摘 要:通过对哈尔滨市高校体育馆的调查，分析哈尔滨市高校体育馆的分类及特点，指出哈尔滨市高校体育馆存在的一些问题，并为其今后的发展提出几点建议。 关键词:哈尔滨；高校体育馆；调查��
高校体育馆是高校体育设施中最重要的组成部分之一，为学校全天的体育教学、团队训练提供了一个良好的场所，是开展体育竞技运动和全民健身活动的重要载体，其发挥作用的多少直接制约着高校体育运动发展水平及体育产业的发展，关系到师生的身体健康和生活质量。随着我国经济的迅猛发展，高等教育事业呈跳跃式进步，哈尔滨市各高校对体育馆的建设投入了大量的财力物力，场馆普及率为百分之百，较好地促进了体育运动的广泛开展，并取得了辉煌的成就。但是由于各种原因，在场馆规划、功能性质及发展等方面还存在着一些亟待解决的问题。�
一、调查范围、方法和内容�
为了较全面掌握哈尔滨市高校体育馆现状，现对哈市部分高校体育馆进行走访调查，调查的区域范围以市区为主，以地理位置、分布、规模大小选取：哈尔滨工业大学体育馆、哈尔滨工程大学体育馆、哈尔滨理工大学体育馆、黑龙江大学体育馆、东北林业大学体育馆、东北农业大学体育馆、哈尔滨师范大学体育馆、哈尔滨商业大学体育馆（江北校区）等10所高校体育馆。其中隶属教育部全国重点大学3所、省属全国重点大学7所。本次调查主要采用实地调查、问卷调查结合访谈法，广泛收集资料，加以比较分析，全面地了解掌握哈尔滨市高校体育馆现状。�
二、哈尔滨市高校体育馆概况 �
高校体育馆主要服务对象是高校师生，不仅要满足高校体育教学、文体活动的需要，兼有体育团队训练、正规体育比赛及学生集会等功能。�
（一）哈尔滨市高校体育馆的分类�
通过对哈尔滨市高校体育馆的调查分析，总结出哈尔滨市高校体育馆大致有以下三种类型：单一型、多功能综合型、豪华型。�
1.单一型�
调查中几座体育馆因修建年代较早，大都以篮球场地、排球场地的尺寸为设计模数，四周有所加宽，以放置体育器材，或在主场地旁边加一辅助空间做附属用房，没有设置看台或设置数排固定看台。该类体育馆平面形式不尽相同，其共同的特点是功能较单一，只能提供室内体育教学场地和运动队训练，基本满足不了举行大型体育比赛、文艺演出和对外开放的需求。�
2.多功能综合型�
体育馆的多功能化包括比赛场地及辅助空间的多种功能在建筑综合体中的组合以及多种功能在同一空间内的交替变换。多功能化立足于综合效益，通过场地大小的量化设计，活动看台的灵活调节，改变场地的大小，从而不仅最大可能地利用空间进行体育教学、运动队训练，同时又兼顾多种比赛项目(包括篮球、排球、羽毛球、乒乓球、体操、网球等)的进行，以及学生文艺演出、群众体育健身活动的开展，使比赛场地成为可以灵活使用的多功能空间（另外，此类体育馆多数具有其他训练场地，这些场地平时多用于教学使用）。�
3.豪华型�
这类体育馆相对建成时间较晚，各种训练场地齐备，各种配套设施一应俱全，具有承办国际大赛的能力。但此类体育馆相对造价较高，配套设施较为价格昂贵，维护起来费用较大，用于体育教学得不偿失，所以此类体育馆基本不为教学使用。�
（二）哈尔滨市高校体育馆存在的问题�
哈尔滨市高校体育馆的建设与发展经过多年的努力，已经取得了非常显著的成绩，但其中也存在着一些不足。�
1.哈尔滨市各高校场馆基本齐全，但缺乏长远、系统、整体规划，没有充分考虑地域文化、经济和自然、地理资源条件及社会发展和人民身心健康发展的需要。�
2.高校体育馆缺乏正确合理的功能定位，无法适应新形势下体育教学的需要，教学利用率不高是比较普遍的现象。在调查中师生对体育馆开放程度颇有微词，有的学校“有馆等于没馆”，有的只有在举行赛事时对学生有偿开放，平时根本进不去体育馆。�
