浅析大革命时期聂荣臻军队政治工作思想


  摘 要:《军队中政治工作的意义》是我军政治工作历史上的重要文献,也是大革命时期聂荣臻军队政治工作思想的重要体现。以《军队中政治工作的意义》为中心,考察聂荣臻军队政治工作思想的来源、阐述聂荣臻军队政治工作的方法、论述聂荣臻军队政治工作思想的属性。深入研究聂荣臻军队政治工作思想对新时代人民解放军思想建设工作的开展具有重大的理论价值与现实意义。
  关键词:聂荣臻;军队政治工作;来源;方法;属性
  中图分类号:D641 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2018)05-0064-03
  “政治工作是我军的生命线。”[1]79这是毛泽东军队政治工作思想的重要一点,生动形象地指出政治工作对人民军队建设的决定性作用。毛泽东军队政治工作思想是在实践的基础上融合老一辈无产阶级革命家优秀思想而形成并发展的。聂荣臻同志则是这些老一辈无产阶级革命家中的一位。《军队中政治工作的意义》一文便是大革命时期聂荣臻军队政治思想的重要体现。1925年时任黄埔军校政治部秘书兼政治教官、黄埔军校《军事政治月刊》社编辑委员会政治编辑主任的聂荣臻通过观察国内外政治局势、思考中国社会问题,将其感悟形成《军队中政治工作的意义》一文,发表在《黄埔潮》第五期。此文的发表在广大黄埔师生中产生了巨大影响,为北伐的胜利进军在政治动员与思想建设方面做出了贡献。此文开篇便阐明革命精神是战争取得胜利的条件之一,通过东征军与苏俄红军的胜利证明了军队政治工作的重要性,紧接着通过帝国主义与反动军阀的例证揭露了他们在军队政治工作中欺骗的、愚民的政策,阐明了军队政治工作的目的,最后再次强调了军队政治工作的重要意义,并呼吁黄埔军校的学生努力研究政治问题与主义,“准备着‘精神上的战具’!”[2]6本文仅就《军队中政治工作的意义》一文对大革命时期聂荣臻军队政治工作思想作以下几个方面的探讨。
  一、大革命时期聂荣臻军队政治工作思想的来源
  (一)长期的马克思列宁主义理论学习是聂荣臻军队政治工作思想的重要来源
  俄国革命的胜利为中国送来了马克思列宁主义,而这也就成了中国共产党人武装自身的尖锐思想武器。这一时期中国先进的知识分子通过创办报纸、杂志等方法宣传马克思主义,形成了马克思主义在中国传播的第一次高潮。陈独秀、李大钊等马克思主义者将《新青年》与《每周评论》等作为阵地宣传马克思主义。1918年李大钊先后发表了《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维克主义的胜利》等文章赞扬十月革命、宣传马克思主义。国内宣传马克思主义的热潮客观上影响了年轻的聂荣臻。怀有富国强民志向的聂荣臻于1920年开始了旅欧生活,1923年加入中国共产党,次年10月进入莫斯科东方大学学习,1925年2月进入苏联红军学校接受军事教育,同年9月回国担任了黄埔军校政治部秘书兼政治教官一职。在旅欧期间,他热衷于阅读《共产党宣言》《共产主义运动中的“左派”幼稚病》《国家与革命》《共产主义ABC》等书,并结识了刘伯坚等同志,經常与他们相互传阅《向导》《青年杂志》等进步报刊。在苏联学习期间,他接受了系统的马克思列宁主义理论学习,使其思想得到了进一步的改造。通过对马克思列宁主义军事理论的学习与研究,他从中汲取了很多军事理论营养,包括“军队的全部组织和作战方式以及与之有关的胜负,取决于人和武器这两个条件”和“无产阶级革命战争和争取民族独立的战争,必须实行人民战争,而不应当局限于用正规的一般的作战方法。全民武装、采取游击战、进行人民战争,才是小民族制胜大民族,不够强大的军队抵抗比较强大和组织良好的军队的唯一方法”[3]39等理论观点。他将马克思列宁主义军事理论与大革命的具体实际相结合,逐步形成了自己关于军队政治工作的思想。
  (二)革命实践活动是聂荣臻军队政治工作思想的另一重要来源
  实践决定认识是辩证唯物主义的重要原理。毛泽东同志在《反对本本主义》一文中指出:“没有调查,没有发言权”,要“注重调查!反对瞎说!”[4]109这里的调查就是革命实践活动的一种。聂荣臻在苏联学习期间,不仅学习马克思列宁主义理论知识,还调查了苏联红军的建设情况,了解了苏联红军战胜帝国主义和白党的原因。归国之后,又了解了黄埔军校的政治建设,知晓了东征军出征东江、打击军阀的具体情况。在此基础之上才有了《军队中政治工作的意义》一文。文中对东征军和俄国红军的生动描述正是其革命实践的最好证明。可见聂荣臻的革命实践活动是其军队政治工作思想形成的又一重要来源。
  二、大革命时期聂荣臻军队政治工作的方法
  思想必须通过实践才能有影响,而实践必须借助正确的方法才能有实效。毛泽东在1934年初于江西瑞金召开的第二次全国工农兵代表大会上讲道:“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿。”[4]139因此聂荣臻在军队思想政治建设过程中,其工作方法就显得尤为重要了。通过对《军队中政治工作的意义》一文进行分析,可以将其工作方法归纳为以下几点。
  (一)政治学习与军事学习相结合
  在苏联的指导与帮助下,黄埔军校设立了政治部,其目的就是要培养新型军队,军事技能学习与思想政治学习并重。大革命时期的黄埔军校学生不同于其他军校学生的最大特点就是军事素养过硬的同时政治素养也强。“国家的政权和党,不但很注意于兵士之学习军事知识,并且十分地注意于兵士政治学识之发展。”[2]5正是此种工作方法的真实写照。政治学习与军事学习相互结合,相互促进。只重视政治学习而轻视军事学习,便违背了军校创立的初衷,无法武装推翻帝国主义和反动军阀,不能挽救中国之危亡局面;只重视军事学习而轻视政治学习的后果就是,军队失去正确导向而迷失方向,与旧军队没有实质区别。只有政治学习与军事学习相结合,才能培养出真正革命的军事政治人才。

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