面部表情僵硬，不擅长社会交往，只会“宅”在家中玩电脑游戏，这似乎成了当下很多少年儿童的真实写照。英国某慈善组织的一项最新报告提出，由于通宵沉迷于电脑游戏，很多少年儿童都出现了“僵尸化”的趋势。
教育心理学者希利说，儿童在计算机前大多只会不断急促地按动鼠标，就像白老鼠跑迷宫似的。计算机游戏虽然激发了儿童的原始战斗本能，但却压抑了儿童的理性分析发展。而动作游戏也被指为不断提供感官刺激，使儿童集中力下降，从而影响学习能力。
——选载自《广州日报》《沉迷电游致使儿童不擅长社会交往》
跳皮筋、砍包、逮人游戏……是上世纪八九十年代的“明星”游戏，用风靡一时来形容它们的流行度应该是很谦虚的说法了。如今，它们没有了往日的辉煌，纷纷没落了。
现在的小学校园里已经是00后的天下，他们有更时髦的父母，更前卫的高科技应用，也有更繁重的课业压力。十分钟的课间，他们都在干什么？没有了父辈们童年时“长在外面”的气魄，看上去，他们的童年“冷静”得多。
著名民俗学者高巍说：“过去的游戏有一个重要特点，就是人与人之间进行，不像现在在网上。”孩子们在游戏中感情变得融洽，这种感情也正是老北京比较讲究的。“如果可能的话，人们应该关心一下老游戏的形式，如果能在形式上变通一下，让孩子们重新对一些游戏感兴趣，让这些传统游戏得以很好地继承。”
——选载自《北京晨报》《电子产品兴起致童年传统游戏没落》
看了网游对我们生活和学习的影响，再看看人与人直接面对进行的传统游戏的没落，《小学生·快乐新读写》倡议：少玩网游，多玩真正的有益身心的游戏！
那我们玩什么呢？这就需要五湖四海的同学们多多推荐啦！
来看看，这么多的游戏，总有一款让你心动！
玩智慧，让大脑健康运转！
“猫捉老鼠”
福建省福州教育学院二附小六年五班 陈珺昱
电影版《猫和老鼠》你一定看过吧！那你见过真人版的“猫和老鼠”吗？这次我给大家介绍的游戏就叫做——“猫捉老鼠”。
游戏规则：在所有朋友中选出一只“猫”，让他背对着我们，并在他的眼睛上蒙上一块布，以防他偷看。然后我们再以“击鼓传花”的方式选出“老鼠”——裁判下令开始后，“猫”开始敲鼓，当“猫”停止敲鼓时，谁手中拿着花，谁就是“老鼠”，之后在三十秒内将花藏起来。然后，“猫”就可以摘下面具了。这个时候，每位同学轮流说出一句关于“老鼠”的外貌特征，让“猫”来猜出谁是“老鼠”。
玩这个游戏的时候必须要注意几点：一、在提示“猫”时，不能说出性别、姓名、衣服颜色等一些关键的字眼，否则会使“猫”不费吹灰之力就能猜出“老鼠”的真实身份。二、在给“猫”提示的时候，最好提示一些对对方有用的，但是又不容易猜出的讯息。
这个游戏真的很有趣，让你和你的朋友们也一起来玩吧！
24点
江苏省张家港市实验小学东校区六年三班 陆灵杰
游戏特点：考验和锻炼我们的反应能力和数学计算能力。
材料：一副去了大、小王的扑克牌，一枝笔和一张草稿纸。
玩法：随意从打乱的扑克牌中抽出四张，用加减乘除、小括号、中括号和大括号任意组合，使等式算出来的结果是24就算胜利。
这样一个简单的游戏比网游好上很多倍，大家说是不是呀？
玩反应，
让所有细胞都活动起来！
抢板凳
广东省博罗县罗阳第五小学四年级 刘智杰
抢板凳是一个需要多人参加的游戏。赛场中摆放的板凳要比参赛人数少一个。然后把板凳围成一圈，放起音乐。参赛者绕着板凳按顺时针转圈，音乐一停，没有抢坐到板凳的参赛者则退出比赛。然后抽掉一个板凳，继续比赛，以此类推，直到最后一个人胜出，便是本次比赛的优胜者！
