下面是小编为大家整理的组织生活会整改问题清单,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
组织生活会整改问题清单2篇
第一篇: 组织生活会整改问题清单
组织生活会
一、定义
组织生活会是指党支部（党小组）组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。党支部（党小组）组织生活会一般每季度或半年召开一次。
二、基本内容
（1）学习党的基本理论，不断地进行思想修养和思想改造的情况。
（2）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议情况。
（3）完成党组织交给的任务，履行党员义务的情况。
（4）在关键时刻经受考验的情况。包括严峻的政治斗争面前和当人民的生命财产遭受损失以及面临严重困难，需要党员个人作出牺牲时的表现情况。
（5）在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益，服从党和人民利益、服从整体利益的情况。
（6）遵守党的纪律、遵纪守法的情况。
（7）深入实际、联系群众、做群众思想工作的情况。
（8）艰苦奋斗、廉洁奉公、全心全意为人民服务的情况。
（9）开展积极的思想斗争、自觉地同错误思想和行为作斗争的情况。
三、主要做法
组织生活会一般由党支部书记（党小组长）主持。主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重要解决的问题。然后组织引导党员开展批评与自我批评，其主要方法有：
（1）要引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的“工作汇报会”。
（2）选好第一个发言和第一个提批评意见的人。党支部书记（党小组长）应有意地提示让那些敢于解剖自己的同志首先发言，让敢于开展批评同志第一个对其进行批评。这样有利于创造一个严肃认真的气氛。一般来讲，应让领导带头，这样才有感染力。实践证明，第一个发言和第一个提出的批评意见的质量如何，决定整个生活会的质量。所以党支部书记（党小组长）要把好这一关。
（3）在组织生活会上，每个党员在作完自我批评之后，要发动大家帮助他画个像。即这个党员到底怎么样，优点是什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合本人的实际。
（4）按照“惩前毖后，治病救人”的方针，摆事实，讲道理，既要弄清问题，又要团结同志。不能采取“事不关己，高高挂起”的自由主义态度。防止把组织生活会开成单纯的“自我小结会”。
（5）对问题比较多的党员，采取重点剖析的方法。实际上，有问题的党员能否认真检查问题，大家能否对他进行认真负责的批评，是组织生活会能否开好的关键。对这些党员，一定要重点地帮助，重点地进行评议，并组织党员剖析产生问题的原因。然后，大家对照自己，吸取教训。这样既能解决重点党员的问题，同时也教育了大家。
第二篇: 组织生活会整改问题清单
学校组织生活会问题清单及整改措施学校组织生活会问题清单及整改措施
依据机关党总支开展“三严三实”专题教育工作安排，对照 “严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，教务处党支部以学习“三严三实”为主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，不断把学习习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，把贯彻党要管党、从严治党方针引向深入，把加强领导班子和领导干部思想政治建设、作风建设引向深入，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动学校改革发展稳定上见实效。
一、组织开展专题学习，体会“三严三实”的重大意义 教务处党支部严格落实中办发[20PC]29号、鲁办发[20PC]16号、山建大党字[20PC]6号文件等有关精神，多次组织全体党员干部集体学习党章和党的纪律规定、《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等系列重要讲话以及中央组织部、中央纪委机关组织编写的学习书目等资料。通过深入学习，认真体会“三严三实”的重大意义、本真内涵和总体要求。同时要求处级班子成员坚持在线培训学习，定期完成学习任务，并按照学校要求，认真撰写学习笔记、按时提交学习总结报告。
