摘 要:运用文献资料法、问卷调查法及数理统计法等研究方法,阐述高校游泳馆救生员的重要性,分析高校游泳馆救生员管理体制中的不足,结合高校游泳馆救生员的实际管理情况, 为高校游泳救生员的管理和培养体制提供参考资料。
关键词:高校;救生员;管理;培养体制
一、前言�
随着我国《全民健身计划纲要》的颁布与实施以及人们物质生活和文化生活的不断提高,广大市民已经拥有了正确的健康观念,很自觉地加入到体育健身的行列中来。目前全国上下掀起了一股体育健身的热潮。但是由于各地方在全民健身计划上的投入与实施力度有所差异,极大地影响了全民健身计划的顺利实施。高校体育产业作为体育产业的重要组成部分,有其得天独厚的体育设施资源和体育教师人力资源。从发展的角度来看,高校体育产业将成为一种广泛存在、广泛利用的社会体育资源。将高校体育设立成为教学、科研、训练与生产相结合的基地,增强高校体育产业的自我发展能力,形成高校体育产业本身发展的良性循环,实现其在市场经济规律指导下的自我更新、自我完善,促进高校体育产业的规模化发展,使我国高校体育产业成为国民经济新的增长点。�
所以,把高校救生员培训体系的进一步完善作为本研究课题具有重要的意义。�
二、高校救生员管理机制的研究�
(一)研究的目的和对象�
通过对高校救生员工作的管理、实施,加强高校的水上救生工作,保证群众游泳馆健身活动的广泛开展。�
游泳安全保障系统从其构成的实体要素来看,主要包括游泳者、溺水者、救生员、救生器材和环境五大要素。其中游泳者、溺水者、救生员构成水上救生系统的人的要素,救生器材和环境构成水上救生活动系统的物的要素。各要素之间是相互联系、相互作用的。救生员是大众游泳安全保障系统中的积极因素,整个救生活动必须由救生员去组织和完成。�
(二)研究的法方�
1.文献资料法�
收集近年来国内外有关救生研究的相关论文、教材以及救生主管部门政策文件,通过互联网查阅国内网站和国外官方救生网站(英国、澳大利亚、加拿大、美国等),获取相关资料。�
2.问卷调查法�
设计了《高校救生员能力结构调查问卷》,向各校救生员进行问卷调查,发放问卷100份,收回问卷92份,回收率92%,其中87份有效,从中获得救生员能力结构、对策信息和认知方面的资料。�
3.数理统计法�
运用Spssl1.0和 Microsoft Excel软件对所获得的调查资料以及问卷调查的数据进行统计分析。�
三、高校救生员的重要性�
由于高校体育场馆在资源配置和人文氛围等方面的优势,越来越多的人选择高校游泳馆健身。游泳运动是在水的特定环境中进行的,对游泳的安全就提出了一个严肃的问题。而作为人们在水上活动时发生意外事故所给予的救助措施――水上救生工作的意义就显得尤为突出。在高校游泳馆的管理体系中安全问题是永恒的主题,而救生问题更是重中之重。不断提高救生员的管理水平与自身经验,不仅可以保障健身者的安全,吸引更多的游泳爱好者,更能促进高校体育产业的发展。因此必须对救生员管理工作抓得具体到位,符合实情,使之提高了游泳馆的社会知名度,吸引大批社会游客游泳。�
四、我国高校救生员管理机制的不足�
通过调查我们发现了各高校救生员管理机制有待完善的几个方面:�
首先,我国高校游泳救生员培训内容忽视了书写操作程序的部分,而书写程序应当很值得重视,即要对救生的全过程进行真实详细的描述,在每次救生员工作结束后,不管有无事件发生都进行说明,这不仅是救生员工作责任心的体现,而且对事故发生的描述会成为今后事故处理的第一手的材料.�
其次,我国高校普遍忽视救生员形象的培训,专业举止得体是社会对救生员形象有一个良好评价的重要因素,而我国救生员的总体文化素质偏低,在培训中并没有加入与行为举止方面相关的内容。�
另外,我国高校没有涉及救生员自我安全训练的培训内容。应该为救生员设立专门的身体训练课程,并制定统一标准,加上平时注意训练,提高实践操作中的自我保护能力,进行课程内容的调整,使之更加合理化。�
五、高校救生员管理机制的改善�
(一)加强救生员思想品德教育�
思想道德是救生员在救生实践中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和风格习惯的总和,救生作为特殊的职业,救生员的行动本身就体现了人道主义精神。思想道德水平较高的救生员能做到工作认真负责,一丝不苟,在紧急事件发生时能积极抢救他人的生命。良好的道德素质作为救生员的必备素质已经成为国内外救生界的共识。游泳馆的安全工作,依赖于一批责任心强、素质好、业务熟、能加强的优秀救生员为之勤奋地工作。对此,我们经常组织救生员进行思想教育,提高思想境界和优秀品质意识,只有这样才能真正做到尽职尽责,具备了良好的职业道德,也是高校救生员管理机制得以改善的又一体现。�
(二)严格救生员的选拔机制�
救生员是一种神圣的职业,除了具备必须的救生实践能力外,还必需有较高的文化素质和个人素质,有较高的涵养和礼貌待人的服务意识。竞争上岗,选贤任能,建设一支具备较高文化素质、专业素养、覆盖救生领域的复合型队伍,才能对挽救生命的意义有更深的理解,才能热爱救生职业,保证下水游泳者的人身安全,从而增强救生员的工作责任心。这样,对救生员选拔工作的重要性也就突现出来。�
(三)高校救生员的日常管理�
鉴于救生员工作是游泳馆工作的重中之重。严格实行岗位责任制。通过建立健全的岗位责任制,得以规范救生员的工作行为和工作程序,这样才能够充分发挥救生员的基本职能和运行职能。除此之外,人性化管理也应当在这其中得以体现。这当中就包括对救生员作息时间的合理安排。合理的流动岗位安排,会促进救生员对于本职工作的责任心,提高并保持工作状态。同时再配合完善的日常管理制度,不论对高校游泳馆的管理,或是全民健身计划,都将产生一种良性循环。�
(四)建立严格监督管理机制和完善培训体制�
要当好一名救生员,必须要做到“三个过硬”:技术过硬,身体过硬,思想作风过硬。按照《全国游泳救生员管理办法》配备有资质的救生员,在相同的条件下,优先选用男性救生员,优先选用工作年限长、经验丰富的救生员。救生员人数要达到泳池面积要求的标准,按固定区域死看死守。还要配备必需的圈、绳、球、杆等器材,保证紧急情况下使用。并有明显的标志、警示和录像监视系统,具体客观地做到与实现现场监护和外场监控双保险。�
游泳馆安全救生工作由专人负责,主要领导天天抓,领班天天检查,填写馆长、领班、救生员工作日志。救生员实行全员聘用和末位淘汰制,对救生员每个月进行一次综合技能、知识考核,通过救生工作的量化指标给他们排名次,对考核末位的救生员实行减薪并限期改正;考核优秀者给予提拔或适当的奖励,用以上这些政策和制度,开展事业留人、感情留人、待遇留人,使救生员的工作有成就感、温暖感、信任感和实惠感,工作起来有责任感,以此为基础来保证游泳馆安全工作的质量。�
在培训内容方面要体现多样性,既要有基本内容,又要有不同级别侧重的内容,同时,还要增加书写操作程序、专业举止、身体素质、信息传递等方面的训练内容,在内容上保证全面提高救生员的综合水平。�
六、结语�
综上所述,在高校游泳救生发展的初级阶段,通过不断的管理和培养,增加水上救生经验,加强救生宣传和理论研究,从而建立高校游泳的安全保障体系,促进高校水上救生的发展。��
参考文献:�
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