趣味赛事：欢快的音乐响起了，同学们绕着板凳踩着小碎步，眼睛死死地盯着板凳，像狮子盯着猎物似的，缓缓前进着。我也机械地跟着同学们的步伐，眼睛像被板凳吸住了似的，紧紧地盯着，心跳慢慢地加速，手心出汗，担心音乐一停，来不及抢板凳。走了半圈，音乐还在进行着，我告诫自己：“冷静，冷静！保持冷静才会获胜！”这么一想，放松了心情，音乐嘎然而止，我急忙一屁股快速地“贴”到板凳上，取得了第一局的胜利。再看看其他同学，有的被挤得倒在地上，还有的居然坐到同学的大腿上，当然这是要被淘汰的，哈哈。
“贴烧饼”
江苏省如皋师范附属小学四年八班 常弘毅
“贴烧饼”是同学们最爱玩的老游戏了，我和杨周等好朋友就最喜欢在课间“贴烧饼”。
这个游戏可以好多人一起玩。首先大家围成一个圆圈，推选一个“抓人者”，指定一个“逃跑者”。剩余同学分为两人一组。逃的人赶紧像“贴烧饼”似的，贴到某一组前面就安全了。而这一组成了3个人，最后一个人又得赶紧逃。如果逃的人被抓住，那就反过来了，抓的变逃的，逃的变抓的，游戏继续进行。
这不，我们正在玩呢。一个课间，同学们玩得热火朝天，既舒活了筋骨，又锻炼了反应能力，真可谓一举两得呢。
“蚂蚁贴墙”
江苏省如皋师范附属小学五年三班 高世奥
课间我们最爱玩的游戏就是“蚂蚁贴墙”。首先要选出一个人当“怪兽”，其他游戏者要灵活躲避，不能被他抓住。一旦被抓住，他就会自动变成“怪兽”去抓人。其他游戏者只要像蚂蚁一样贴在墙上就不会被抓，但是这个保护措施有时间限制，贴墙不得超过10秒钟。10秒钟之后就要离开这面墙，可贴到另一面墙上去。
这个游戏不限人数，人越多越热闹。大家总会在惊险中体会到快乐，看着“怪兽”累得气喘吁吁的样子，谁都想笑，而当上“怪兽”就是另一番滋味了。
“冰冻”
浙江省温州市广场路小学四年五班 陈樟窈
最近，我们班流行一个叫做“冰冻”的游戏。“冰冻”规则很简单：人数不限，确定一个范围，一个人抓，其他人逃，在逃的人可以寻求保护，但只有55秒。要保护时就得大喊“冰冻”，“冰冻”以后，最多可以再走五步，然后就不能移动了。抓的人就会一直围在你周围，因为按规定他不能抓你，所以他会一脸的苦恼，心里直嘀咕：怎么办呢？如果55秒后你还没有被“解冻”，那抓的人就又可以肆意追捕你了。所以在限时之前，队友就要“牺牲”一下了，把抓的人引走，另一个队友趁机快速地将你“解冻”（让正在逃的人拍一下，就算被“解冻”了），带你逃走。呵呵，好玩吧？你也来玩玩看吧！ 玩技巧，谁是最灵巧的人？
穿越足球
江苏省张家港市实验小学东校区六年四班 李浩诚
今天我要为大家介绍一种我们“发明”的“00”后新游戏，它的名字叫穿越足球。
人数：7—12人；
物品：足球一个；
游戏规划：在一个开阔的球场上，一名球员站在圆中心，其余球员站在圆上，球员之间相隔2米左右。圈上球员不可移动，圈内球员可以在圈内自由移动但不可到圈外。
游戏开始，足球先在圈上一名球员的脚下，这名球员必须安全地将球传给另一名站在圈上的球员，且不能让圈内的球员碰到球。如果圈内球员成功触碰到球，则失误球员与圈内球员交换位置，游戏继续。
同学们心动吗？赶紧与你的同伴们一起行动吧！
“跳格子”
江苏省如皋市磨头小学五年五班 陈羽
“跳格子”顾名思义就是按照一定的规则，大多是按照格子的单双分列对应的用单双脚着地在格子里跳，不能踩线。玩得时间长了，技艺娴熟点的人还会添加一些“高难度”动作，比如找来一块瓦片儿随手一扔，落在哪个格子里就要跳着去捡回来，捡的时候必须单脚着地。因为重心不稳，整个人都在摇晃，惹得旁观者笑成一团，一般人很难完成这个动作。
“抓螺儿”
江苏省如皋市磨头小学五年五班 钱邓阳