二、结合实际工作，深入开展专题会议和研讨活动
学校组织生活会问题清单及整改措施
教务处党支部聚集“不严不实”问题，多次结合实际工作深入开展处领导班子及相关工作人员的专题研讨交流活动。在研讨中发现问题，找到症结，提出办法。在思想碰撞中相互交流、形成共识，在认识深化中明确方向、拿出解决问题的具体措施。
在日常工作中，多次召集全校部分教学、教务管理工作人员，结合具体工作，组织召开“三严三实”主题座谈会、教学工作研讨会、教务工作培训会等会议。剖析教务处工作中存在的实际问题，收集教学一线师生的建议和意见，及时做好整改工作。
三、查摆各类问题，深究问题根源
教务处党支部于7月底前，召开了一次专题会议，按照上级党委的要求开展“回头看”，重点是结合实际工作查找问题，并深究产生问题的原因。
(一主要问题
1. 学习的自觉性不够，学风不浓。政治理论的集中学习，只是按照上级要求的内容走形式地完成任务，不能很好地学以致用，停留在“要我学”的被动局面，没有上升到“我要学”的思想境界。
2. 对党的方针政策宣传、贯彻落实存在力度不够的问题。缺乏深刻理解和全面把握“三严三实”的内涵，不能够很好的贯彻执行。政治理论功底不够扎实，学习缺乏系统性，对教育理论研究不深，存在重表面、忽视内涵的现象，造成运用理论指导实际工作不够。重实
学校组织生活会问题清单及整改措施
用、轻理论，重业务、轻思想，为学而学，较少以理论学习成果指导工作实践，多以常规性思路解决问题，创新点子少。
3. 存在以会议落实会议的现象。缺乏对布置工作的完成情况的监督、检查与指导，工作落实不够。例如在学籍预警制度执行中，在完善了学习状态查询系统后，只注重让学院、师生方便查询学生的学习状态，而没有进一步的跟踪、检查和指导学院对学校较差学生的指导措施。
4. 存在深入基层调研比较少，向师生学习、向实践学习积极性不足的情况，联系师生不够密切。同师生直接交谈、交心较少，多数情况下是与学院(部教学院长、教学管理人员等进行工作中的交流，与广大师生的交流多停留在听课、检查、座谈会等方式交流，缺少主动与师生直接交流，有脱离群众的倾向;有些时候落实工作凭领导班子的主观想法作决策，或认为以前就这样执行，现在照搬实施。缺乏到教学一线进行广泛调研，造成工作上改革创新、问题解决力度不够大，效果不够理想。
5. 主动服务师生意识有待进一步加强。有时在处理教学管理中出现情况时，缺乏耐心细致的指导、解释，工作方式简单、生硬。不能够积极主动定期去学院(部了解教学管理中存在的问题，等到有反映后才着手解决，服务意识不够强。如在国际交流生学分互认工作中，缺乏主动与相关学院积极沟通，掌握学生存在哪些问题需要解决;在处理学生作弊情况时，只强调学校的文件规定，缺少对学生心理的疏
学校组织生活会问题清单及整改措施
导和帮助;对于少数学生长期不在校的学籍处理，未能主动提出合适的处理方式。
6. 存在安于现状，开拓创新意识不够的现象。习惯于按照现有管理方法开展工作，没有及时针对当前学校教学工作的新变化，主动学习相应的教育新政策，在创新管理模式、改革教学理念及方法等方面缺乏大胆开拓创新精神。
(二原因分析
1. 政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。在思想上没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性、功利性，缺乏对政治理论、教育和管理理论进行系统研究和深刻理解;同时存在学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，忙于事务性工作。
2. 改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。这些年来，仅仅在口头上要改造自己的主观世界，但实际上存在着重客观世界轻主观世界的思想，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑师生利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3. 宗旨观念有所淡化，工作作风有待进一步加强。对“三严三实”认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性
学校组织生活会问题清单及整改措施
认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的公仆意识。缺乏虚心向人民群众学习的精神，指导工作主观意志成份多，为师生想的少、做的少，服务师生，缺乏真功夫。
