关于新录用公务员培训的几点思考
摘要：在新录用公务员培训中，如何提高培训质量和实效，是一个值得培训师深入思考的问题。本文从培训策划、师资、内容和管理的创新上进行了一些粗浅的思考和探索，以期提高新录用公务员培训的效率。
关键词：新录用公务员 培训 税务系统
历年来，税务系统对新录用人员培训班的要求比较高，在理想信念、专业素养、综合能力等方面都有明显提高，所以培训难度较大，且培训时间跨度较长，需要历经四个半月时间，导致培训组织管理不容易。为了提高培训实效，在具体组织实施培训时，笔者主要进行了以下几点思考和探索：
一、培训策划注重特色
在新录用公务员培训班的培训策划方面，培训师应按照总局、省局的统一要求，实施分类、分阶段培训，根据参训学员所学专业的不同，分为财经类和非财经类两个类别进行培训，整个培训期间分集中学习、军事化训练暨理想信念教育、岗位实训、复习应考这四个阶段实施。其中，集中学习和复习应考两个阶段在省税务干部学校组织开展，历时分别为一个月和一个半月;军事化训练在有关的训练基地进行，历时一周;理想信念教育在井冈山革命传统教育基地开展，历时一周;岗位实训大约为两至三个月。为了增强学习效果，培训师应采取小班教学的管理方法，使初任培训、单课结业考试与参加总局统一组织的税务人员执法资格考试相结合，以考促学，确保培训任务得以保质保量地顺利完成。
二、培训师资专兼结合
本期培训班特聘请了局领导及处室主要负责人、设区市局局长、系统内兼职教师、税务干部学校骨干教师进行授课。局领导及处室主要负责人、设区市局局长、系统内兼职教师、系统精英等针对“如何树立职业道德”“如何提高职业能力”“如何做好职业规划”“党风廉政建设”“当前国税干部和形势与任务”“成功始于梦想、在于规划、诚于践行”“志当存高远，路自脚下始，且行且珍惜”分别做了专题讲座和现身说法，并谈谈个人成长心得;江西省税务干部学校骨干教师承担税收基本理论、税收征管、基础会计、财务会计、法律法规、税务公文写作、税收信息化等有关知识的讲解。
三、培训内容选择精当
为了做好培训，培训师应在广泛征询各单位、各部门的意见、反复磋商论证的基础上，本着学以致用的原则，分入学教育、法律素养、税收基础知识、会计基础知识、综合知识这五个模块实施培训。做到既有理想信念的打造，又有专门业务的学习;既有税收理论知识的讲解，又有综合素养方面的知识;既突出了基本技能和基础知识，又注重了工作实际和操作实务;既有思想高度，又有理论深度。整个培训从理论到实践，从宏观到微观，相互结合、相互补充，相得益彰，使学员通过认真学习，主动思考，激烈讨论，互相勉励，切磋交流，形成浓厚的学习氛围和良好的交流平台，树立正确的理想信念，增强依法行政意识，并与具体岗位实践相结合，由理论知识转化为具体操作技能，进而达到增强税收专业岗位技能的效果，为学员成为一名合格的税务公务员夯实基础。
四、培訓管理从实从严
培训师要按照打造税务铁军的要求进行严格管理。在人员配备方面，培训师应采取培训项目管理的方式，每个班配备一名班主任、一名教学负责人，由两位跟班教师进行督促辅导，并成立临时班委和党支部，负责培训班的日常管理;在制度执行上，培训师应采取严格的请销假制度，用定位和签到相结合的方式进行日常考勤，从到课率、就餐率、晚归率、在校率等方面进行班级考核，要求每周一、周三、周五进行晚自习，班主任和任课教师都到场进行辅导和督促。培训教学和管理人员应始终坚守在课堂、操场、会场和现场，时刻关心参训人员的学习、生活，确保学员圆满地完成学习任务。
另外，在严格管理的同时，培训师应注重引导各班班委充分发挥表率带头作用，引导学员自我管理、自我约束，培养自律意识，并养成良好习惯。
多年的实践证明，创新后的培训模式比较切合实际，实施效果明显，并取得了令人瞩目的好成绩，在税务系统新录用公务员全国税收执法资格考试中，我校连续两年勇夺全国第一、喜获“双百”（百分之百通过、满分一百）的好成绩。
（作者单位：江西省税务干部学校）