紧扣考试要点突破减数分裂:有丝和减数的区别图解

  减数分裂是生物体的一项重要生理过程,也是教学的重点和难点,同时还是高考的热点。复习时,可以结合以下考点进行突破。   考点1减数分裂的有关名词   例1同源染色体是指()
  A. 姐妹染色单体分开后形成的两条染色体
  B. 减数分裂过程中联会的两条染色体
  C. 形状、大小相同的两条染色体
  D. 分别来自父方和母方的两条染色体
  解析配对的两条染色体,形状、大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。这样的染色体叫做同源染色体。但形状、大小相同的两条染色体也可能是姐妹染色单体分开后形成的两条染色体。分别来自父方和母方的两条染色体,大小、形态不一定相同,如常染色体和性染色体,所以不一定是同源染色体。
  答案B
  易错提示:X、Y染色体的形态、大小虽然不相同,但它们属于同源染色体。
  例2下列存在四分体的细胞是()
  A. 卵原细胞B. 初级卵母细胞
  C. 次级卵母细胞D. 卵细胞
  解析在减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对的现象叫联会,联会后的每对同源染色体含有4条姐妹染色单体叫四分体。处于减数第一次分裂过程中的细胞名称是初级精(卵)母细胞。
  答案B
  规律:1个四分体 = 1对同源染色体 = 2条染色体 = 4条染色单体 = 4个DNA分子。
  例3下列细胞中属于成熟生殖细胞的是
  ()
  A. 精原细胞B. 肝脏细胞
  C. 极体D. 精子
  解析与生物繁殖后代有关的细胞称为生殖细胞。生殖细胞分为原始生殖细胞(如精原细胞)、成熟生殖细胞(精子)等。肝脏细胞是体细胞,极体不参与生殖。
  答案D
  考点2减数分裂的过程
  例4下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是()
  A. ③―⑥―④―①―②―⑤
  B. ⑥―③―②―④―①―⑤
  C. ③―⑥―④―②―①―⑤
  D. ③―⑥―②―④―①―⑤
  解析①中有2个细胞,细胞中无同源染色体,着丝点已分裂,属于减Ⅱ后期。②的细胞中同源染色体移向两极,属于减Ⅰ后期。③的细胞中出现四分体,但不在赤道板上,属于减Ⅰ前期。④中有2个细胞,细胞中无同源染色体,染色体不在赤道板上,属于减Ⅱ前期。⑤中有4个细胞,属于减Ⅱ末期。⑥中含有四分体,且排列在赤道板上,属于减Ⅰ中期。
  答案D
  例5交叉互换发生的时期及对象是
   ()
  ①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间 ④非同源染色体之间 ⑤四分体中的非姐妹染色单体之间
  A. ①③ B. ②④ C. ①⑤D. ②⑤
  解析在减数第一次分裂前期,同源染色体(四分体)中的非姐妹染色单体之间发生交叉互换。
  答案C
  注意有同源染色体不一定有四分体,但有四分体一定存在同源染色体。
  考点3精子和卵细胞形成的区别
  精子和卵细胞形成的比较见下表:
  
  例6右图表示某哺乳动物生物正在进行分裂的细胞,下列有关说法正确的是()
  A. 是次级精母细胞
  B. 分裂后产生4个具有生殖功能的细胞
  C. 该细胞含同源染色体2对、DNA分子4个
  D. 正在进行同源染色体分离、非同源染色体自由组合
  解析根据同源染色体分离和细胞质的不均等分裂判断细胞是初级卵母细胞。该细胞含同源染色体2对、DNA分子8个。一个初级卵母细胞分裂最终产生1个卵细胞。
  答案D
  例7一个有2对同源染色体的初级卵母细胞形成的卵细胞的类型有()
  A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种
  解析由于一个初级卵母细胞只能形成一个卵细胞,所以不管该细胞含有几对同源染色体,都只形成1种卵细胞。
  答案A
  易错提示:一个精(卵)原细胞理论上产生的精子(卵细胞)种类为2n(n为同源染色体对数),实际上,一个精原细胞只产生2种精子,一个卵原细胞形成1种卵细胞。
  考点4减数分裂的相关实验
  例8下列关于观察细胞的减数分裂实验的说法,正确的是()
  A.可以用桃花的雌蕊或蚕豆的雄蕊做实验材料
  B.可以通过观察兔的卵母细胞减数分裂固定装片来了解减数分裂过程
  C. 必须在高倍镜下才能分辨出初级精母细胞、次级精母细胞和精子
  D. 用蝗虫的精巢做实验材料,视野中可以看到处于有丝分裂时期的细胞
  解析一朵桃花的雌蕊最终只形成一个卵细胞,所以它作为实验材料只能看到减数分裂的某一个时期。蚕豆的雄蕊中有大量处于减数分裂的细胞,可以观察到减数分裂的各个时期。兔的卵母细胞减数分裂固定装片中,细胞已经死亡,不能观察到细胞的连续变化,无法了解减数分裂进程。在低倍镜下可以识别初级精母细胞、次级精母细胞和精子。精巢和卵巢中的细胞除存在减数分裂外,还存在有丝分裂,所以视野中可以看到处于有丝分裂时期的细胞。
  答案D
  考点5减数分裂和有丝分裂的比较
  有丝分裂和减数分裂过程的区别见下表:
  
