化学要记忆的知识点非常多。做化学题目要依据一些规律去推导，但是更多的还是要根据记忆的一些知识点去推导！ 首先好好利用几次模拟考试试卷，和近三年的高考题以及一些不错的模拟考题，我们可以将考卷上的试题分类，比如说，考阿伏伽德罗常数的题目，离子共存的题目，原电池电解池的题目等；对每套试卷进行对比，找到每套试卷都有的考点，重点掌握，同时发现这些题目之间的区别以及由这些题目而衍生出来的考点。这样，既可以将我们以前的掌握的知识点系统起来，又可以将重点内容提高，还可以加强相关知识点的回忆，在考试中可以达到临危不乱的境界。
当然，在分类之后又要对试卷整体的分布进行细分了解！清楚地掌握每个模块中哪些题目出现的概率最大，这样才可以在复习回顾中自己总结、猜测、归纳可能出现的题目，从而站在出题人的角度看试卷。
除了要重视以上所讲的方法，还有一个建议：将以前做错的题目重新回顾复习，这样可以避免在考试中再次出错，同时还要将考卷中作为大题的实验、无机推断、有机推断和化学计算题目分类，再加强回顾，比如实验题，我们做过很多试卷了，几乎每套试卷里都有实验题，那么这些实验题如上面所说的可以单独罗列出，对其进行研究，可以看到一些小的细节的作用，比如出现长导管，皆可以想到是冷凝回流的作用，这样便于将细节的知识点掌握，有利于形成一个套路；同理推断也是一样的，对于无机的推断关键是要找出突破口而这些突破口往往要以一些物质的化学性质和物理性质为依据，并且几乎是特有的性质进行突破，平时要多注意，Ｆｅ、Ｓ、Ｎ、Ｃ几种物质的性质，他们的多价态成为出题的重点。
总结建议的要点：
原则：
不再花时间去掌握新的不知道的知识点，而是重点放在以前的知识上，分重点巩固掌握以前所学的知识点。
安排：
（1）根据自己的时间，依据两次模考题和近三年考题，分类筛选知识点，对照自己所掌握的知识点情况再巩固掌握；
（2）将以前（一些考试试卷中出现的）做错的题再温习一遍，以防在高考中再次做错；
（3）将自己勾画出的必考的重点知识点重点掌握；
考试中易错问题：
（1）做题首先要看清楚题目要求，不要将“正确的是”看作“不正确的是”看清楚选项和题目才可以做对。
（2）掌握一些基本的概念，不要弄错了，比如电子式（阴阳离子的）、电子式表示离子化合物或共价化合物的形成、结构式、结构简式等这些最基本的不要张冠李戴。
（3）要认真思考，不要只看一眼题目就想当然。如：某种溶液的浓度为多少，则该溶液为酸性或碱性？
（4）在做离子共存时，一定要看清楚条件：无色，酸性，碱性抑或其他的要求。
（5）热化学方程式的意义、书写原则掌握不牢固，方程式配平技能不扎实。
（6）有机反应类型答为氧化还原反应、银镜反应，对有机反应的基本类型在理解上有误。
（7）做题时，注意反应条件和反应物的量的问题，条件不同产物可能不同，尤其在有机中更为重要，不同的温度产物不同，这个要清楚，比如温度在170℃生成乙醇，如果在140℃就会生成乙醚，这些细节要重点掌握。
（8）先看题目后读正文，做到心中有数，相关信息随手画出，每个信息不一定有用，但是虚设的要注意取舍和评价；针对问题全力寻找突破口，阅读新信息后，看是否能直接解题，若不能，要默默思索，建立已有知识和解题所需要的衔接桥梁；由点到面，分别将问题解决。有些问题是平行的，有些是连环的，所以要看清楚，注意上下联系，要注意检查结论是否正确，是否彼此矛盾。
（9）对化学题中常见的关键字，如“过量”、“少量”、“无色”、“无味”、“变色”、“酸性”、“碱性”、“短周期”、“长时间”、“小心加热”、“干燥”、“加热并灼烧”、“水汽”以及对同分异构体的限制条件等都要加强敏感，相对应的反应现象不能搞混了。
（10）写“分子式”、“化学式”“电子式”、“结构式”、“结构简式”、“名称”、“化学方程式”、“热化学方程式”、“离子方程式”、“数学表达式”、“现象”、“目的”等，这些都应引起考生足够的重视，以免混淆出错，避免因答非所问而造成不必要的失分。
（11）化学方程式的书写要完整无误。没配平、少条件或条件错、有机反应少写物质（水等）都会造成丢分。注意方程式中反应物转化产物时的连接符号，无机反应用等号，有机反应用箭头，气体符号和沉淀符号要标示清，点燃、加热、高温有区别，催化剂不能简写为“催”等，要避免这些低级错误的发生。
（12）对于计算型填空，要注意单位的书写，或者是要注意填空后面所使用的单位是什么，不要因为忘记书写单位或者是数量级不对而丢分。
（13）对于用语言描述性题目作答时要注意从“已知量”到“未知量”之间的逻辑关系，必须叙述准确，且相辅相成环环相扣，才能确保不丢分，才能得满分。回答问题要简洁明了，不要拐弯抹角；表述尽量做到用唯一、准确等词作主语；不相干的话不要写，如果写错了有可能会扣分；作答要有明确的要点。