2020“四史”教育党员干部学习心得体会2020

 2020“四史”教育党员干部学习心得体会 5 篇大全

  2020“四史”教育党员干部学习心得体会 1

  俗话说:“前世不忘,后世之师”。习近平总书记指出,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。对于广大党员干部来说,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,能够更清晰地了解历史真相、探究历史发展规律,并从中汲取经验教育,增加前行的智慧和动力。

  学好“四史”,方可弘扬传承。历史的车轮滚滚向前,中华五千年的历史,源远流长。勤劳勇敢的炎黄子孙,既经历了威震四方、“万国来朝”的繁荣与辉煌,也尝尽了割地赔款、备受欺凌的屈辱。随着毛主席在天安门广场的一声庄严宣告,中国人民从此站起来了,挺直了腰杆!但是新中国成立之初,基础差、底子薄,百废待兴,满目疮痍,同时帝国主义亡我之心不死,可以想象当时建设和发展的难度之大。但是中国人民没有被眼前的困难所吓倒,他们自力更生,努力发展经济。国家领导人高瞻远瞩,既结合国内实际、又借鉴西方发达国家的发展经验,经过几代领导人和全国人民的共同努力,走出一条适合中国发展的中国特色社会主义道路。

  学好“四史”,勇于开拓创新。以史为鉴,历史给我们上了很好的一课,使我们融会贯通、惩前毖后,获得启迪。学好“四史”,深入了解新中国和我们党一路走来的艰辛和不易,社会主义是历史的选择。从南湖红船上的秘密会议,到土地革命的武装斗争、继往开来的民族复兴,再到改革开放的春风、波澜壮阔的现代化建设,在每一个关键时刻,中国共产党肩负着民族复兴的伟大使命,上下求索,力挽狂澜,顺应历史潮流,做出艰难而正确的选择,带领全国人民战胜一

 个又一个的艰难险阻、谱写一个又一个的华丽篇章。新中国发展的历史也一部创新史,是把马克思主义的普遍真理与中国具体实践相结合的发展历史。历经磨难的中国人民,在中国共产党的带领下,开拓创新,永不停息,一步步走向幸福和光明。

  学好“四史”,坚定“四个自信”。历史记载着人类社会发展的规律,也记录着一个国家和民族的兴衰过程,只要深入学习和研究,便不难发现其中的历史发展必然规律。有中国特色社会主义道路是历史发展的选择,具有明显的优势,亿万中国人民从中受益,实现了强国梦想。尤其是此次抗击新冠疫情的紧要关头,中国共产党一声令下,无数人驰援武汉,全国人民全力以赴、共克时艰、同舟共济,共志成城,取得了疫情防控阻击战的重大战略成果。这是当今任何一个国家、任何一个制度所无法匹敌的。

  我们要扎实地学习“四史”,从中汲取前行的力量,学习前人的智慧,认清历史发展的规律,坚定社会主义信念,开拓创新,与时俱进,锐意进取,不断取得新的胜利,把党和国家和各项事业继续推向前进!

  2020“四史”教育党员干部学习心得体会 2

  以史为鉴可以知得失,我们既可以从中外的古代史、近现代史中得出一些有益于党和国家发展的经验教训,更能够从中国共产党的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取精神力量,看清未来,坚定走新时代中国特色社会主义发展道路。只要你多读读“四史”的相关著作,多看看“四史”的有关视频,多听听“四史”亲历者的述说,你就能发现学“四史”的诸多好处。

  学“四史”可以坚定信仰、明确方向。无论是党史、新中国史、改革开放史还是社会主义发展史都让我们知道:我是谁?从哪来?到哪去?尤其当我们真正把马列主义、毛泽东思想、*****……;把辩证唯物主义、科学社会主义同中国实际相

 结合。回过去看看来时的路,再看看取得的进步,再想想我们要实现的伟大目标。从党的一大的十三名代表到现在的九千万党员,从推翻三座大山到建立共和国,从救中国到增进民生福祉,从发展是硬道理到建设五个文明,从“一带一路”到人类命运共同体。我们会更加坚定自己的信仰,更加明确自己的方向。

  学“四史”可以顽强斗志、促进发展。在党和国家的初期发展历程中,涌现了无数仁人志士为了信仰抛头颅、洒热血,为了心中“可爱的中国”顽强同艰难困苦作斗争;在改革开放到新时代社会主义的历程中又有多少优秀建设者、改革家、干部群众,为国家富强、人民幸福而殚精竭虑、尽心竭力,用一辈子做了两辈子的事。我们能够安心享受、不思进取吗?中华民族的复兴,民生的发展还有很长的路要走,人类命运共同体的理想高峰还会有数不清的艰难险阻,狂风暴雪等着我们,让我们志同道合、顽强拼搏、以发展的自己促进发展的国家和民族,让国家既富且强。