3.高校体育馆建设的比较集中，形式统一，可承办的比赛项目过为单一，适应不了多样化体育活动和训练需要，限制了体育馆的使用效率。�
4.据调查了解，现阶段哈尔滨市大多高校体育场馆，只用于体育教学，对学生、教职员工及社会群众普及的体育健身开放力度不够，而多数体育馆除去体育教学以外的时间，举行大型比赛和文艺演出的时间平均下来仅占全年可利用时间的10%-20%左右，有的馆甚至一年下来一场体育比赛都没有，其余时间闲置不用。�
上述各种问题产生的原因是多方面的，最根本的问题是对需求的变化、管理方式和思想认识不够、重视不够、研究不够。因此，应以积极的态度对待上述矛盾，寻求解决的最佳途径。�
三、高校体育馆发展趋势及建议�
高校体育馆既要面对现实，也要考虑未来，才能沿着正确的方向发展。体育教学观念的更新，对高校体育馆的建设提出了更高的要求，高校体育馆建设与发展趋势是：项目大众化、类型多样化、功能综合化和效益产业化。发展原则遵循整体性原则、兼容性原则、实用性原则和创新性原则，这对今后高校体育场馆建设具有一定的指导意义。因此，高校在体育馆建设的诸方面均要体现这种发展趋势与发展原则。具体建议如下：�
（一）近年来高校体育馆获得了较快的发展，高校不仅要解决体育馆有无的问题，而且更要解决适用的问题。高校体育馆最主要的服务对象应该是高校师生，从实际出发，面向广大师生，以体育教学与训练为主，从拓展体育课程内容入手充分开发、利用多种课程资源，充分利用学校现有体育馆设施。�
（二）高校体育馆除满足日常的教学需要外，还可举行校内、校外比赛，设备好的还可以举行国家级的比赛，然而对于绝大多数院校来说，首要功能还在于前者，因而要避免求大求全。�
调查中发现哈尔滨市南岗区学府路两边有十多所高校组成文教区，江北几所高校也形成了比较集中的文教区，在这些院校较为集中的区域内，每个学校都有各自体育馆，各自为政，其规模功能又大致相同，这种情况下各高校可以通过整体规划，各院校积极协调，在满足自身的教学条件下，形成优势互补，于各校而言也是一种经济互惠的决策。�
（三）体育馆布局与功能多元化，以满足广大师生文化生活多样化的需求。现代生活水平的提高，人们对体育健身有了更高的要求，体育馆实现多功能主要是指比赛场馆具有适应短期和长期变化的能力，应着眼于容纳更多的体育项目，提高体育馆的利用率，为高校师生提供更多的室内强身健体的场所乃当务之急。因此应考虑乒乓球房、台球房、羽毛球场地、健身房，甚至小型网球馆的布局。�
（四）在对哈尔滨市高校体育馆资源的分析中发现，改善体育馆建设中很重要的一项内容就是提高和强化高校体育馆的社会化服务，其场馆资源的开发利用将在很大程度上使高校体育馆不再重复以往的困境，可以提高体育场的使用效率，增强体育场馆的经济效益、社会效益，推进社会经济和体育事业的发展，推动全民健身运动，提高城市的活力，丰富群众的业余生活，对社会体育事业发展具有深远意义。高校体育馆由过去单一封闭的状态，逐步向社会有偿开放已成为必然趋势，如何在现有条件下，科学合理地安排好高校体育场馆的资源配置，更好地发挥社会效益和经济效益，使高校体育馆能够可持续发展不仅是高校改革遇到的一个问题，更是关系到全民健身、社会发展的一个重要课题。�
总之，高校体育馆既是学生健身锻炼的场所，也是培养高素质运动员的理想场所，标准化、多功能、低成本、高效益是高校体育馆发展的目标，科学规划、正确定位、精心协调是实现这些目标的重要保证。限于篇幅、时间与能力，本文对某些问题的研究仍不够深入，留待日后继续探讨下去。��
参考文献：�
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