盐类水解离子共存问题 关于高考中盐类水解问题的分析

  摘 要: 盐类的水解平衡是高考的热点内容之一,对于这类问题,解题时要把握水解规律,即“有弱才水解,弱不水解,越弱越水解,双弱双水解,谁强显谁性,两强显中性”。本文借助例题,对此规律加以分析。
  关键词: 盐类的水解平衡 水解规律 分析方法
  
  近年来,盐类的水解平衡是高考的热点内容之一,几乎是每年必考的内容,也是教学中的重点和难点。高考中的题型以选择题为主,有时也以填空题、简答题形式考查。几乎每年必考。
  对于这类问题,解题时要把握水解规律,即“有弱才水解,无弱不水解,越弱越水解,双弱双水解,谁强显谁性,两强显中性”。
  下面我以几个例题谈谈这类问题的分析方法:
  1.比较溶液中离子浓度的大小时一般要考虑盐的水解
  例1:相同物质的量浓度的下列铵盐中,c(NH)最大的的是( )。
  A.CHCOONH B.NHCl C.NHHSO D.NHHCO
  分析与解答:
  A选项CHCOONH、D选项NHHCO中酸根与NH对应的酸和碱均是弱电解质,故水解程度大,但相比之下HCO是比CHCOOH更弱的酸,水解程度更大,所以NHHCO溶液中其c(NH)比CHCOONH溶液中的c(NH)更小些。B选项中NHCl,NH将与水作用,浓度下降,但Cl不发生水解。C选项中NHHSO电离出的H将抑制NH水解,c(NH)相对大些。
  答案:C
  例2:(2006重庆)温度相同、浓度均为0.2mol/L的①(NH)SO②NaNO③NHHSO、④NHNO⑤NaClO⑥CHCOONa溶液,它们的pH值由小到大的排列顺序是( )。
  A.③①④②⑥⑤ B.①③⑥④②⑤
  C.③②①⑥④⑤ D.⑤⑥②④①③
  分析:这是一道判断溶液酸碱性及其强弱的问题。首先③NHHSO为强酸的酸式盐,在溶液中全部电离,NHHSO=NH+H+SO,因水解而显酸性;NH+HO=NH・HO+H故H浓度最大,pH值最小。其次,NHNO和(NH)SO都因NH水解而显酸性,但(NH)SO中NH浓度大,故pH值:(NH)SO<NHNO;②NaNO属于强酸强碱盐,显中性;⑤NaClO、⑥CHCOONa都属于强碱弱酸盐,要比较其OH浓度,就要看水解程度的大小,因为pH值HClO<CHCOOH,故NaClO的水解程度大于CHCOONa,此所谓越弱越水解,应有pH值:NaClO大于CHCOONa,故选A。
  〔小结〕比较溶液中粒子浓度的一般思路:
  ①确定溶质;
  ②分析溶质的电离和水解,并依据有关规律作出判断;
  ③等式关系,分析守恒:电荷守恒、元素守恒(同一元素守恒、物料守恒、水的电离守恒等)。
  2.判断或比较溶液的酸碱性强弱时要考虑盐的水解
  例3:物质的量浓度相同的三种钠盐NaX、NaY、NaZ的溶液,其pH值依次为8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序是( )。
  A.HX、HZ、HY B.HZ、HY、HX
  C.HX、HY、HZ D.HY、HZ、HX
  解析:三种溶液的pH值>7,说明都是强碱弱酸盐,根据盐类水解的规律:“越弱越水解”,弱酸的酸性越弱,对应的弱酸根离子的水解能力越强,溶液的碱性越强,故酸性强弱顺序为:HX>HY>HZ,选C。
  〔小结〕解题规律:越弱越水解。
  3.一些离子的共存要考虑盐的水解
  例4:某同学欲配制下列含有较多量不同阴、阳离子的4种水溶液,其中配不成的是( )。
  A.Ca Al Cl HCO B.Na Al Cl SO
  C.Na OH K Cl D.Ca Al NO Cl
  解析:当溶液中同时存在水解能力很强的弱酸根阴离子和弱碱阳离子时,由于它们水解后一个产生H,一个产生OH,而H+OH=HO,二者水解时相互促进,使之趋向完全,此时它们不能大量共存。典型的有:①阳离子:Fe、Al;②阴离子有:HCO、CO、S、HS、SiO、AlO、ClO等。故本题中A溶液不能配制,选A。
  以上是对于盐类的水解问题的一些分析法,在考试中学生还会遇到其他问题,如配溶液时需考虑盐类的水解问题,比如:配制AlCl溶液时防止水解应加入少量盐酸等,还有施肥时不能将铵盐类肥料与草木灰共施等。
  
  参考文献:
  [1]温凤华.高考化学常见题型分析与解题技巧,考试周刊,2008.2.
  [2]文庆城,谢美珍,邹静.对盐类水解反应规律的再思考,中小学实验与装备,2006.5.
  [3]杨远南,彭维芳.从高考化学实验题的特点谈实验复习要“形神”兼备.化学教育,2006.2.
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