摘要：以化学试题为载体，通过对试题中数据的处理，探究试题功能，分析和挖掘信息，培养学生的思维品质。 关键词：化学试题；数据处理；培养能力 文章编号：1005－6629(2007)07－0059－05 中图分类号：G632.479 文献标识码：B
本文主要通过对试题中数据的处理，探究试题功能，提高学生的思维品质。而良好的思维品质是发展智力的突破点，是提高中学化学教学质量的重要途径，同时对学生的后继学习也将产生影响。
1 无数据――找内在相互关系
无数据化学计算题是近年来常见的题型，根据化学原理、规律及题给条件，巧用推理方法获取可用之量、数、式，对于培养学生的思维能力是一种良好的训练方法。
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