年级主任、团委书记述职述廉述德报告: : 妇女主任述职述廉报告
一、年级管理方面作为年级主任并分管年级德育，落实学校德育工作，开展德育教育活动，抓年级校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。比如：1、配合班主任抓好班集体建设。举办班主任和年级学生干培训，完成班主任考核，深入年级组，多为班主任排忧解难，解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
2、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。每周都有教育主题，定期举办的主题教育班团课，结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。
3、狠抓班级环境管理，确保净化校园。安全工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，检查到位，整改到位。经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。
4、组织、开展各项大型活动。积极协助、配合学校开展“生命教育”“校园禁毒宣传”“开学第一课”、“爱心义卖”、“青春期教育”，文明班级的评选与表彰、召开了家长会、多次举行了中山市中学生法制知识竞赛，开展了法制宣传月主题教育活动、对学生进行了法制教育、心理健康教育、参加了爱国电影观后感的撰写工作。
5、关心、帮助后进学生，做细致的教育转化工作。特别是对待特殊的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变
学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教育，从而增强改正错误的信心。
6、做好学生的心理健康教育工作，确保学生健康成长。举办了2 次心理健康讲座，随着社会的发展，心理障碍已成为中学生不可忽视的问题，一些“问题孩子”大多都存在心理问题，利用一些时机，多与这样的学生交流，了解他们的内心世界，对症下药，促使他们走出阴影、走出误区，健康发展。
7、加强学生干部队伍建设，增强学生的自我管理能力。树立先进典型，处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特殊学生，在做好教育工作的前提下，按照有关的规章制度，给予纪律处分。
总之，三年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，年级管理交流顺畅，班主任和科任老师团结一致齐抓共管，使学生思想道德和学习积极性明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础。但认真回顾自己三年来，还有些不足之处：创新不够，只是按部就班完成规定动作，只是机械的重复，应根据教委及教管中心的要求结合学校实际大胆开展工作。德育科研环节薄弱，在这一方面还没有新的突破。我将发扬优良传统，坚持好的做法，争取在德育科研方面有新的突破，以更好成绩回报各级领导。