少儿少儿园家长会发言稿
很多家长会问什么是区域活动？区域活动是少儿园为丰富少儿一日生活而创设的课堂以外活动和游戏的区域。是促进少儿身心全面和谐开展的重要途径。和我们平常的教学活动相比可以提供更丰富的学习经验，使少儿在自主、轻松、愉快的环境中自由、主动学习，也是少儿小组学习和个别学习的主要场合。活动区的材料是少儿学习内容的载体，活动形式是让少儿自主操作。活动的时间是每周向少儿开放两次，周三、周四的下午。
我们班级已经设置了玩具大家玩、益智区、娃娃家、好玩的石头、体育角、图书角、生物角等区域。以后还会根据课程的安排，随着主习题变化不断增设更多的内容。
这些区域活动都是经过我们教师设计，然后在家园共同努力下才建立起来的。假如没有家长的帮助和支持我们的区域活动也开展不起来。孩子们在区域活动中玩得很好，可以说到达了自主学习和愉悦心情的目的。这与材料的投放有很大的关系。材料是为实现教育目的、促进少儿开展服务的。更是区域活动的基本因素，也是少儿活动的对象，少儿在实际操作过程中，材料的投放对于少儿尤为重要，投放一个好的材料能让少儿开动脑筋，想出对材料的新玩法，并能全神贯注的投入到活动中去。
为了使投放材料发挥其作用，区域活动材料的投放应有目的性，我们在选择投放操作材料时，能够根据少儿的年龄特点，考虑材料是
否符合本年龄段的少儿，同时，使材料能够满足少儿现阶段的实际开展的需要。在材料投放时有针对性地选择、投放那些对少儿的开展有促进作用的操作材料。
投放材料要体现丰富多样性。所谓丰富性，就是我们为少儿提供材料要有多样性，能够从我们的教育目的和少儿开展所涉及的各个方面的需要出发，为实现教育目的、促进少儿开展服务。
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