由于女儿较为优秀之故，大家便对我刮目相看，交口称道。其实，即便如此，我尚对自己的家庭教育心存遗憾。因为我总感到自己做得远远不够，无非是在教育中力戒指手划脚、自以为是、坐而论道罢了。 ：
记得女儿上幼儿园前有随手扔垃圾的坏习惯，多次叮嘱之后收效甚微广·于是我便开始反思，发觉自己偶尔有无意扔废纸团的毛病，便以自身的改变入手，
接下来，每当女儿在我身边扔下垃圾时，我总会仔细地捡拾起来，甚至把身边别人扔的也捡走，持续一段时间后，女儿好奇地问我为什么这样做，趁此良机，我和她一同讨论了不讲卫生的行为结果与内心感受，从此后，她彻底纠正了自己乱扔垃圾的行为，而且还会用自己的言行去教育他人，这始料不及的结果使我对“身教胜于言传”有了更深刻的认识。
女儿上小学二年级时受到好友的邀请去市委的银河宾馆给一位有点背景的同学过生日，丰盛奢华的排场给小寿星挣足了脸面，也给我女儿留下了无限神往的遐想，为了解决这一不切实际也不近情理的心态，经过我与老公的商议，我们决定不央时机的予以教育。一天，我们全家三口在南门什字的金鼎楼下遇到一个开高档轿车的中年男子正在辱骂眼前身材瘦小而神情倦怠的清洁工，我们便立即领女儿前去仔细聆听。事后，女儿对那位男子的行为愤然不满，对清洁工充满了极大的同情，我便以较夸张的口吻赞扬了女儿的公正怜悯之心，并让女儿想想那位清洁工为何会忍气吞声的受辱，女儿思考了半天后还是说不清其深层原因，只是再三声明如果换成自己，就不会干那件令人眺不起的差使。听
罢女儿的慨叹，我没有讲多少大道理，而是领她去拜访了一个熟人，他们两口子均四十出头时双双下岗，上有两个多病老人，下有一个孩子，家住南环路垃圾场附近的陈年简易棚户。让她从这个熟人的处境中了解社会差异的巨大和草根民众生存的艰辛。此后，每遇街道上行乞之人，我便会从自己并不宽裕的口袋拿出两张一元纸币，一张交递到女儿手中，一张送到行乞者掌心。时日一久，女儿深感这种行为对我们拮据之家造成了生活一定压力，便主动提起了塑料袋，凡出门必去捡拾可以卖钱的垃圾以助家济困，我立即加入这一行列，而且充分利用自己是中学教师的身份去校园和各办公室收拾垃圾。每遇升学之初与期末考试之后，必与女儿一同抓住捡拾黄金期而大发一笔横财，这一行为我们全家坚持了下来。其结果是女儿不但乐于关注社会人生，也颇为深刻地认识到一分一文之财皆来之不易，懂得了计划开支，养成了节俭习惯，形成了悲悯之情，学会了换位思考。
有更多的人十分青睐我女儿优异的学习成绩，以为这受益于我们这个教师之家。其实，
我对她的教育其实只是做了微不足道的两点，除了匆忙的家务和上课之外，我利用一切时间来钻研教学，受我的影响，孩子自然形成了刻苦努力的学习习惯，无须我的提醒，她会主动制订学习计划，并勤奋不已，虽然跳级学习，却始终保持了全市最大最好初中的年级第一名，并以优异的成绩考入全省最好的高中——西北师大附属中学。
孩子的表现使学校及家长对我的家庭教育之法稍有追捧，每逢受邀去家长会上做报告或登门讨益者，我总是低调而再三声明身教的重大作用，这是一举手一投足之为，其教养作用不啻万金之功。身教形成习惯，习惯化为品质，品质造益无穷。家庭教育既不神秘也无需困惑，条条大道通罗马，请相信，适合自己的家教方法才是最好的。