  学“四史”可以明晰形势、提升自信。每个时代有每个时代的形势,对时局的认识和把握,关乎党和国家的生死存亡,从农村包围城市到建立全国抗日统一战线;从国共合作到建立共和国;从一穷二白到改革开放再到全面建成小康社会;从SARS 到新冠肺炎的控制。每到形势突变时,总能认清形势找到更好的解决办法,每一次的应对和成功会让我们更加相信党和国家的伟大,相信人民的伟大,也让每一个中国人更加自信地走在正确的道路上。学习“四史”也一定会增强人们心中的“四个自信”

  每一个党员要认真学习“四史”,自觉地在“四史”的学习中获得力量、明确方向、主动作为、勤学奋斗,积极同一切不良思想作斗争,始终要不忘初心、牢记使命,为完成“两个一百年”阶段性的历史使命而奋勇前行。党员在自身学习的基础上通过言传身教,让更多的人了解“四史”,理解昨天、今天以及未来

 的中国做法和中国作为,自觉维护新时代中国的发展成果,中华民族的伟大复兴就一定能实现!

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  习近平总书记指出,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,是党员干部的一门必修课。修好这门必修课,不是无的放矢,而有明确的目标指向。党员干部学习“四史”,了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。

  学习“四史”,践行“中华民族伟大复兴”的使命担当。学习“四史”,鼓起“勇气、志气、底气”这“三股气”,践行共产党人的使命担当。

  一是不屈不挠的勇气。面对矛盾敢于迎难而上,共产党人要有逢山开路、遇河架桥的精神。应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,我们既不畏惧、也不轻视,只要不屈不挠,就能成功。

  二是自强不息的志气。共产党人要有归零和清零意识,要勇于打破思维定势,树立敢为天下先的胆魄,敢闯人之未闯、创人之所未闯,创造新的精彩。

  三是脚踏实地的底气。实现民族复兴的梦想,要“毫不动摇,每天挖山不止”,不因困难而退却,不因痛苦而放弃,脚踏实地的实干、真干、一干到底,才能做到有志者事竟成。

  走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。只有修好“四史”,才能始终牢记共产党员的第一身份,始终牢记为党工作的第一职责,始终牢记为人民服务的根本宗旨,推动地区政协工作开创新局面、实现新作为。推动党员干部充满激情、富于创造、勇于担当,当好善作善成实干家,奋力创造新时代。

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  2020 年 5 月 9 日上海市市委召开“四史”学习教育领导小组会议,会上李强

 书记指出,开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。

  会议指出,历史是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。要通过学习“四史”,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。

  作为一名基层党员,必须深刻认识到“四史”学习是坚定理想信念的需要,有着十分紧迫而又深远的意义。只有通过学习“四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。“四史”学习教育是提升党性修养的需要。面对当前常态化抗击疫情状态下,复工复产复市有序推进工作状态下,基层党员更要敢于担当,立足本职工作,兢兢业业、恪尽职守做好本职工作,为经济社会稳定发展尽一份绵薄之力。

  “四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中共共产党的领导是“四史”的主线。历史是最好的教科书,对党员干部来说,历史更是好的营养剂,多一次重温我党的历史,心中就多增添一份信念。重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,努力克服疫情影响,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。

 2020“四史”教育党员干部学习心得体会 5

  作为健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署,开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的重要举措,具有十分紧迫而又深远的意义。

  学习“四史”教育是坚定理想信念的重要法宝。现在大多数的党员是在改革开放后出生的,没有经历过艰苦岁月,没有遇到过艰难险阻,为更好地了解那段峥嵘岁月,体会到革命奋斗的艰难历程,只有认真学习“四史”才能真正懂得其中蕴含的意义。__是中国共产党的诞生地,有着丰富的红色文化资源,应当充分运用这些资源,加强对党员的教育引导,增强广大党员干部的思想定力,在新时代担起新使命,实现新作为。

  学习“四史”教育是提升党性修养的重要方法。在中华民族伟大复兴的道路上,有着不计其数奋不顾身、鞠躬尽瘁,为国捐躯的英雄人物,___、___、___……当前新冠肺炎疫情爆发后,也涌现了一大批战疫英雄,开展“四史”教育,引导党员干部学习优秀人物的优秀事迹、高尚品格,在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。

  学习“四史”教育是提高工作能力的重要方式。中华民族从站起来、富起来到强起来的进程中,充分运用了马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。学习“四史”可以汲取智慧和力量,在研读学习的过程中,总结经验和教训,综合分析、科学判断、灵活运用,增强工作的主动性、创造性,以理论指导实践,最终提升自我的综合能力。

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