《中国现代教育装备》杂志在领导与杂志社全体同仁的共同努力和辛勤耕耘下,经过十年的磨练创新,可以说已是我们基教、职教、高教工作者,教学、科研、实验、教学管理工作和学习的伴侣。为国家教育方针、政策,办学指导思想,人才培养策略的积极宣传和贯彻发挥着重要作用。同时创建了适合各级各类学校学术交流的综合平台,推动了学术交流,促进了教学、科研、实验水平与质量的不断提高,深化并提高了教学管理、教学方法和教学内容改革的认识与理念。架起了学校与学校,学校与企业,读者与学者,学校与主管部门,企业与企业的友谊桥梁。通过这个平台,推广了新技术应用,为我国教育事业的建设和发展、实用型人才的培养做出了应有的贡献。
因笔者曾是安徽省高校技术物资委员会的秘书,负责日常工作,并组团参加每年两次的全国高仪展。在安徽省成立高校技术物资委员会时,就有一个设想,要办一个技术物资的学术期刊,目的是强化技术物资委员会的学术内涵,提升技术物资队伍人员的素质,为学校的教学、科研、实验、管理和改革提供一个研讨、学习、交流的平台,为学校建设和发展献计献策。现在看来,这正是笔者与贵刊的认知基础,也是笔者与《中国现代教育装备》杂志的缘分!为什么这样说,其实从创刊到现在,笔者与杂志执行主编一次面都未见过,只是通过电话或邮件交流。多年来,我们保持着读编往来,沟通、理解、信赖、合作,成为志同道合的朋友。
随着时间的推移,了解的加深,合作的密切,笔者对杂志的刊名也有了新的理解:
中国:是全国范围的;现代:高科技、新技术、网络;教育:中国的所有教育,早教、幼教、小学、中学、高职、大学、研究生等等;装备:教育教学内容需要的硬件和环境,实现的手段与方法。
教育的理念是应贯穿始终的,转变传统的教育认识,勇敢创新,发散思维,统筹协调,这样办杂志,才能内容丰富多彩,栏目设置合理,适应不同需求,信息量大,知识面广,读者、作者多,投稿文章多,企业合作多,杂志才有鲜活的生命。杂志经过十年的改革创新,发展成今天包括基教、职教、高教学校,文章内容有教学方法、教学内容、教学手段、新技术应用、实验教学和教学管理等方方面面。充分证明改革、创新是成功的,改革、创新给杂志注入了活力。
十年过去了,展望未来。杂志要与时俱进,时时刻刻求变、求新、求创。随着社会的发展,科学技术的进步,培养人才需求的不断变化,我们要不断探索、研究教育改革的新思路、办学的新理念。最近,温家宝总理连续五次调研文教卫系统,谈论教育改革大事并发表了重要讲话,把教育改革提升到影响国家经济和科学技术发展的重要位置上。教育改革到今天,已不是经费投入的问题了,而是如何投入?如何管理?所以相关的队伍建设问题,都直接关系到投入能否发挥效益,办学是否能够达到培养人才的目标。我们的教育模式应该如何改革,才能适应国情,才能满足国民经济发展需求,是我们杂志社应密切关注的。
在新的教育改革形势下,笔者希望杂志继续发挥综合学术交流平台和桥梁的作用。展开全方位的教育改革与课题研究,调动广大读者参加各类教育研究课题的积极性,为教育改革出谋划策,为我国的教育事业发展做出贡献。
(作者系合肥工业大学教务处科长、副研究员,本刊热心读者)