奶奶告诉我，这种游戏在她小时候就很时髦啦！看来流传深远哦！现在，我和我的同学们课间一有空就玩儿！只不过，由于条件的限制，我们现在玩的工具不是奶奶们那时的河螺而是小而光滑的石子了。几个人凑在一张桌子前按顺序玩儿：第一步，右手抓一把石子，抛在桌面上，手头必须留一颗；二，将手里剩下的那颗石子抛向空中，右手迅速地拈一颗桌上散着的石子，然后还要接住下落的那颗，两颗石子稳稳地抓在手心就是成功了，你就可以接着玩更高难度的，否则就是出局了，换人。这个游戏不限人数，谁抓的最多谁就是赢家。虽然工具更换了，但我们还一直沿用“抓螺儿”的名字，我和我的伙伴们都乐此不疲。
神奇的翻花绳
江苏省南通市城中小学五年二班 成戴玮
虽然网络游戏风靡校园，但还是有一种传统游戏——翻花绳走进了校园，深受我们的喜爱。这个游戏最大的乐趣在于：通过想象，翻出惟妙惟肖的图案，展现自己的聪明才智。
现在我就介绍翻花绳的方法：取一根粗细适中的绳子或者毛线，长度大约一米左右，将绳子的两头打个结，做成绳圈。双人翻绳，则需要搭档紧密配合，由一人将绳挂在手腕上，借助另一只手把绳子缠绕在手腕上。接着，用右手的中指挑绳，再用左手的中指挑右手中指的绳。这样，搭的“吊桥”就完成了。按照“吊桥”的花样，还可以翻出很多不同的样子，最后，直到一方不能再翻下去为止。
翻绳游戏既锻炼了手指的灵活性，还培养了我们的合作精神。我希望这个游戏能推荐给大家，和您一起分享快乐！
玩快乐，让幸福在游戏中蔓延！
“道听途说”
福建省福州教育学院二附小四年五班
叶晨阳
道听途说是这样玩的：先分成三组，老师选出每一组的领头和“尾巴”（每组至少6人）。老师把我们要传下去的话快速地写在黑板上，然后擦掉，再把那句话快速地告诉每一组的领头，从第一个传到第二个；再从第二个传到第三个；从第三个传到第四个，以此类推，传到最后面的时候，那位同学要用笔在黑板上写出那句话，哪一组写的句子最接近答案，哪一组就算胜利。每人只能讲一遍给下一位同学听！
趣味细节：老师传给第一个人的话是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。最后第一组写的是：吗吗吗吗吗吗；第二组写的是：嘛西嘛西哇哇（这是火星语吗？）；第三组是：妈妈骑爸爸。哈哈哈，真是“道听途说”，不足以信啊！
拼句对对碰
江苏省南京市夫子庙小学六年三班
朱咏妍
最近，我们班刮起了一阵“流行风”———几乎每个人下课都在玩“拼句对对碰”的游戏。规则很简单：每人准备一张纸条，分别写“谁”“在哪儿”“怎么样”和“做什么”，最后，大家把纸条放在一起，就拼成了一句有趣的话！
那些有趣的拼句：
“严宇祺在厕所兴高采烈地蹦极。”“王钰雯在朱咏妍的头皮上冷酷无情地唱歌。”“张雨豪在鸡窝里得意忘形地吃桑叶。”“杨耀文在电线杆上欣喜若狂地吃晚饭。”“田雨亭在天堂悲愤交加地跳舞。”“赵辰旸在火车上东倒西歪地杀猪。”……
“瞎子”摸人
江苏省海安县实验小学四年四班 符译文
“喂，符译文，快躲到这里，小心被抓！”“妈呀！‘瞎子’抓到我了！又要被摸鼻子了！”“哈哈哈……”笑声响成一片。原来是我们在玩“瞎子摸人”的游戏哩！
游戏规则是：大家先比拼“石头、剪刀、布”，最后输的这个人就要用红领巾蒙住眼睛，做“瞎子”。原地转四圈，才能开始摸人，而其他人立即开始躲闪，如果被“瞎子”摸到了，就要被摸鼻子一下，而且还要变成下一位“瞎子”。
不过玩这个游戏，一定要在安全的场地哟！要不“瞎子”会受苦的！
桌上拔河
江苏省海安县实验小学四年五班 华文翰
“丁零丁零……”下课铃响了，我们几个小伙伴儿又玩起了“桌上拔河”的快乐游戏，旁边也很快围上了一圈啦啦队。
瞧，桌子中央摆根长尺，参赛的双方分别站在桌子两端，各伸出一只手紧紧握住铅笔，于是，铅笔就成了我们的绳子，长尺就成了我们的中线，那课桌嘛，自然也就成了我们的赛场。在啦啦队的一阵阵“加油”声中，一场又一场精彩的比赛开始了！你也赶快加入进来吧！
唐禧、刘金芳、李健儿、殷小燕、阚玉荣、
沈楚、刘小龙、邹一军、田莉莉