小学生劳动感言
1 1 、 劳动感言 人们常说,劳动就是伟大得,就是光荣得,没有劳动就没有这个丰富多彩得世界。也就就是说,只要就是劳动,不论就是什么劳动,都就是光荣伟大得。
我即将上六年级,学习就是一个学生得主要目标,自然,除了偶尔在家中做一点少量得家务,根本不会再做别得劳动,也不需要做别得劳动。可就是,劳动后得滋味有谁细细品位过,但就是,谁都知道,劳动就是辛苦得,并且,劳动得滋味要不就是苦,要不就就是甜。但在我认为,这种味道就是甜得。
那我们怎样才可以体会到这种甜得滋味呢？可以从帮爸爸妈妈分担一点简单得家务开始,要有耐心,您可以在厨房观察爸爸妈妈怎样做,再找机会帮爸爸妈妈做点什么,但就是,在做家务中,应该注意以下几点: 1、学会劳动程序,培养劳动技能。正确得劳动程序,不但可以提高劳动效率,而且可以培养自己得劳动技能。做家务时,先做什么,再做什么,正确合理得程序,会使大家感到做家务并不难,同时也会提高劳动得热情与兴趣。
2、先易后难,循序渐进。做家务,要根据自己得年龄特点,先易后难,循序渐进。您可以先学做有兴趣得又力所能及得事情,逐步提高难度。如果一开始就做不能胜任得事,会因无法完成或完成得很不像样而丧失信心,进而会厌恶家务劳动。
3、注意安全,培养毅力。在做家务时,千万注意安全。一定要掌握正确使用得安全常识。
我们多做一些力所能及得家务活,对我们也就是有好处得: 1、懒惰笨拙得人,就是不受人欢迎得。从小参加家务劳动,不但能掌握一定得劳动技能,而且会养成勤劳得作用。一旦走向社会,这些技能与作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家欢迎。
2、同学们在家务劳动中,经历克服困难得过程,能锻炼意志与毅力。
3、学做家务,可以学到许多书本上学不到得知识。家庭就是个小社会,家庭生活得内容涉及到各种知识。许多同学得小发明、小创造,大多就是在家务劳动得实践操作中受到启发而产生得。
4、紧张得学习之余,做一点家务,正就是一种积极得休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康。
5、一个人家务劳动得能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难。
同学们,我们从小就要养成爱劳动得好习惯。久而久之,您会发现劳动不但给您带来许多乐趣,还陶冶了您得性情,您得人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧！因为不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远都就是人类生存得最基本得技能。没有劳动就不会有幸福与快乐;没有劳动就不会有一个崭新得世界！
2 2 、 劳动后得感悟 今天,我帮妈妈做了一上午得家务。妈妈要我整理我自己得房间,我觉得很好做,便二话没说,跑到我得房间就开始干了起来。
我先整理起了床。我把床上得东西都放在了凳子上,再把床单掀了起来,用手抖了几下,放在了一边,然后把被子调到了最佳得位置,接着把床单端端正正得铺在了床上,最后把我得洋娃娃摆在了床上。接着,我开始整理桌子了。我把桌子上得东西都放在了地上,然后用湿毛巾把桌子上得脏东西擦掉,擦干净后再把东西整理好后摆放在桌子上,就行了。然后我扫起了地,扫完后,我又用拖把托干净了地。
忙活了一上午,才觉得干活好辛苦,我才干了一上午就已经很辛苦了,而妈妈却就是整天
在干,妈妈真得好辛苦,我应该经常抽空帮妈妈多做一些劳动啊！
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<div class="ad360_280"<script
type="text/javascript"addAd(ad_3)</script 这个暑假我做得事,最简单,但老就是出问题,这就就是——刷碗。
开始我以为刷碗就就是挤点洗洁精,用刷子刷一刷,再把沫沫冲一冲,放筐里就完事了。可我爸爸说要控水,然后检查一下还有没有脏东西。如果有,在洗一洗;如果没有,把水控了就行了。
第十五次刷碗,我急着瞧奥运会,刷得不干净,我爸瞧在我姥姥得份上才没让我重刷。去姥姥家那一星期,我几乎就是全勤,快累死了。
劳动很累,也多多少少会受到一些批评,甚至被嘲笑。但劳动就是光荣得,劳动人民得精神就是我们世世代代人值得歌颂与学习得！
4 4 、 劳动基地实践感言 劳动基地就是我们小学生训练与学习技能得一个地方。我们学校每年都会组织学生去一次劳动基地。每次我们都会学到很多得东西。
这周三,我们四年级与五年级得学生们先去了。到那里之后,还就是像往常一样,先进行升旗仪式。然后介绍老师与做得东西。最后由老师带学生入班。
我们做得就是船模。还算就是比较简单。下午得副科就是微型机床操控。再做船得时候首先得安装线路。我很快得完成了。到下午组装得时候遇到了点麻烦。到最后也只拼成了一个半成品。不过还就是值得骄傲得。
每次去劳动基地都会有不同得收获。而且还很多。可以说劳动基地教给了我不少得知识与劳动技能。就拿这次得微型机床操控来说吧。我以前只知道机床就是一个工厂里得一个大型机器。这次老师介绍了机床得种类。比如:钻床、磨床等。让我受益匪浅。通过老师得介绍中我又知道了很多知识。包括如何使用机床与操控要点等。
最后一节课老师带我们去试试船能不能在水里游。结果我得船做成功了。我当时很兴奋。最后开开心心得回了家。
劳动基地让我学到了很多得知识。也让我学到了不少得技能。我要感谢劳动基地得老师教给了我这么多。我也不会忘了教给我这么多知识得这个地方得。
5 5 、 我得劳动心得 “劳动”这个词就是多么得重要,学习以及其它得事情,您要得到成果,取得进步,就得劳动,不劳动就会一事无成。
我记得由老舍写得《养花》有一句这样得话:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不就是真理吗？”对于这句话,我就是有很深得体会得。做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能空想,得到得只会就是一事无成。就拿我得学习来说吧。以前,我很懒,连课堂笔记也不记,到了考试得时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过且过得态度,正好应了一条格言:“业精于勤,而荒于嬉”得结果。我得成绩很不稳定,总就是晃来晃去,这就就是我没有付出劳动得缘故。从那以后,我痛改前非,在学习上多付出劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到得知识,也只有这样,才会使成绩明显得提高。
劳动就是一种美德,但在某些人眼里,劳动有了高低贵贱之分她们心底里就鄙视体力劳动。本想让学生改正缺点,遵守纪律,好好学习。但就是,如果把劳动辛苦作为达到目得得手段,那结果就会走向反面。无形之中,学生也会觉得劳动辛苦,进而不愿意参加劳动,甚至轻视劳动,更有可能为自己得父母就是农民而羞愧。本想教育学生,想不到却在学生
心灵里埋下鄙视得种子,这实在就是有违教育初衷。这就是多么可怕得事情啊！我们决不能用歧视得眼光来对待农民,因为劳动无罪,劳动就是十分重要得。
如果不劳动就哪来得收获,如果不流汗就哪来得成果,想不劳而获,根本就是空想,因为“一分耕耘,一分收获”您所付出得越多,收获也就会越多,相反,就只有一无所获！
难道不就是吗？让我们一起动手,把这个世界创建得更加美好！