中永中学申报市义务教育办学水平二级学校自评自查报告 中永中学申报市义务教育办学水平二级学校自评自查报告根据温 教督〔〕号文件和温州市教育局有关文件精神，对照《温州市义务教 育学校办学水平评估操作标准（试行）
》，我校综合自身的实际情况， 认真务实地开展了自查自评活动。
现呈上《创建温州市义务教育办学水平二级学校自查自评报告》 ， 报告分：学校概况主要做法与成效指标达成情况存在的主要问题和整 改措施。
请予以审核。
一学校概况温州市龙湾区中永中学座落永中街道沧水河畔，创办 于年，前身为瓯海区永中镇中学，年由于区域划变，故更名为现名。
现有教学班个，学生人，教职员工人，是龙湾区现代化教育设施 齐全办学效益显着知名度颇高的一所初级中学。
学校坚持科学与人文并重，规范与个性共存，基础与特色兼顾的 办学理念， 秉承勤敬笃行的校训， 面向全体学生， 全面实施素质教育， 始终把德育工作放在首位， 全方位多渠道进行社会主义思想道德教育。
每年的四节活动社团活动相映成辉， 为学生施展才华搭建了平台。
学校坚持走科研兴校之路， 历年来教师论文获省级及以上奖人次， 市级人次，区级人次。
教育教学质量一直处于全区前茅。
学校先后被评为省文明单位省教科研先进单位省首批绿色学校省
艺术特色示范校等省级荣誉项，市素质教育示范性市德育工作先进集 体市数学家摇篮工程基地等市级荣誉余项，区模范集体等区级荣誉多 项。
清峰挺秀，瓯越增辉。
中永中学面临着前所未有的机遇与挑战，新时代的永中人将以顽 强拼搏的精神，为实现把学校建成为一所具有优良校风较高社会声誉 有自己鲜明特色的区一流学校的工作目标而努力奋斗。
二主要做法与成效近年来，我校坚持以邓小平理论三个代表重要 思想和科学发展观为办学指导思想，提出双高办学的工作目标，围绕 实施素质教育这个中心，以创建为契机，大胆开展教育改革，完善管 理工作，努力提高办学水平。
主要做了以下工作：（一）明确办学思想和办学目标办学思想：以 科学发展观为指导，贯彻执行党的教育方针，全面推进素质教育，为 社会培养高素质的人才 ,为学生造就高水平的教师。
办学理念：
科学与人文并重， 规范与个性共存， 基础与特色兼顾。
校训：勤敬笃行近三年办学目标：努力将学校建设成为管理科学 规范，教师队伍精良， 学生发展主动， 人文气息厚重， 办学特色鲜明， 具有内涵发展优势的现代化学校。
（二）完善各项规章制度，规范办学行为出台《中永中学学校发 展规划》（学年 —学年）；年月推出《中永中学－学年发展规划》和《中 永中学－学年发展规划分学年目标》 ，确定学校近三年的发展定位，进
一步促进学校的发展。
健全《中永中学制度汇编》 ；年月结合龙湾区教育发展的新形势和 学校现状，召开校第九届教代会，制定和修改《中永中学教师学期教 育教学考核奖》《体育类奖励教师科研获奖的修改意见》 《中永中学班 主任考核制度》《一线上课教师奖励性绩效工资的各项具体计算方法及 相关规定》《中考质量评估奖励方案》等制度，对原有制度进行了修改 与完善，走上依法治校的科学化轨道，提高了教育管理水平，规范了 办学行为。
推行轻负担高质量教育工作；学校全面贯彻党的教育方针，利用 周前例会的时间组织全体教师学习《浙江省教育厅关于推进实施素质 教育的意见》《浙江省教育厅关于进一步规范中小学办学行为的通知》 以及《龙湾区义务教育阶段学校推进轻负担高质量工作实施意见》等 文件精神，结合学校实际制定了《中永中学素质教育实施方案》 《中永 中学减轻学生学业负担的实施方案》 ，对上下课时间教学用书管理考试 次数与科目及难度学生作业量等做了相应规定，使教师围绕减轻学生 过重课业负担提高教育教学质量这个中心，在活跃课堂发挥学生主体 性的同时，重视基本知识与技能的落实，推动学校课程改革迈上新台 阶，扎实推进素质教育。
（三）狠抓队伍建设，提高教师素质．强化干部队伍建设，不断 提高管理水平；学校加强领导班子建设，倡导求真务实廉洁勤政敬业 爱岗无私奉献的工作作风，校级领导均持证上岗，班子成员秉公办事
以身作则，有较高的凝聚力。
管理上实行三线管理：校长负责管理党组织保证监督教代会民主 管理；发挥三制作用：校长负责制教职工聘任制绩效工资制。
党员干部队伍不断壮大，大多数党员教师已成为学校教育教学及 其他工作的骨干力量，党支部的作用得到较充分的发挥。
学校各项规章制度健全，实行周一班子例会和教师例会制度，做 到期初有计划，每周有安排，各部门责任明确，分工合作 ，工作运作有序。
．强化教师队伍建设，不断提高教师素质； （）教书育人，师德为 先。
学校把师德教育和行风建设作为教师队伍建设的首要任务，制定 了《中永中学师德教育工作计划》 ，开展主题师德教育活动，同时利用 教师周前会议加强对教职工的政治思想教育党风廉政教育师德教育， 学习贯彻全国省市教育工作会议精神以及中小学生减负的有关规定和 措施，树立正确的教育观和学生观。
结合暑期主题师德培训，积极开展师德建设大讨论，要求人人撰 写心得体会，提高教师师德修养。
从具体工作入手，人人签订《中永中学教师师德承诺书》 ，使师德 成为学校聘用教师晋级评优的首要条件，对出现有违师德的教师实行 一票否决制。
以上措施使全校教职工爱岗敬业，乐于奉献，努力拼搏，表现出
良好的整体素质，校风教风优良。
（）教书育人，业务为本。
学校把提高教师的教育教学业务水平作为教师队伍建设的根本来 抓。
我校号召并组织鼓励教师进修培训，制定了具体的《中永中学教 师专业培养制度》 《中永中学骨干培养制度》 ，分期分批组织教师参加 各级各类教学研讨会培训会，到兄弟学校学习取经。
目前我校拥有在校专任教师人，具有中高级职称人，占专任教师 比例%；有名市教坛新秀，名区级名师，名市级学科骨干名区三坛名区 课改之星及名区骨干教师，区级学科骨干及以上教师人数占专任教师 比例达到%；区级优秀教师优秀班主任及以上荣誉的教师共计人， 其中 部分教师能在区内甚至市内具有较高的知名度，形成自我特色的教学 风格。
（）教书育人，健康为首。
随着社会对教育工作期望值的不断提高，教师工作的压力也越来 越大，患各种疾病的教师也越来越多。
为了建设高素质的教师队伍，促进学校教育教学工作的持续有序 有效开展，学校工会每年组织一次全体教职员工的体检，让每一位教 师都能及时了解自己的身体健康状况。
同时积极倡导教师开展丰富多样的文化体育娱乐活动，以此来调 节教师生活节奏，缓解心理压力。