市里举行作文大赛，罗明教授是大赛评委。 一天，诚诚来找罗教授，想让他看看自己的作文水平，并提出建议。 诚诚一进门，见罗教授的屋里坐了好几位陌生人在商讨什么问题。他也搞不清谁是罗教授，张口就问：“谁是罗明呀?”
罗教授听到一个小孩直呼自己的名字，脸色微微一变，但还是有礼貌地对他说：“我就是，找我有事吗?”诚诚大大咧咧地说：“噢，你就是罗明啊，我可早就听说过你了。我是某某学校的学生，今年也参加这次作文大赛，我的作文你就铪我看一下!”
罗教授到底是一个有涵养的人，看到诚诚这么没礼貌，只是随口说道：“那你就放那里吧!”
诚诚把自己的作文往罗教授的桌子上一扔，对罗教授说：“你快点看呀!后天比赛就要开始了，你可别耽误我的事!”
罗教授一听，火气顿时上来了，他对诚诚说：“这位同学请留步。请问是谁找谁办事呀?你的作文拿走，我没有时间给你看!”
一向很有涵养的罗教授为什么会这么生气呢?都是诚诚不懂礼貌惹的祸。
找人办事得有找人办事的样子，诚诚可以改变一下自己的说话方式，这样对罗教授说：“罗教授，我早就听说您的大名了，知道您工作繁忙，但是我很希望得到您的指导，希望罗教授能在百忙之中给我一个机会。”
说话有礼貌的孩子到哪里都会受到人们的欢迎，礼貌不礼貌看似小事，可有时候会直接影响到大事的成败。
那么，该怎样做个有礼貌的孩子呢?
1.使用文明用语。例如，和别人交谈时，“您好”“请”“谢谢”“不好意思”“打扰一下”等礼貌用语要经常挂在嘴边。
2.文明交谈。不当面批评别人，同时还要不失时机地赞美别人；控制好交谈的情绪；顾及对方的感受，不说粗话脏字；与小伙伴交谈时，要注意说话的音量，让自己的小伙伴听见就可以了。
3.有礼貌地倾听。口中嚼有口香糖，交谈时要吐掉；不时点头表示赞成对方；交谈时别走神；为了表示在听可不时发问，如“后来呢”等；不中途打断别人的讲话；不随便改变对方的话题；谈话是相互的，我们要留给对方说话的机会，不要自己滔滔不绝。
边学边练：请同学们改写上面的故事，让诚诚变成一个有礼貌的孩子。