学校“中华美德颂”主题教育读书活动总结

 学校“中华美德颂”主题教育读书活动总结 根据关心下一代工作委员会相关文件及通知精神,我校结合实际,积极采取措施,大力宣传,精心组织“中华美德颂”主题教育读书活动。一年以来,主题教育读书活动取得了显著的成效,现将活动开展情况总结如下:

 一、建立健全组织机构

 为使“中华美德颂”主题教育读书活动取得实际性的效果,我校成立了以校长为组长,各班主任为成员的工作领导小组,召开会议认真制定出活动方案。具体活动措施按学校实际情况实施,大力开展中华美德的宣传活动,营造良好氛围。

 二、开展情况

 1、大力宣传,发动学生主动参与。通过开展宣传活动,使全体师生对中华美德的内涵有了深入的认识。各班高度重视,组织师生主动参与到此次活动中,给校园营造了一个讲文明话,当文明人的良好风尚。

 2、开展“中华美德颂”读书活动

 为了让学生更加贴切地理解“中华美德”的真正意义,我校组织学生采取自学、集体学、教师领学等多种形式系统的学习《中华美德颂》书籍知识,认真做好读书笔记,通过读书,让学生围绕书本内容写出心得体会,写出收获,读后感悟升华,把中华美德理论知识化为行为实践。组织七八年

 级开展演讲比赛,把学习成果展示出来,将学习内容延伸和拓展,从而激发学习兴趣,强化和巩固学习成果。结合实际,组织全校师生在教育活动中,将读书内容寓于其中,通过演讲赛、诗歌颂、征文等,使读书活动的内容、形式更加丰富,寓教于乐,使主题教育产生更好、更有效的作用。此次活动共表彰校级优秀学生、优秀班干部、等 5 人。

 四、存在问题及今后发展方向

 (一)、存在问题

 1、学生不能真正做到自学; 2、个别班级落实不到位,痕迹资料没有保存完整

 (二)、今后发展方向

 通过“中华美德颂”主题教育读书活动的开展,我校校风、学风发生了很大的变化,文明礼仪教育取得了显著的成果。同时,我们也清醒地看到,不文明的现象在校园还是偶尔发生。我们知道文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程,需要长期坚持和必要的监督。因此,在接下来工作中,我们将把这一活动长期坚持下去,我们将总结开展“中华美德伴我行”主题教育读书活动取得的经验和成绩,把这些经验更好的应用到教育教学活动中去,通过开展各种形式的活动将文明礼仪意识内化为学生日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明之花开满校园。

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