感恩惜福
种福传善
—— 培养创造幸福的能力
一、课程目标
1、 主题说明：人生最重要的阶段莫过于青春，青春最重要的阶段莫过于高中，而高中阶段 则是整个青春时期的起始，是价值观、人生观成熟的重要时期。可以说高一时期形成的思想认识、行为习惯、价值观念都将决定学生一生的追求、人格、胸怀和境界。所以我的班主任课的总体设想就是在思想上启迪和引领学生，在深度上感染和统摄学生。
十一月末的感恩节是同学们很熟悉的日子，进入十二月，结合节日这个主题，针对十二月节日的特点，我设计了“感恩惜福
种福传善”的主题班会，目的是让同学们建立强大的精神支柱，培养每个人创造幸福的能力，让我们懂得“命由我作，福自己求”的道理，从而能创造自己的幸福生活。
2、 具体目标
（1）全力渗透优秀的传统文化，促使同学们养成健康的人生观和价值观。
（2）帮助同学们强大内心，有人生忧患的苦难意识，从而更好地面对生活。
（3）拓展视野，让读书成为强大的精神力量的源泉。
二、课程设计 1、 感恩父母
在 11 月感恩节的时候，同学们就已经用周末共度的方式感受了家庭的温暖，感受了父母的爱，所以，请每位同学准备了一张自己喜欢的全家福照片，并说说照片背后的故事，重温过去的幸福。
2、 感恩周围 每位同学用自己的心写下自己对师长、同学和陌生人的感谢，体味生活的细节，让自己的内心充满感激之情。
3、 课堂提升
首先从感恩节同学们的全家福入手，请同学们分享自己的幸福故事。
其次由十二月的节日设问，从而明确节日的意义和价值，引出“惜福”的主题 再次由珍惜幸福延伸到播种幸福进而传播福分，用善行创造自己的幸福。