党课内容荣辱观例文 党课内容范文

  篇一:《树立和践行社会主义荣辱观党课讲稿》

  树立和践行社会主义荣辱观党课讲稿

  3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时,发表了关于树立社会主义荣辱观、即“八荣八耻”的重要讲话,在全国引起了强烈反响。胡锦涛总书记的讲话,概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,对于推动形成良好社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义。中央、北京市和上级有关领导机关相继下发了学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神、切实加强社会主义荣辱观教育的通知,学院党委也于3月 28 日下发了“关于在全院师生中开展学习实践社会主义荣辱观活动的意见” 。当前全党、全国上下掀起了学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神、践行社会主义荣辱观的热潮,认真学习胡锦涛同志讲话精神、领会其时代背景、深刻内涵和重要历史意义、以实际行动树立和实践社会主义荣辱观是当前和今后一个时期领导干部和党员队伍思想政治建设的的一个重要任务,我们要深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性和紧迫性。就我院来讲,开展好这一活动,对于巩固保持共产党员先进性教育活动成果、促进学院发展、提高办学质量、培养合格人才、加强师德建设、构建和谐校园、迎评争优等都有重要的历史意义和现实意义。

  今天我想就学习贯彻胡锦涛同志讲话精神的一些认识和体会和党员同志们作一下交流。

  一、 深刻理解“八荣八耻”提出的时代背景和时代特征

  1、关于时代背景

  荣或辱不仅是指人们在进行自我评价时产生的自尊或自愧的心理体验,而且是指社会在对人们的思想行为进行评价时形成的褒奖或贬斥。凡生活在社会中的人们,都有自己对于荣与辱的看法和理解。荣辱观是人们在依据一定的思想道德标准进行自我评价和社会评价活动中逐渐形成的关于荣辱观念的总和。荣和辱的问题自古有之,社会主义荣辱观的问题也不是现在才提出。为什么现在胡锦涛同志提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观呢,为什么要大力开展社会主义荣辱观教育、树立和实践社会主义荣辱观呢?这是有深刻的历史背景的 。

  大家知道,改革开放以来,我国的国民经济有了飞速的发展,取得了世界瞩目的成就,物质财富不断增长,综合国力不断加强,人民生活水平不断提高,可以说物质文明得到了空前的发展。但是另一方面,精神文明并没有同步跟上,社会风气还没有得到令人满意的根本性好转,市场经济的一些负面影响还到处存在,道德缺失、荣辱颠倒、是非不分的现象还相当严重。大量涌入的外来思想文化、正在转型的社会环境、飞速发展的信息技术,对社会风气产生着深刻的影响,其中消极的一面导致了令人担忧的现象。比如,热爱祖国被视为“假做作”,服务群众被视为“爱逞能”,崇尚科学被视为“书呆子”,辛勤劳动被视为“没本事”,团结互助被视为“冒傻气”,诚实守信被

  视为“老古板”,遵纪守法被视为“不开窍”,艰苦奋斗被视为“老保守”,“傍大款、养小秘、包二奶”则被称为有能耐,如此等等。坑蒙拐骗、见利忘义、欺上瞒下、弄虚作假、权钱交易、以权谋私、腐化堕落、黄赌毒等不良现象和违法乱纪行为时常发生,败坏了社会风气,对人们的思想造成了混乱,尤其是对青少年的健康成长带来严峻挑战。

  另一方面,从当前我们国家面临的形势和任务来看,我们国家面临全面建设小康社会、实现“十一五”规划,落实科学发展观、构建和谐社会的宏伟目标,尤其面临迎接奥运、向世人展示中国新形象的当务之机,因此,重塑道德体系、构建行为规范、实现社会和谐就显得尤为迫切。正是在这种背景下,胡锦涛提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。所以我们领会“八荣八耻”的精神实质,必须深刻了解其产生的时代背景。

  2、“八荣八耻”的时代特点

  社会主义荣辱观的内容在马列主义经典作家那里都有不同的论述,建国后在我国宪法、党章及党的方针政策里也有类似的表述,如“五讲四美三热爱”、培养社会主义“四有新人”等。这次胡锦涛提出的社会主义荣辱观有哪些特点呢?

