摘 要：本文通过文献资料法、调查法和数理统计法，对山东省转型期体育健身服务业的人才需求进行分析。面对山东省体育产业发展需求和有效体育需求不足的社会经济环境，以及体育健身服务业在我国发展的基本现状和体育健身服务业人才严重不足的现状，体育教育行政部门和体育院校成人教育部门应该有针对性地进行相应的人才培养和开发。
关键词：体育健身 服务业 人才
改革开放20多年来，随着山东省经济的不断发展和广大人民群众生活水平的提高，城乡居民体育健身需求增加，但是，快速发展大众体育服务业却受到专业人才缺乏的掣肘，因而不能为社会需求提供更完善的大众体育服务业专门人才。
1 山东省体育健身服务业发展状况
体育健身服务业是体育产业的重要组成部分，但是山东省的体育健身娱乐业总体规模和效益还处于浅层次的初期发展阶段，其体育的经济功能还远未被充分开发。
1.1 山东省体育健身娱乐市场呈现出以下几个特点
1.1.1 消费群体层次差异性较大，一些诸如高尔夫球、网球等项目的俱乐部的目标客户主要是公司高层管理人员、商务人士、政府官员、都市白领，游泳、羽毛球、乒乓球、跆拳道、瑜伽、滑雪等项目则吸引广大工薪阶层和广大青少年，而面向老年人的健身娱乐场所相对较少。
1.1.2 俱乐部在融资、税收等方面缺少优惠政策的扶持，投资回报周期过长因素的影响，为尽快收回投资并实现赢利，在消费价格上还无法让更多的人们所接受，因此市场也不温不火。
1.1.3 在广大的农村乡镇基本上尚处于空白，体育健身娱乐市场亟待启动。可以在经济相对较发达的农村乡镇地区率先开发一些群众基础好、消费价格低廉的健身娱乐项目，如台球、健身操、溜冰场等，积极引导广大农村地区群众的消费取向，为培育农村体育健身消费市场打好基础。
整体上山东省体育健身娱乐业规模小、产业层次低；在社会办的体育服务经营单位中，多数属个体经营，市场开拓能力较弱，产品更新慢，款式较落后，档次低，设施简陋，产业结构不合理，不能满足社会需求；服务营销、服务品牌的意识淡薄。
1.2 山东省体育健身服务业市场结构形成原因分析
1.2.1 高层次体育产业专业人才匾乏
随着第29届奥运会和第十一届全运会的临近，我省体育市场急需一大批既懂体育又熟悉现代经营管理的人才，从事体育市场的拓展和体育经营项目的开发工作。
1.2.2 市场发展的不平衡性问题
体育健身产业发展不平衡主要表现在三个方面：一是主业和副业发展不平衡；二是产业结构和布局上不平衡；三是东西部体育健身娱乐产业的差异分析，体育娱乐场地无论在数量上还是在质量上，东部都明显好于西部。
1.2.3 投资经营管理问题
从企业性质、注册资金、从业人员的人数，以及经营项目和消费概况等情况来看，山东省健身产业近几年来发展迅速已经初具雏形和规模，但是项目设置以及市场定位随意性。这种不合理的结构严重制约了山东省体育健身市场的技术结构升级，影响了参与国际市场竞争的能力。
1.2.4 专业知识技能调查分析
体育项目中武术和健身操分别有72.85％、63.14％的单位急需这方面人才，用人单位需求程度顺序为：健美、乒乓球、游泳、网球、体育舞蹈、高尔夫球、瑜珈功、台球、保龄球、棋牌等，最大需求程度为81.5％，最小需求程度为5.14％；在流行体育项目中，用人单位需求最高的是：游泳64.28％，健身操60.85％；能熟练掌握并能熟练指导的是：太极拳75.57％、乒乓球73.5％、棋牌68.5％，高尔夫球(含电子屏幕控制系统的室内高尔夫球)71.42％，网球64.28％，台球62.88％，瑜珈功54.14％等；在流行体育项目中不作较高技能要求的是健美操70.42％，体育舞蹈43.85％，保龄球33.71％等。
1.3 目前体育健身服务业专业人才培养面临的挑战
1.3.1 体育人才培养结构失衡，造成人才浪费。
1.3.2 体育人才专业设置面窄，缺乏新兴专业。
1.3.3 体育人才培养的课程设置缺乏特色。
1.3.4 体育人才培养教学内容陈旧。
1.3.5 教师队伍整体综合素质有待提高。
2 结论与建议
2.1 理论与实践相结合，体育专门知识与体育专门技术相结合，基础理论知识与实际工作能力相结合才是实现人才培养的基本途径。
2.2 在教学、管理培养实施过程中，要研究制定出培养学生应对社会需求多样性、多变性而具备一定的可持续发展能力的方案。就业多样化的趋势，蕴藏着一定的就业潜力，也对学生乃至教育工作者提出了挑战。
2.3 必须以市场需求为基础配置教育资源，即满足市场需求是学校设置专业及课程的前提，发挥主、辅渠道的作用，才能适应社会发展对体育人培养的需求。
2.4 确立人才为本的战略思想，从加强体育产业人才资源能力建设、创新和完善体育产业人才工作的体制和机制等方面切实做好体育产业人才的选拔和培养工作。
2.5 体育院校应根据大众体育市场人才需求开设相应的专业课程。
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