站在岁月之巅,我回望来路,回望一路的雨雪风尘。 ――题记 1 二十八年前,正月初三。 午后的阳光正暖洋洋地照着大地,照着那个叫青杠林的小山村。伴随着母亲的阵痛和一声“哇”的啼哭,我来到了这个世界。
贫穷的家庭环境,拮据的经济生活,我的到来没有给这个家庭增添多少喜悦的成分。作为村里的会计,父亲为了村里的账务管理等工作必须早出晚归,而母亲,在我还未满月的情况下不得不接过家庭生活的重担,挑水、洗衣、做饭全落在她一个人的肩上。
以后的一段时间,身体瘦弱的母亲,背着我早出晚归,为了一家人的生计忙碌在田间地头。
一道道田埂,一块块巨石,成了留在我记忆深处的童年的游乐场。
2
二十年前。桐花飘散的季节。
在父亲的陪同下,我背着母亲用花布缝成的所谓“书包”走进了村里的小学。
学校很破旧,在四面石墙围成的教室里,一根用木棒支撑起来的树干,就是十多个人的“课桌”。全校只有一名老师,名叫尚跃文,三十多岁,看上去非常和蔼可亲。
我们的班级是一个复式班级,里面既有一年级的学生,也有二年级的学生。老师上课的时候,上这个年级的课,就叫另一个年级的学生写字或做练习,依次反复。
就在那破旧的村小中,就在那个复式的班级里,我的梦想之船起航了。
3
八年前。九月。
成百上千个日夜的奋斗与拼搏,我的梦想之船在历经了龙场小学――龙场中学――纳雍一中这些港湾的停泊后,驶进了毕节学院。我有幸成为了村里的第一个大学生。
手捧着鲜红的录取通知书,父亲的手在颤抖,眼里噙着泪花。父亲哭了,为我,也为他的付出。
告别家乡,告别亲人,我开始了在毕节求学的日子。
篮球场上,少不了我汗流浃背的身影;足球场上,也不乏我奋力拼搏的英姿。
阶梯教室、微机室、图书馆,我在别人谈天休息的时间里,把自己的思维穿越时空与前辈对接。
三年的学习生活,我学会在别人冷嘲热讽的话语中保持沉默,在别人鄙夷的眼光中去寻找那个真诚的我。
带着这份自尊与自信,我得到了老师的认可和同学们的尊重。从班宣传委员到系学生会主席,再到校学生会宣传部长,一路走来,真可谓几多辛酸,几多感慨。
怀揣着省优秀大学毕业生的荣誉证书,临行前,赵军老师语重心长的祝福和晏环老师的谆谆告诫,成为了我学习生涯中最优美动听的语言。
4
五年前。
带着一脸书生气的我,怀着满腔的雄心壮志,站在了猪场小学讲台上,担任初一(6)班的班主任。
以前总习惯于叫别人为老师,当站在讲台上,听个头只比自己低半个头的学生叫自己老师时,真是别有一番滋味在心头。
看着一双双充满希望的眼睛,我平生第一次体味到作为一个老师的艰辛。是啊,一双双眼睛,实际上就是一颗颗闪烁在黑暗中的星星。他们的期盼,就在我的一举一动之中;他们的梦想,就在我的一言一行里面。
面对他们,我只有付出,尽我最大的努力,去浇灌他们的希望和梦想。
5
现在。
我坐在猪场中学的办公室里,写着一篇叫做《流年》的文章。即将进入而立之年却“书剑两无成”。怀想那些已经随风飘散的日子,心中不由得一阵酸楚。
曾经豪情万丈的我,曾经壮志凌云的我,在现实的生活中被打磨得轮廓无存。
在新分教师眼中,我是老教师;在学生眼中,我是伴随猪场中学一路走来的元老。就在这样的一声声“尚老师,你好”的招呼声中,岁月的风霜在我的脸上悄无声息地留下痕迹。
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