四、找准努力方向，制定整改方案及措施
针对专题教育中发现和查摆的问题，教务处领导班子坚持即知即改，制定了具体的整改方案及措施，列出问题清单，逐项抓好落实。
(一努力方向
1. 要进一步加强理论学习，增强理论功底。通过不断学习，坚定政治信念和判别是非的能力。把理论学习作为自己工作中的组成部分，自我加压，认真学习，勤于思考。重点学习政治理论体系和教育管理理论，联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。工作中做到实事求是，更新观念，勇于创新。
2. 加强党性修养。党性修养就是党员的人生修养，是自我净化，自我革新，自我完善的过程，通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。坚定理想和信念，要有事业心，不能把工作仅当成是谋生的手段，应发现工作的意义和价值;注重培养自己的组织纪律观念，工作中对人和对事，面对困难和挫折，心胸要宽阔、坦荡，光明磊落，同时培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质。
3. 要增强宗旨意识，进一步改进工作作风。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求
学校组织生活会问题清单及整改措施
融入党的事业之中。工作中要坚持凡是涉及师生利益的问题都要当作大事来对待，凡是师生提出的意见都有真心实意地去听取。要围绕学校中心工作，加强调查研究，深入基层、深入实际、深入群众，掌握第一手材料，反映群众呼声，提出对策建议，为领导决策当好参谋。
(二整改方案及措施
1. 定期组织领导班子成员进行理论和业务学习，充分利用集体学习的机会开展座谈交流与自我剖析。坚持在联系班级学生中传授、宣传党的路线、方针、政策。
2. 制定深入基层的工作计划。班子成员坚持每学期到各联系班级学生调研、交流1次，通过随机走访等形式到学院(部调研1次;按照管理干部听课规定每学期听课不少于8学时。深入教学一线调研，发现问题，及时反馈、及时解决。
3. 践行“三严三实”，勤勉敬业，竖立良好工作形象。进一步提高认识，转变工作作风，增强责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好本职工作，真心真意为师生办好事、办实事。
4. 建立开展批评与自我批评的机制。要正确运用批评与自我批评这个武器，从团结和做好工作的愿望出发，积极开展批评与自我批评，既坚持原则，敢于批评错误的做法，又注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，通过批评与自我批评、交心谈心，达到纠正错误、促进工作的目的。
学校组织生活会问题清单及整改措施
5. 提高办事效率，对发现的问题，及时改进。针对师生提出的教务管理系统功能落后、安全性差等问题，目前教务处已经与新教务管理系统开发公司进行了多次洽谈，召开数十次系统开发研讨会议，完善系统功能设置。为便于学生自习，通过学校电子显示屏、校园网等媒介定期发布空闲教室信息。继续强化目前正在进行的补考巡视和考场管理，强化考风建设。目前已制定分年级、分类别、分时段的公共选修课选课流程，以解决公共选修课集中选课难的问题。针对督导员听课、教材发放、课表编排等方面存在的问题和改进建议，及时进行了整改。
6. 针对涉及多部门交叉职责的问题，会同有关部门抓紧解决。结合省教育厅即将出台的有关文件精神，现已颁布了《关于印发20PC版本科专业培养方案制定的原则意见》的通知》(山建大校字〔20PC〕32号、《关于印发本科教育学分制改革实施方案的通知》(山建大校字〔20PC〕34号、《关于印发山东建筑大学学分制选课管理办法(试行的通知》(山建大校办字[20PC]12号和《山东建筑大学学分收费管理办法》等文件，自20PC级新生开始实行本科生学分制管理。下一步需配合学生处、团委、人事处、实验与设备处等职能部门对学分制配套文件进行完善;针对教师反映的教学工作量计算及酬金方面的问题，教务处正配合人事处等部门开展调研工作，尽快完善相关文件的修订工作。
总之，在学校党委的领导下，在兄弟单位的关心支持下，教务处一定能尽快克服在“三严三实”方面的突出问题，坚持即知即改与专
学校组织生活会问题清单及整改措施
项整治相结合、跟踪督查与强化问责相结合，巩固深化与健全制度相合，提高工作效率，以教育实践活动的积极成果推进学校教学管理工作再出新成效。