趣味物理展活动方案 为丰富同学们的业余生活，使同学们接近科学、走进科学；让学生知道物理与我们生活密切相关，深刻体会到物理的趣味性；激发学生学习物理的兴趣，培养探究创新精神，提高学生的团体合作能力。
一．活动主题：趣味物理
源自生活 二．活动时间：（暂定）
三．活动地点：
四．活动对像：
五．活动内容：
1 ．物理教具大家秀 （1）《科学探究》班水火箭比赛、陀螺比赛、投石机比赛（射程比远）
（2）各班学生代表上台展示本班制作的物理教具并解释原理。
（以下的 2、3、4 项内容同时进行）
2 ．趣味物理 教具展示 通过现场展示并解说，并指导学生做趣味实验，激发学生对物理学习的热情。让已选好的学生代表解说相应的物理教具的原理，培养学生语言组织和交流的能力。
具体物理教具包括：水火箭、离心力演示仪、视觉暂留、电磁感应、投石机、手摇发电棒、水果电池、万花筒、吞硬币的磨合、牛顿摆、无穷窥视镜、（电学实验室：日光灯原理显示器、波动演示仪、安培力演示仪、电话原理说明、电铃）
3 ．物理趣味挑战赛 （1）《吹乒乓球过酒杯比赛》
比赛道具：3 个酒杯、一个乒乓球。
比赛内容：有 3 个并排的酒杯标号为 1、2、3，第 1 个酒杯中事先放好一个乒乓球。用嘴吹气把乒乓球从酒杯 1 依次吹入酒杯 2、酒杯 3，直到吹入酒杯3，即挑战成功。
比赛时间：每人三次机会。
（2）《铅笔跳高》
比赛道具：1 个杯子、5 支铅笔。
比赛内容：桌面上有 1 个杯子，用铅笔带有橡皮擦的一头，通过与桌面的弹力落入杯中。铅笔全部落入杯中，即挑战成功。
比赛时间：1 分钟。
（3）《斜立易拉罐》
比赛道具：装水的易拉罐
比赛内容：给一瓶装满水的易拉罐，你可以根据自己的需要把罐里的水倒掉。如果可以把 3 个易拉罐斜立起来不倒，即挑战成功。
比赛时间：1 分钟。
（4）《巧叠木块挑战赛》
比赛道具：五副纸牌（如果能找到大小形状一致的物体也行）
比赛规则：参与者在 30 秒内将 5 付纸牌叠在一起，谁能使最上面的木块比最底下的木块伸出的长度长，谁就获胜。
比赛形式：由裁判定好最短距离，只要超过最短距离即挑战成功。
（5）《滚动的网球》
比赛道具：长的尼龙绳两根，网球一个，大口杯一个 比赛规则：参与者自行组成两个人的小组，两人分别在绳子两端拉着绳子，绳子上放着网球，让网球在绳子上滚动，最后两人合作打开绳子使网球进入到大口杯中。
（6）《漂浮的回形针》 比赛道具：水，回形针 比赛规则：参与者在一分钟之内能使五跟回形针漂浮在水面上，既挑战成功 比赛时间：1 分钟 （具体兑奖内容见附件 2）
（7）《光枪指路》 比赛道具：激光笔、平面镜、正方体模型、 比赛规则：参赛选手将激光笔固定一个位置，再将正方体模型随意摆放一个位置，利用平面镜使光线分别照到正方体的面上，在规定时间内照到的面最多者获胜。（可以任意组队）
4 4 ．手工制作
带领学生制作手工类物理教具，可激发学生对物理的兴趣。
（1）制作浮沉子
（2）水果电池