大学人事处工作计划
一、积极稳妥推进学校人事制度改革，逐步形成科学合理 的人事工作机制。
1、根据上级主管部门 的安排和要求，做好岗位设置与聘任工作。要对全校现有教师、管理及其它各类专业技术岗位人员 的情况进行全面摸底了解，提出岗位设置与聘任工作 的实施建议方案，经学校研究，报省审批，按期完成我校各类人员岗位设置及分级聘任工作。
2、按照“以岗定薪、优劳优酬” 的分配原则，修订校内津贴分配办法，逐步建立与完善和岗位设置管理改革相适应 的校内津贴分配制度；适当提高教职工校内津贴发放标准，进一步调动广大教职工积极性。
3、进一步推进学校职称改革工作，做好 20*、20*及 20*年度 的职称评审工作。
二、引进与稳定并重，大力开展多层次、重实效 的教师培养工作。不断提高教师队伍水平。
4、做好高层次拔尖人才引进与稳定工作。要充分利用*省和学校 的政策，通过有效 的办法与措施，力争在拔尖人才 的引进与稳定方面取得新 的突破。
5、与相关部门及单位配合，以“汇聚学科队伍，凝炼学科
方向，构筑学科基地，培养学科特色”为目 的，凝聚高层次人才，在共同开展高水平创新团队建设方面进行一些积极探索。
6、做好各级各类专家人选推荐工作。积极主动与国家及省相关主管部门沟通，及时掌握各类专家评审信息，争取上级主管部门 的大力支持。要重点做好已有“楚天学者”设岗学科特聘教授推荐人选遴选及报批工作，尽全力争取我校申报 的教育部“长江学者”特聘教授推荐人选获国家批准。同时做好其它各级各类高层次人才、专家人选 的选拔、推荐工作，以此带动教师队伍整体素质 的提高。
7、进一步明确“楚天学者”及“琴园学者”特聘教授岗位职责，将培养青年学术梯队、创造学科特色与优势作为其重要 的岗位职责之一，充分发挥拔尖人才在教师队伍学术梯队及学术创新团队建设等方面 的积极作用。
8、引导教师树立终身学习 的观念，支持中青年骨干教师到国内外重点大学和科研院所访学、进修、攻读博士学位以及从事博士后研究；资助一批中青年学术骨干教师参加国内高水平学术会议；鼓励教师参加教育部组织 的精品课程专项培训，帮助教师提高自身教学、科研能力。
三、完善学校人事管理规章制度，进一步规范人事管理工作。
9、认真清理、总结当前工作中存在 的问题，并通过适当形式了解各单位及教职工对学校人事工作 的意见与建议，在
充分调研 的基础上，对一些滞后于学校发展 的、不合理 的制度进行补充、修订或重新制定。
10、加强博士后流动站建设。筹备建立博士后工作委员会和博士后工作办公室，建立完善博士后工作管理制度，吸引国内外知名高校优秀博士毕业生来校从事博士后研究，将博士后研究人员作为补充我校教师队伍 的重要来源之一。
四、加强人事处内部建设，确保各项工作任务圆满完成 11、加强人事工作干部队伍能力建设。建立支部学习制度，定期组织工作人员开展人事工作业务知识及政治理论 的学习与探讨；加强与上级主管部门、兄弟高校人事部门 的沟通与交流；处领导要分别带领分管工作人员到国内相关高校进行专题调研，学习先进管理经验，不断提高处领导及工作人员决策能力、业务能力与服务水平。
12、建立、健全学习制度、处务会制度、周工作例会制度、内部管理制度等，规范人事调配、职工工资异动规定等工作流程，促进人事工作规范化。
13、科学分工，明确职责，强化人事处工作人员责任意识，不断提高办事效率。
14、加强支部建设，努力发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。加强理论学习，加强对学习实践科学发展观情况 的监督和评议工作，加强勤政廉政教育，强化党员干部“一岗双责”责任制，不断提高党员干部执行力。
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