  例9(多选)仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的是()
  A. 分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成
  B. 姐妹染色单体分离,分别进入两个子细胞
  C. 联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换
  D. 同源染色体分离,分别进入两个子细胞
  解析有丝分裂与减数分裂的分裂间期都有DNA的复制和有关蛋白质的合成。有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有姐妹染色单体分离,分别进入两个子细胞。联会后非姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂的四分体时期,同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期。
  答案CD
  例10下图A表示某哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化示意图。据图分析回答:
  (1)该过程进行的场所是________,图B、图C所示的分裂时期在图A中是分别位于过程_________。
  (2)图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_________。
  (3)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图B细胞移向同一极的基因是_________,图C细胞移向同一极的基因是 _____________________。
  解析(1)根据图A中染色体数目变化规律,确定过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是有丝分裂、减数第一次分裂和减数第二次分裂。图B中有同源染色体,且着丝点分裂,是有丝分裂后期。图C中正在发生同源染色体分离,是减数第一次分裂后期;由于细胞质均等分裂,所以该细胞是初级精母细胞。因此,图A所示过程进行的场所是睾丸,图B、图C所示的分裂时期分别位于过程Ⅰ、Ⅱ。(2)图C所示细胞中染色体数为4条,DNA分子数为8个。所以图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为1 : 2。(3)有丝分裂后期移向两极的基因一样,均是体细胞中基因。图C细胞移向同一极的染色体是非同源染色体,由于非同源染色体自由组合,所以基因是AB或Ab或aB或ab。由于此时含染色单体,所以也可以表示为AABB或AAbb或aaBB或aabb。
  答案
  (1)睾丸Ⅰ、Ⅱ(2)1∶2(3)A、a、B、bAABB或AAbb或aaBB或aabb(AB或Ab或aB或ab)
  归纳:有丝分裂和减数分裂各时期的图像如下。
  考点6减数分裂与遗传、变异的联系
  例11对某成年男性色盲患者睾丸内一正处于减数第二次分裂后期的细胞的描述,正确的是
  ()
  A. 细胞内有23条染色体,其中22条常染色体,1条性染色体,没有色盲基因
  B. 细胞内有46条染色体,其中44条常染色体,2条Y染色体,有1个色盲基因
  C. 细胞内有46条染色体,其中44条常染色体,2条X染色体,有2个色盲基因
  D. 细胞内有46条染色体,其中44条常染色体,1条X染色体,1条Y染色体,有1个色盲基因
  解析色盲男性的基因型是XbY。减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,产生的次级精母细胞含有22条常染色体和一条性染色体(X或Y)。减数第二次分裂后期的主要变化是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,所以细胞内有44条常染色体、2条X或Y染色体。因为色盲基因只存在于X染色体上,所以有2个色盲基因。
  答案C
  例12人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离。已知21四体的胚胎不能成活。一对夫妇均为21三体综合征患者,从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是()
  A. ,多一条染色体的卵细胞不易完成受精
  B. ,多一条染色体的精子活力低不易完成受精
  C. ,多一条染色体的精子活力低不易完成受精
  D. ,多一条染色体的卵细胞不易完成受精
  解析21三体综合征患者夫妇产生后代的情况如下表:
  
  从表中可以发现,生患病孩子的概率是。所以患病女孩的概率为× = 。由于多一条染色体的精子活力低,不容易与卵细胞结合完成受精,所以实际可能性小于。
  答案B
  
  巩固练习
  1.在减数分裂过程中,染色体复制次数、着丝点分裂次数、细胞分裂次数、染色体数减半次数、DNA分子数减半次数依次是()
  A. 1,2,2,1和2
  B. 1,1,1,2和1
  C. 2,1,1,2和1
  D. 1,1,2,1和2
  2.某动物的精子含16条染色体,那么该动物的精原细胞中染色体数最多为()
  A. 8条B. 16条 C. 32条 D. 64条
  3.在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的过程中,可能会观察到的是()
  ①染色体的某一片段移接到了另一条非同源染色体上;②同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换;③在赤道板的位置上出现细胞板;④染色体某一位点上基因的改变
  A. ①② B. ③④
  C. ①②③ D. ①②④
  4.一对表现型正常的夫妇,生了一个染色体为XXY(克氏综合征)的色盲儿子,那么该孩子的病因
  ()
  A. 与母亲有关,减数第一次分裂过程中发生异常
  B. 与母亲有关,减数第二次分裂过程中发生异常
  C. 与父亲有关,减数第一次分裂过程中发生异常
  D. 与父亲有关,减数第二次分裂过程中发生异常
  5.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答:
  (1)图1中AB段形成的原因是______________________________________,图1中CD段形成的原因是_____________________________________。
  (2)图2中____________细胞处于图1中的BC段。图2中____________细胞处于图1中的DE段。
  (3)就图2乙分析可知,该细胞含有________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为________,该细胞处于____________期,其产生的子细胞名称为________________。
  参考答案
  1. D2. D3. A4. B
  5. (1)DNA复制(或染色体复制)着丝点分裂(2)乙、丙甲(3)81 : 2减数第一次分裂后次级卵母细胞和第一极体
  

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