实践视角下对中国特色社会主义理论体系的再认识


  [摘要]中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义中国化的最新成果。从实践视角认识中国特色社会主义理论体系的实践性,有利于我们全面把握中国特色社会主义理论体系的内涵、精神实质和特征,指导我们在中国社会主义现代化建设过程中勇于实践探索,做出新的贡献。
  [关键词]实践视角;社会主义;理论体系;再认识
  [作者简介]唐焕韶,柳州医学高等专科学校临床医学系副书记,讲师;范晓莲,柳州医学高等专科学校社科部副教授,教研室主任,广西柳州545006
  [中图分类号]A8 [文献标识码]A
  [文章编号]1672-2728(2009)04-0009-03
  
  党的十七大指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”十七大报告对中国特色社会主义的道路和中国特色社会主义理论体系的内涵作出了准确界定,并明确将科学发展观纳入了中国特色社会主义理论体系之中,在中国特色社会主义道路前进中,要继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐。
  在当前世界政治多极化,经济全球化的背景下,在世界各国面临严重的金融危机条件下,消除金融危机给我国现代化建设和经济持续健康发展,带来的不利影响,更要坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,从实践角度理解中国特色社会主义的理论体系的科学内涵,科学把握中国特色社会主义理论体系的精髓,用实践丰富中国特色社会主义理论,又不断地用中国特色社会主义理论体系指导我国现代化建设的实践。笔者认为,把握中国特色社会主义理论体系,要从实践视角全面理解中国特色社会主义理论体系的科学内涵。
  
  一、科学理解中国特色社会主义理论体系形成过程的实践性
  
  马克思、恩格斯曾经说过:一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。马克思列宁主义是这样,毛泽东思想是这样,中国特色社会主义理论体系也是这样,它们都有其经过实践而产生的时代条件、时代依据、时代需要和时代必然性。
  中国特色社会主义理论体系,产生于20世纪70年代末80年代初,在整个90年代和本世纪初得到了重大发展;党的十六大以后又得到了新的丰富。这前后近三十年时间的实践活动过程,是整个世界发生大变动大调整的时期,这种变动调整的剧烈和深刻程度远远超出了人们的预料。最显著的、变化,就是和平与发展成为时代主题。西方资本主义出现种种新情况,苏联及东欧社会主义建设实践发生严重挫折,经济全球化和世界政治多极化趋势加速发展,综合国力竞争日趋激烈。特别是新科技革命及其带来的重大科技发现发明广泛应用,推动世界范围内生产力、生产方式、生活方式和经济社会发生了前所未有的深刻变化,也引起全球经济格局、利益格局和安全格局发生了前所未有的重大变化。与时代、实践和科学的发展紧密相联系,从20世纪70年代后期开始,在世界范围内兴起了以增强综合国力为中心目标的改革调整浪潮,这个浪潮涉及国家之广泛、涉及领域之全面、改革调整程度之深刻、持续时间之长久,都具有标志性的时代意义。我们党要解决好时代提出的新课题,迎接时代提出的新挑战,开创党和人民事业发展的新局面,思想上的解放依赖实践行动,新的创造靠实践探索,新的理论正确与否靠实践去检验。如果不积极开展社会实践,因循守旧、停滞不前,党就有丧失先进性和领导资格的危险。中国特色社会主义理论体系,从邓小平理论到“三个代表”重要思想,再到科学发展观等重大理论,都是我们党为解决时代提出的新课题,解放思想、实事求是、与时俱进,在实践创新的基础上形成的理论创新成果,充分体现了我们党坚持以宽广的眼界观察世界、以时代发展的要求审视自己、以战略的思维谋划全局,用实践的手段检验思想观念是否正确的结果。如果说深刻变化的当今世界是中国特色社会主义理论体系产生的时代背景,那么发生广泛而深刻的变革的当代中国的实践则是这一理论体系产生的现实土壤。
  党的十一届三中全会以来近三十年,我们党带领人民坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,大力推进改革开放这场新的伟大革命实践,极大地调动了亿万人民的积极性,使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折,使中国的社会生产力获得新的巨大解放,也使我们的民族精神得到高度弘扬。这场历史上从未有过的大改革大开放,是中国人民生气勃勃的伟大实践创造,也是科学理论发展的不竭源泉。我们党始终站在改革开放潮流的前面,热情支持、鼓励、保护。引导人民群众的伟大创造,深刻总结人民群众的实践经验,从中把握社会主义现代化建设的规律,不断推进马克思主义中国化,先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大理论。就是说,中国特色社会主义理论体系,是对改革开放以来我国社会主义现代化建设伟大实践及其新鲜经验进行科学总结的理论成果。这个理论体系具有的博大精深和与时俱进的显著特征,正是中国特色社会主义伟大实践的艰巨性、开创性、丰富性和承前启后、继往开来特性的能动反映。
  中国特色社会主义理论体系,也是对我国和世界上其他国家建设社会主义的实践经验进行科学总结的理论成果。马克思主义诞生以来:社会主义在理论上、实践上都取得了历史性的伟大成就,但也发生了严重曲折,总的来说还需要很好地探索。苏联解体、东欧剧变,使这个问题更加突出,也更加引人深思。在我国几十年社会主义建设的进程中,中国共产党人在独立自主的实践中创造了社会主义发展的辉煌成就,积累了丰富经验,同时也经历了失误和挫折,特别是发生了“文化大革命”那样全局性的严重错误。我们党对世界上社会主义国家的兴衰成败进行正确分析,对我国社会主义建设的实践经验教训进行科学总结,从中得出规律性的认识并上升为理论。国际国内正反两方面的实践经验,为中国特色社会主义理论体系的形成提供了不可或缺的思想理论营养。
  
  二、科学认识中国特色社会主义理论体系的重大实践意义
  
  中国特色社会主义理论体系具有重大的实践意义。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。中国特色社会主义理论体系是在实践中形成和发展起来的,是经受过实践检验的真理。实践已经证明,中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜,中国特色社会主义理论,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想

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