道理充分的“呼声”
课文《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长的信，表现了他渴望和平的真挚感情。他的“呼声”有依有据，具体表现在：
一、真实的叙述。信的开头，叙述了“我”的爸爸是个“联合国的军事观察员，在执行维护和平的任务中壮烈牺牲”，曾得到秘书长高度评价——“一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质”。以此作为写信的起因，合情合理，为下面的“呼声”做了有力的铺垫。
二、细致的描写。信正文的第二自然段，描写了“我”爸爸生前临上飞机时“对我和妈妈那深情的目光”。“他说：‘孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”第三自然段描写了爸爸牺牲后的情形：“接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。”“爸爸”活着时和牺牲后的形象的对比，有力地控诉着战争破坏家人团圆，夺去优秀生命的罪行，这都为下文的“呼声”埋下了伏笔。
三、恰当的议论。正文的第四、五、六自然段都为议论，首先是对爸爸的优秀和一生贡献的议论；接着是对现在世界尚存在着战争，和平并没有永驻人间的议论；最后是对今天“世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”这一现实的议论。这些议论并不空洞，与前面的记叙、描写相吻合，并有事实为基础，从而为后面的“呼声”奠定了基础。
四、激昂的抒情。信正文的最后，作者发出了水到渠成的呼声：“救救孩子们，要和平，不要战争！”“全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！”“让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！”这是作者在这封信里要说的最重要的话，是信的高潮，是真情实感的流露，与前面的叙述、描写、议论紧密相连，表达了作者强烈的心声。