络媒体发展已经到了“互联网+”时代,作为企业政工干部在传统思想政治教育方式的思维下,如何更好地去加强对于“互联网+”的认知和应用能力,以此更好地贯彻正确的思想观点。让思想政治教育更具有时代的气息和说服力。在面对“互联网+”带来的机遇与挑战中,本文拟从网络媒体的特点中思考网络媒体下企业政工干部对于思想政治教育的一些作用。
  【关键词】互联网+;企业政工干部;思想政治教育
  思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想和政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。作为精神文明建设的首要内容,思想政治教育对于当下社会众多问题和矛盾的解决是必要的途径之一。也是社会不断健康发展的基础。伴随时代的进步,信息的传播渠道不断地增加,这也让基层群众在价值观和人生观上不断受到冲击,并趋向于多元化。企业政工干部作为一个企业思想政治教育工作的关键因素和主要力量,对于企业健康发展的重要性也就不言而喻了。
  一、思想政治教育的方式
  在当前的思想政治教育工作中,主体上可归纳为两种形式:以政治形势报告、各种传统的教育传媒等为代表的正面、直接的“灌输”式的显性教育;以言传身教、网络媒体、文化氛围营造等为代表的具有间接性和渗透性的“迂回”式的隐性教育。其中网络媒体作为当前时代最流行的一种媒介,兼具传统电视、广播、报纸等媒体基础的信息传播和交流,其本身巨大优势也决定着对于企业政工干部在加强思想政治教育选择上的重要性。
  二、“互联网+”的传播特点
  (一)时间和空间上更自由。相对于传统媒体传播的地域性和时间上的定点性,“互联网+”借助互联网的支持通过计算机、平板、手机等各种工具可实现任何范围内全天候的传播,以供人们随时随地地查询和分享。
  (二)传播方式的多样性、全面性。网络媒体的出现,博纳众家所长。信息传播上可同时兼顾文字、图像、声音,使信息能够以多种形式存在和交换。
  (三)信息沟通更快捷,互动性更强。相对于传统媒体
  “你说我听”、信息反馈不及时的传播模式,“互联网+”借助网络技术实现了传播媒介与传播对象之间的信息即时沟通与对话,实现了信息的有来有往。
  (四)资源整合性更深入。“互联网+”打破了传统信息传播深度的点到为止,可随着传播对象的需要不断地被深入挖掘和了解。作为信息传播者,亦可以根据需要进行定向精准传播,形成多重范围。同时根据信息的反馈与统计,及时进行有效调整。
  三、加强“互联网+”在企业政工干部思想政治教育中的应用
  (一)加强企业政工干部人才梯队建设。一直以来,企业对于政工队伍的建设缺乏相对统一明确的制度性意见,其主要表现在配套的规定相应缺乏。此外,其队伍建设也很大程度上取决于行政领导对于企业党的工作的支持程度。加上在内部对于政工人员的考核未能全面从政治指标上给予偏重。这些一定程度上造成政工干部年龄偏大,综合素质高的年轻人形成对于政工岗位不受重视、缺乏成就感的偏见。这也直接或者间接造就了企业政工队伍未能构筑良好的人才梯队。只有在实践中培养大批人才,同时激发人才的创造精神,形成繼任者的人才源泉,才能更好地为企业的持续健康发展提供坚实的思想保障。
  (二)提高企业政工干部对于“互联网+”的理解和应用。“互联网+”的快速发展,对于当前社会来说,是信息传播的一大主体。全方位的开放式网络环境让人们获得信息更加方便快捷,也让人们从参与互动中获得了更多的认同感和存在感。然而企业政工干部在教育理念上未能跟上时代的步伐,这主要表现在三个方面:第一,对于“互联网+”的信息传播认识不足,不能更好地接受。受制于传统思维的局限,很大部分政工干部片面地认为网络媒体花哨、繁杂,有碍于身心健康发展,缺乏全面正确的认知。第二,对于网络媒体运用上的不足。科技的快速发展,要求我们企业政工干部必须紧跟时代步伐。然而,对于网络媒体的应用上很大一部分政工干部未能够及时全面地掌握其使用方式和方法,让网络媒体的应用浮于表面,其优势未能够充分地显现,进而对其价值的否定,让网络媒体的应用进一步受到阻碍。