  1、丰富了中国传统的道德文化。每个时代、每个民族的荣辱观,归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的,同时也极

  大地作用于经济社会的发展。不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。

 在我国传统道德中,荣辱观主要体现在对于辱的认识上,大多数思想家都是通过对耻辱的论述来阐释荣辱观的。孟子最早将“荣”和“辱”作为一对对立的概念来使用。他说“仁则荣,不仁则辱”。在我国一些古代思想家那里,知耻乃做人之本。朱熹说,人只有“耻于不善”,才能“至于善”。管子更从关系国家兴亡的高度来看待“耻”,他说国有四维,一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻。顾炎武进而指出“四者之中,耻为尤要”。因此,我国传统道德教育思想尤为强调教人以知耻,传统道德中的这种以教民知耻为主要内容的荣辱观深深积淀在人们的心灵深处,融入在人们的道德实践之中。“八荣八耻”,继承了中华民族的传统美德,同时注入了时代的特点和实践的要求,使社会主义荣辱观充满生机和活力,富有民族性、感染力和吸引力。在表现形式上,它突破了我国传统道德中主要以“耻”来阐述荣辱观的局限,把“荣”与“耻”这两个古老的传统道德概念切实对应了起来;在具体内涵上,它突破了我国传统文化中把荣辱观仅仅作为道德范畴的局限,从社会主义价值观总体要求的高度,丰富、拓展了荣辱观的内涵和外延。

  2、“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范,坚持了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。“八荣八

  耻”既有先进性的导向,又有广泛性的要求,引导人们摆正个人、集体、国家的关系,正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,确立了在社会主义社会,全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。

  3、“八荣八耻”反映了市场经济的特点。社会主义市场经济的发展,大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神,但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。市场经济是利益经济、效益经济,更是信用经济、法制经济。“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害,提出鲜明的是非、善恶界限。它所包含的丰富内涵,为保证社会主义市场经济的健康发展,为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系,提供了思想基础。

  4、“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步,人们的公共生活领域不断扩大,相互交往日益频繁,社会分工日益细密,“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面,确立了公民应当遵循的行为准则,有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。

  5、“八荣八耻”,弘扬了中国共产党人的优良传统,是对我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展。中国共产党人历来重视

  篇二:《中国海洋大学 党课考试 2010年下半年党课考试试题及答案》

  2010年下半年“党的基本知识学习班”

  (第181 - 189期)结业考试试题(A卷)

  姓名专业年级 成绩

  考试要求①闭卷考试,时间为一个半小时。严禁违纪作弊,否则以零分处理;②书写要认真规范,联系实际问答题文字要精练;③填空题和选择题答案直接写在试卷上,问答题答案写在答题纸上,考试结束将试题和答题纸一并交给监考人。

  一、填空题(每空1分,共30分)

  1、中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议,于2010年10月15日至18日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。

  2、目前全党正在开展的创先争优活动,是指创建,争做

  3、科学发展观,是同、毛泽东思想、邓小平理论和想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  4、我国的社会主义建设,必须从我国的国情出发,走中国特色社会主义道路。

  5、中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,走中国特色社会主义政治发展道路,扩大社会主义民主,健全社会主义法制,建设社会主义法治国家,巩固人民民主专政,建设社会主义政治文明。

  6、中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起,同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起,进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。

  7、我们党的最大政治优势是,党执政后的最大危险是

  8、党的领导主要是政治、思想和组织的领导。党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,坚持科学执政、民主执政、依法执政,加强和改善党的领导。

  9、党员如果没有正当理由,连续党所分配的工作,就被认为是自行脱党。

  10、党的基层组织,根据工作需要和党员人数,经上级党组织批准,分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。

  11、党员经过留党察看,确已改正错误的,应当恢复其党员的权利;坚持错误不改的,应当开除党籍。

  12、中国共产主义青年团是

  践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。

  二、单选题(根据题目要求,选出一个正确答案。每题1分,共10分)

  1、中共十七届五中全会增选( D )为中央军委副主席。

  A.梁光烈 B.李克强 C.李源潮 D.习近平

  2、加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点是(A )。

  A.保障和改善民生 B.以人为本

  C.提高发展的全面性、协调性、可持续性 D.加快改革开放

  3、党的(B)上诞生了我们党历史上的第一部党章。

  A.一大 B.二大 C.三大 D.四大

  4、凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、(B)、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定。

  A.服从多数 B.个别酝酿 C.共同协商 D.交换意见

  5、党的省、自治区、直辖市、设区的市和自治州委员会的委员和候补委员必须有(C)以上的党龄。

  A.三年 B.四年 C.五年 D.六年

  6、党必须按照(B)的原则,在同级各种组织中发挥领导核心作用。

  A.民主集中制 B.总揽全局、协调各方

  C.四项基本原则 D.科学民主

  7、党员的义务之一是党员要自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从(B ),积极完成党的任务。

