“迎世博，做可爱的五三人”主题教育研讨活动发言材料
高二年级
蒲学臣 各位领导、各位老师，大家上午好！
在上海世博会开幕一周年之际，五三中学推出了“迎世博，做可爱的五三人”主题活动方案，我认为这个方案是非常具体的，也是切实可行的。学校无小事，处处是教育，把教育过程融汇在学生活动中，活动只是主体，活动的出发点和目的是育人，做到寓教于乐,从而提升学生的品质和内涵。我们注意到，这次活动的活动时间跨度为一年，不仅活动方案具体，而且活动内容详实，比较符合我校的实际情况。孔子曰“以身立教、为人师表”，教育无小节，节节是楷模，要求学生做到的，我们老师首先都要做到。
我们高二年级的全体师生积极响应学校号召，力争在这次活动中起到表率作用，并且用优异的成绩为学校的发展作贡献。现在高二年级的学生状况整体比较稳定，但是也有不尽人意的地方，部分学生的成绩和行为习惯还有待提高，为了不影响整体教学质量，我们全体教师都千方百计保稳定，想方设法出成绩。尤其是四位班主任老师，她们的工作各有特色：一班的张静老师管理班级特别 专心 ，她对班级的每一个学生都了如指掌，只要任课老师说说上课的细节，她就能猜得出是那个学生；二班的赵玉英老师管理班级特别有 信心 ，落实各项工作都井井有条，工作雷厉风行，从不拖泥带水；三班的周鹰老师特别有 耐心 ，对学生从不发火，工作稳扎稳打，哪怕学生犯了错误，她都是笑着和学生沟通；四班的连英君老师对学生特别有 爱心 ，在她的眼睛里没有差生，再调皮的学生到她的班级里都变得很乖。所以我们的高二年级组是专心、信心、耐心和爱心的团队，是“四心”品牌的团队。
在这次“迎世博，做可爱的五三人”主题教育活动中，我们将以活动为抓手
提升德育的引领作用，让每个学生都能全面发展和个性发展，实现素质教育与升学教育的最佳结合。迎世博活动从启动到结束，历时一年的时间，也正是我们高二年级全体师生向高考努力进发的一年。我们将通过迎世博的一系列活动，培养学生的“两高意识”，第一个高是“高三意识”：紧张有序，忙而不乱；第二个高是“高考意识”：拼搏奋进，永不言败。在全年级树立良好的学习风气，力争做到班风正，学风浓，坚定理想信念，以昂扬的斗志、饱满的热情对待高三生活的每一天！我们有理由相信，迎世博活动圆满结束之际，也就是我们年级收获之时，我们将收获的不仅仅是一张张满意的高考答卷，更是一幅幅精彩的人生画卷。
作为我个人，也要在积极地为五三的发展作贡献，做一个可爱的五三人。我是 2002 年从外省市调入五三中学的，当一切调转手续都办好后，我向当时的郭中骥校长做了表态：我今后一定立足本职岗位、脚踏实地工作，不辜负学校对我的期望。如今，七年的时间过去了，我一直都在履行自己的诺言。学校领导经常提到这样一句话：“校兴我荣，校衰我耻”，这八个字对我们外地引进教师来说意义更加深刻，我们原来的亲属和朋友都不在这，这里是我们的第二故乡，我们现在工作和生活都与五三有关，我和年级组的老师曾经开过这样的玩笑：学校和我们只是你们生活中的一部分，但是学校和你们却是我们生活的全部。每当学校的办学质量有所提高，我都特别高兴，我把这样的好消息尽量告知周围的邻居和熟悉的人。
总之，我和我的团队都将积极投入到“迎世博，做可爱的五三人”主题教育活动中去，在学校新的行政班子带领下，我们将在教育教学中以不断提升教学质量为己任，采取一切必要方法和措施，克服各种不利因素，认真做好教育教学管理工作，力争为五三中学的 2010 年高考作出应有的贡献。
谢谢大家！
2009 年 5 月 9 日