植物的光合作用相关知识是高三生物复习的主干知识之一，也是历年高考的常见的考点；而光合作用的相关计算是复习过程中的一个难点，也是考生常见的失分点。学生在解答此类问题时之所以感到困难，主要原因是在分析有关光合作用的题目时，没能考虑到植物叶肉细胞进行光合作用时，也同时进行着细胞呼吸，因此他们读到的有关数据往往不是叶绿体的总光合作用量，而是减去了细胞呼吸量的净光合作用量。因此，正确解答此类问题而不失分的关键是要正确判断并灵活运用净光合作用。
植物的光合作用相关知识是高三生物复习的主干知识之一，也是历年高考的常见的考点；而光合作用的相关计算是复习过程中的一个难点，也是考生常见的失分点。学生在解答此类问题时之所以感到困难，主要原因是在分析有关光合作用的题目时，没能考虑到植物叶肉细胞进行光合作用时，也同时进行着细胞呼吸，因此他们读到的有关数据往往不是叶绿体的总光合作用量，而是减去了细胞呼吸量的净光合作用量。因此，正确解答此类问题而不失分的关键是要正确判断并灵活运用净光合作用。