  A.大局需要 B.组织分配 C.集体利益 D.上级领导

  8、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他(C )。

  A.作证和申诉 B.辩护和上诉 C.作证和辩护 D.申诉和辩护

  9、预备党员预备期满时,应由(C )主动向党组织提出转为正式党员的申请。

  A.党支部书记 B.入党介绍人 C.本人 D.培养联系人

  10、对党员的纪律处分,必须经过支部大会讨论决定,报党的(B)批准。

  A.总支委员会 B.基层委员会 C.纪律检查委员会 D.代表大会

  三、多选题(根据题目要求,选出正确答案才能得分,不选、多选、少选或者错选均不得分。每题2分,共10分)

  1、在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,(ABCD),促进社会公平正义。

  A.更加注重以人为本

  B.更加注重全面协调可持续发展

  C.更加注重统筹兼顾

  D.更加注重保障和改善民生

  2、党员必须履行的义务有

  A、带头实践社会主义荣辱观

  B、自觉遵守党的纪律

  C、对党的工作提出建议和倡议

  D、切实开展批评和自我批评

  3、党支部的“三会一课”制度的“三会”指的是( A C D )。

  A.党员大会 B.党员代表大会 C.支部委员会 D.党小组会

  4、以下说法中,正确的是( ABE )。

  A.党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权。

  B.中国共产党员不能有任何宗教信仰

  C.发展党员可以不经过党的支部,但要坚持个别吸收的原则

  D.党龄自成为预备党员之日算起

  E.严重触犯刑律的党员,必须开除党籍

  5、根据《党章》规定,共青团中央委员会受党中央委员会领导。共青团的地方各级组织受(AB)领导。

  A.同级党的委员会 B.共青团上级组织

  C.共青团中央委员会 D.党中央委员会

  四、规范问答题(每题5分,共20分)

  1、中国共产党党员

  答中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

  中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。

  中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

  2、现阶段各项工作总的出发点和检验标准

  答有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强社会主义国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。

  3、党在社会主义初级阶段的基本路线

  答领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

  4、党员必须履行的学习义务

  答认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

  五、联系实际问答题(每题15分,共30分)

  1、共产党员必须履行的义务和必须享有的权利是什么辩证关系?谈谈你的理解。(P147-148)

  要点虽然义务和权利各有其特定的内容和特征,但却是相互联系、相辅相成的两个方面。“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”。一方面,要履行义务就必须享有权利,另一方面,要行使权力就必须尽到义务。

  2、党组织要对申请入党的积极分子进行严格的培养教育和考察,谈谈自己应如何自觉接受党组织的培养教育和考察。(P190-195)

  要点第一,主动向党组织汇报思想、工作和学习情况。

  第二,积极参加党组织安排的活动。

  第三,努力完成党组织分配的任务。

  第四,认真参加党组织的培训。

  第五,自觉接受党组织的考察。

  篇三:《2011年上半年党课试题及答案 2》

  2011年上半年“党的基本知识学习班”

  (第190 - 198期)结业考试试题(A卷)

  姓名

  专业年级 成绩

  考试要求①闭卷考试,时间为一个半小时。严禁违纪作弊,否则以零分处理;②书写要认真规范,联系实际问答题文字要精练;③填空题答案直接写在试题空格上,选择题答案写在题目前面的括号内,问答题答案写在答题纸上。④试题和答题纸不要拆分,考试结束一并交给监考人。

  一、填空题(每空1分,共30分)

  1、近日,中央发出通知,要求以纪念“五四”青年节为契机深入推进基层团组织和广大团员青年创先争优活动。

  2、马克思列宁主义揭示了的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。

  3、毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

  4、十六大以来,党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。

  5、建设社会主义精神文明,实行依法治国和以德治国相结合,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。

  6、党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。

  7、每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。

  8、预备党员转为正式党员,或延长预备期,或取消预备党员资格,都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。

  9、申请入党的人,要填写入党志愿书,要有两名正式党员作介绍人,要经过支部大会通过和上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员。

  10、预备党员的预备期,从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员

  的党龄,从预备期满转为正式党员之日算起。

  11、党员如果没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名,并报上级党组织批准。

  12、留党察看最长不超过两年。党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权。

  13、中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。

  二、单选题(根据题目要求,选出一个正确答案。每题1分,共10分)

  (A )1、中国共产党建党是在 A 年。

  A、1921

  

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