民国时期金贸产业发展对宁波职业教育的影响


  摘 要: 以宁波公立甲种商业学校为例,从近代商贸、金融业的发展与宁波公立甲种商业学校办学实践之间的关系出发,深入剖析产业发展对学校专业建设的影响,提出人才培养的建议,以作为当下加强职业技术人才培养、进一步发展职业教育的借鉴。
  关键词: 金贸产业; 民国; 宁波职业教育; 宁波公立甲种商业学校; 影响
  中图分类号: G710 文献标志码: A 文章编号: 1671-2153(2016)03-0013-04
  职业教育是按照职业需求组织和实施的教育,它培养的人才主要为地方经济服务。因此,职业教育的发展需要从区域经济出发,了解产业发展现状和未来发展趋势,符合社会对人才质量的需求,从而确立恰当的人才培养目标。近代宁波职业教育的产生、发展得益于本地区良好的办学条件,宁波作为近代浙江的经济、文化中心和国家重要通商口岸,为发展职业教育提供了得天独厚的条件,宁波商帮在新兴工商业领域的积极拓展,及外埠母地的互相呼应,和对教育事业的大力支持,也对宁波职业教育的发展起到积极的助推作用。
  在民国初年,黄炎培提出了职业教育的三个宗旨:为个人谋生之准备,为个人服务社会之准备,为世界、国家增进生产力之准备。办学不仅为了政府和社会的需要,更在于为了让个人具备从事某种职业的能力和开阔的视野,所以民国时期的职业教育紧贴社会需求办学,努力培养高素质技能人才,其人才培养目标和相关做法对今天的职业教育而言也不乏可供借鉴之处。本文以创办于1914年的宁波公立甲种商业学校为例,从近代商贸、金融业的发展与宁波公立甲种商业学校办学实践之间的关系出发,深入剖析产业发展对学校专业和课程设置、学生技能培养等的影响,提出人才培养的建议,以作为当下加强职业技术人才培养、进一步发展职业教育的借鉴。
  一、近代宁波金贸产业(商贸、金融业)发展的社会背景
  宁波作为滨海商城,商贸历史悠久。五口通商以后,英、法、美、德、俄、日、西班牙、葡萄牙、瑞典、挪威、荷兰等国商人相继来宁波贸易,并先后设立太古、怡和、旗昌、美孚、宝隆、华润、花旗、英美烟草公司、正大火柴厂、亚细亚火油公司等20多家洋行和洋商企业。外国商人在宁波设立洋行,经营新兴行业,包括银行业、保险业和日用洋货业,对宁波商民产生较大的影响。许多宁波籍商人积极从事进出口贸易,经销五金、颜料、洋油、洋布、钟表、西药等畅销洋货,并逐渐投身近代实业,取得极大的成功,成为中国开埠初期第一代新式工商业资本家群体,他们的经营规模迅速扩大,营运资本雄厚,名店遍布各地。
  与商贸业繁荣同步的是金融业的迅速发展。宁波商人充分认识到钱庄、银行对融通商业资金的作用,把商业与金融业紧密结合起来。五口通商以来,宁波商帮抓住开放的机遇,开始进行大规模的资本投入。宁波商帮在上海、天津、汉口、北京的钱庄业都相当活跃。如1903年,上海钱庄南北市共82家,其中由宁波籍商人开办的有22家,占26.8%。随着近代工业的兴起,社会对于通过银行获得大规模基金的需求越来越迫切,宁波商人敏锐地感觉到商机,开始主动投资近代银行业。1897年,中国第一家银行——中国通商银行建立,宁波商人在银行兴办、资金筹措与具体事务管理中起到重要作用。1908年,宁波商人创办中国最早的民营银行——四明银行,资本150万两,大大增强了宁波商帮的经济实力。宁波商帮在金融界资金雄厚、机构众多。而且,宁波籍商人家乡情结浓厚,宁波钱行街上钱庄林立,新式银行迅速进驻,外埠、母地互相呼应,同步发展。如中国通商银行成立第二年就在宁波设立分行,中国垦业银行在宁波设立了分支机构,诸如此类的机构还有很多,有效地带动了宁波本地金融业的发展。
  1914年,第一次世界大战爆发,在此前后在中国的洋商纷纷回国服役,无暇东顾,使我国民族工商业得到难得的发展机遇。宁波籍商人纷纷抓住机会振兴百业,一时名号如林,名牌迭起,从这一时期到“抗战”前成为宁波商帮的鼎盛期,新型工商业兴起对职业人才的需求和宁波商帮对教育的大力支持,极大地推动了相关领域职业教育的发展。
  二、基于金贸产业发展背景的宁波公立甲种商业学校的创办
  随着资本主义工商业的兴起和新学的影响,一批以培养教育、政法、金融、工商业技术管理人员为主的职业学校在宁波应运而生。1907年,在宁波北大路孝廉堂旧址创办了宁波法政学堂;1911年改为四明专门学校,除法政科外,新设商科、银行科,与宁波区域商贸、金融业发展趋势和对专业技能人才的需求相适应,因宁波商帮习惯于在同乡子弟中选择培养企业发展所需人才,所以此举也符合宁波商帮发展对家乡人才的需求。1913年,民国政府发布《实业学校令》,“实业学校以教授农工商业必需之知识技能为目的”。1914年1月,地方士绅陈时夏(曾任浙江省议会议长)、邬学韶、秦开、盛在珦、洪允祥等人认为宁波为商业巨埠,不可无培植商业人才之地,创议改四明专门学校为商业学校,定名宁波公立甲种商业学校,呈请浙江省教育厅备案,6月8日获得核准。宁波商科教育自此获得跨越式发展。
  宁波公立甲种商业学校创建之时,按照职业学校实施单科教学的规定,开设普通商科;1916年针对各大洋行发展需要大量金融人才,学校又开设了银行专修科;1921年,随着上海交易所兴起,宁波也组织了证券物品交易所,学校随之开设了交易所所员速成班;1933年增设高级银行簿记科。抗战时期,学校曾被迫停办。但到1941年9月,学校与鄞县县立女子中学、鄞县县立简易乡村师范学校合并成立鄞县战时联合中学,招收普通科、商科、师范三科学生,商科教育得到持续。抗战胜利后,在北大路原址复校,招收高级普通商科和初级普通商科学生。其中1914-1939年间该校专业开设情况如表1:
  结合当时的社会背景来看,学校专业设置和发展情况与当时中国民族产业发展的背景相吻合。学校的专业开设紧贴社会发展需求,与社会经济和产业发展状况相一致。

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