“90后”独立学院女大学生爱情观现状分析及对策研究
【摘 要】根据我国目前的实际情况来看，“90”后学生已经成为当前大学中学生的主力部分。因此，加强学生的爱情观教育，使之树立正确的爱情观及婚恋观成为社会和谐发展的重要任务。文章根据对云南大学旅游文化学院的“90”后女大学生的爱情观进行调查研究，分析当前独立学院女大学生的爱情观现状并提出相应的策略。
【关键词】“90后”；独立学院；女大学生爱情观；现状分析
爱情始终是人们谈论最多的话题，正确看待和处理爱情的关系对个人、家庭乃至整个社会的和谐发展都有很大的积极意义。独立学院作为当今我国独具特色的教学院校，其学生的思想和行为与普通的公办院校的学生相似，但也有其不同的特色，因此研究独立学院女大学生的爱情观对今后院校的治理和规划有指导作用。
一、“90后”独立学院女大学生爱情观现状
云南大学旅游文化学院是我国当前较为典型的一所独立学院，其学生和其他公办院校的学生一样具有效高的素质和修养，在发展和教育的过程中不存在任何问题。因此，对学院中的大部分“90”后女学生展开调查，其调查结果对研究当今独立学院的“90”后女大学生的爱情观存在较高的代表性和实际意义。
调查结果表明，百分之十的女大学生未谈过恋爱，百分之三五十的女大学生正在进行恋爱，还有百分之四十的女大学生表示谈过恋爱。然后根据调查的结果总结出当前“90”后女大学生的恋爱观存在以下几种问题：
（一）恋爱目的不明确。调查的结果表明，有将近三分之一的学生不明确自己的恋爱目的，这些人中有的是为了排遣寂寞、消磨时间，有的人是为了在别人面前展示自己的才能和魅力，还有的人是出于好奇和对感情世界的未知从而选择与别人进行交往，更有甚者有的人同时与多个人存在模糊不清的关系，或是处在多角恋的状态之中。在调查中学生的回答反映了有的人完全不清楚爱情的初衷和其真正的意义，将爱情建立在物质和金钱的基础之上，最终导致很多冲突的出现。因此，盲目的去恋爱，只能是以分手而告终。
（二）不能正确处理爱情和学业的关系。许多学生不能合理分配时间、正确看待恋爱，以至于处理不好爱情和学业的关系，这种人过高的评估了爱情对学业的积极影响。而实际上，在调查的结果中显示，恋爱对学业的消极影响远远超过其来带的积极影响，最主要的原因就是过早的恋爱使学生们将大量的时间和精力都消耗在和恋爱对象的交往中，结果导致学业一塌糊涂。
（三）盲目跟风偶像剧。影视作品的播出总能在一定程度上反映出当下的一些风气，潜移默化中对大学生的爱情观造成了影响。青春偶像剧作为反映当前年轻人发展状况的载体，尤其是以爱情为题材的电视剧，剧中一些年轻靓丽的演员、唯美夸张的剧情和绚丽的特效，还有发生在男、女主角之间的一些理想的、幼稚的、完美的爱情，使大学生对其产生向往并开始模仿，也使得学生的心理不能健康发展。
二、影响女大学生爱情观的因素
（一）自身因素。与上一辈的人相比，当代女大学生的家庭生活条件普遍较好，自我追求的意识和想法就比较强烈。在学习、生活、考试、人际交往的过程中，都会给当代的女大学生带来一定程度的压力，往往会使其产生孤独感、压抑感和失落感。
（二）家庭因素。家庭是影响一个人成长的最重要的环境。在家庭中，父母的一言一行都影响着孩子的成长，其中也包括与异性的交往方面。父母的婚姻状况往往是对子女的隐性教育，子女会在一定程度上对父母的婚姻产生憧憬。所以，父母的关系以及家庭的和谐程度对孩子形成正确的婚姻观、恋爱观有很大程度的影响。
（三）朋友的影响。在学校中，与之交往最频繁的就是同学和朋友。研究表明，女大学生听取同龄人意见的几率远远超过自己的父母及家人。女大学生的恋爱、性等问题都不会跟家长反映，更多的是跟自己的同学和朋友探讨这方面的事情，也会更多的听取朋友的意见，在意朋友的看法。
三、对当前女大学生的爱情观的教育策略
（一）树立正确的爱情观。正确面对恋爱过程中的问题。大学生在恋爱的过程中要持正确的爱情观，遵守国家法律，要避免不必要的法律问题出现。大学生都处于二十多岁的青年阶段，大多数还是显得单纯和幼稚，对生活总是充满梦幻，很容易就陷入情网。情感上和心理上还不是完全的成熟，很容易让一些居心不良者有可乘之机，滋生出许多可悲可恨的故事来。
（二）加强素质教育和道德规范。加强道德教育。学校应大力加强对学生的爱情观以及婚姻观的教育，提升学生对爱情的本质和婚恋的正确认识。爱情的属性是成熟健康男女接触异性的需求，让学生认识到这一点，知道爱情所要承担的责任，明白爱情的内涵。
丰富教学内容。对学校的各种教学活动进行补充和添加，丰富学生的课余生活，消除其内心产生的孤独感和寂寞感，让学生的内心得到充实。根据学生的心理特点和兴趣爱好树立其正确的观念。例如，可以给学生提供有关爱情观教育的书籍和视频等。
严格校纪校规。教育虽然能使学生形成一定的意识，但教育的引导并不是万能的。在对学生人性化教育的同时，必须辅以严格的校规校纪，客观的规范学生的言行，使大学女生做到自愛、自立、自尊、自重。对违反校规的学生进行严格的批评教育和处罚，并注意处理过程的合理性和合法性，这一做法也会对其他学生起到很好的震慑作用。
四、结语
根据调查可以作出如下结论：独立学院“90”后女大学生的爱情观是当前许多学校同样存在的问题与难点，各高校应加强管理和教育，引导学生树立正确的爱情观；为了改变女大学生的思维和道德观念，家庭、学校和社会都应努力尽到自己应有的义务，负起自身的责任，对学生的综合发展做到高度重视，全面提升学生的道德观念。
参考文献
[1] 刘一达.“90”后大学生爱情观现状分析及对策研究[D].渤海大学，2013.
[2] 王凯.“90”后大学生爱情观现状与应对教育研究[D].东北大学，2012.
[3] 常秀芳.当代大学生爱情观教育研究[D].辽宁师范大学，2012.