上海体育学院专业建设 C C 岗 三年 聘期 考核 自评 表
姓
名
所聘岗位 ______________专业建设责任教授 C 类岗 考核内容 评价指标 自评 教学团队发展目标 1.团队建设规划目标明确，年度计划分配合理，分层推进，措施得当
2. 获得市级以上教学团队
教学团队结构和质量 3.经过建设，教学团队教师中学历结构、年龄结构不断趋于合理，形成老、中、青教师梯队
4.团队教师理论教学、实践教学、科研能力逐步提高，满足教学发展的要求
教学研究和教学成果 5.团队成员全部参加教学研究工作，市教委以上教学研究课题
项
6. 参与省部级教学成果评奖
项，获省部级教学成果奖
项
教学论文 7.本团队教师发表教学论文
篇
课程建设 8.按照突出应用性、实践性的原则，对主干课程教学内容进行更新和充实，并采用先进教学方法手段
9.本团队教师人均开设的任选课门数超过学院教师人均开设任选课门数
10. . 成功申报院级精品课程
门、市级及以上精品课程
门
考核内容 评价指标 自评 教材建设 11.主干课程使用国内、外优秀教材≥ 80 %
12.出版教材
部，自编教材
部
教学改革 13.教师实行启发式、讨论式等教学方法，开展教学方法和考试方法改革的课程
门
14.以提高教学效果为目标，积极采用了多媒体教学和探索运用网络进行教学辅导等现代教学方法手段
15.积极尝试双语教学，开设双语教学课程
门
毕业论文质量 16. 团队辅导的毕业论文优秀率、及格率高于 本学院平均水平
教学质量保证体系运行 17. 重视教育质量的过程控制，为教学质量保证体系的正常运行做出贡献
其他参考指标 年度内梯队成员开会次数，有无会议记录，有无年度总结报告
目标管理责任书与建设方案有无递交
填表说明：1、“自评”按“评价指标”每行对应填写。
2、“评价指标”中的量化指标按三年聘期实际情况如实填写。
聘用岗位
自评等级
自评理由
优秀
合格
不合格