例如,企业的公共微博平台,很多政工干部知道如何发布信息,但是如何快速地进行信息扩散和平台信息维护等明显能力不足。最后,部分企业政工干部固执于传统教育方式,坚持已形成的教学风格,认为网络媒体于思想政治教育是不切合实际的表现,不愿去接受或者尝试网络媒体带来的众多便利。对于“互联网+”的认识和应用出现的诸多现状,还体现在企业主导思想教育部门的重视程度,对于发现的问题未能及时拿出切实的补救措施,尤其是未对于身处教育一线的政工干部提供教学素养提升、网络媒体的应用等全方位的培训工作,任由事态自由发展,逐渐形成了一个不利的循环发展。因此,在面对网络媒体的快速发展,我们应充分认识到“互联网+”在思想政治教育工作中的促进作用。对于作为教育一线的企业政工干部,要及时进行自我反省和学习,不断充实自身的硬实力,顺应时代发展的变化。对于企业来说,发现问题要切实拿出可行的补救措施,让企业的思想政治教育始终处于时代发展的前沿。
  (三)立足传统,开拓“互联网+”的应用新途径。2014年和2016年,习近平总书记先后在中央全面深化改革领导小组第四次会议和全国高校思想政治工作会议上强调了对于传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展,推动思想政治教育工作的言论。在思想政治教育过程中,对于传统的宣传标语、条幅、宣传橱窗等等众多的宣传媒介依然具有不可替代的直观、具体的作用。对于“互联网+”来说,其开放、私密、互动的特点,让群众可以借助官方微博、QQ、论坛、公众号等各种平台在平等与轻松之中充分地发表自己的看法和想法。相对于传统教育方式的严肃、认真,网络媒体表现出来的畅快、轻松,让群众对于思想政治教育更容易接受和受到感染。因此,对于企业政工干部来说,作为思想政治教育者,在坚持传统教育的基础之上,注重将传统媒体所能表达的内容通过企业网站、公众号、微信群等网络媒介传播出去,在相互促进之间,使企业的思想政治教育在内容上更加全面立体化,在教育方式上更加轻松畅快地呈现在企业群众之间。网络媒体对于企业政工干部来说,要充分认识其只是教育的手段,而不是目的。因此在运用网络媒体的过程之中注重内容至上的原则,优选传播平台。在内容的设置与讨论上,充分发挥企业政工干部政治觉悟高、理论水平扎实的特点,对群众进行引导,对于疑惑和迷茫作出大胆、正确、强势的回应。将政治教育的正确健康的观点不断地传达给群众。
  (四)网络媒体的持续运作能力和创新吸引力。任何信息传播媒体的建设工作,都需要持续的运作和不断的创新。这对于“互联网+”来说,更显突出。在网络时代,信息的更迭和人们认识的变化是飞快的。对于企业政工教育者来说,认识
  “互联网+”自身的理念并充分掌握其运作规律是非常重要的。这就需要企业政工干部要不断地充实自身,结合社会动态和企业的需要,不断地在实践中积累,为完善网络媒体的建设和运作提出具有针对性的改进意见。“互联网+”的出现与发展,让信息能够快速高效地传播。如何提高思想政治教育网络媒体对于大众的吸引力,以实现更加高效的开展。在平板、手机、电脑普及的现代,信息的接收是爆炸性的,只有让所需表达的内容具有前卫和创新的设计形式,才能让所要传达的内容更具吸引力。通过探究群众的爱好和心理,积极地接受和融入主流的文化之中。通过富有吸引力的信息流通,将正确的思想观点在和谐、友好的网络媒体环境下让每一个信息的浏览者也成为信息传递的宣传者。对于企业政工干部来说,这是思想政治教育的机遇和挑战。创新话语形式,通过提升自身的各方面综合能力,让思想政治教育成为全民思考和参与的思想活动。
  【参考文献】
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  [3]王海峰.浅析新媒体环境下思想政治教育的创新[J].黑龙江教育,2011(2).54-55.

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